25. 小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:
【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。
【实验设计】小明设计了如图1所示的装置进行实验(夹持装置省略)
(1)根据现象:
_____ ,证明实验后生成了水和氨气。
(2)装置B中澄清石灰水
_____ ,证明产物中有二氧化碳生成。
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
_____ | _____ | _____ |
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为
_____ 。
【思维拓展】小红将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液实验后,小丽设计如下实验来验证B中剩余物,请根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量B的溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液 | _____ | B中NaOH未完全反应 |
【实验反思】
(1)下列物质:①BaCl
2溶液、②Ca(NO
3)
2溶液、③Ca(OH)
2溶液、④Ba(OH)
2溶液,不能替代小丽实验中CaCl
2溶液的是
_____ (填序号)。
(2)根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是
_____ 。
【计算能力测试】
小强为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图2所示,求:
(1)产生CO
2的总质量为
_____ g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
_____