45. “花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”是宋词名句。每年四、五月份,正是青杏生长时期,酸味渐浓。下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表,图为参与反射活动的部分器官结构模式图,请回答问题。
组别 | 甲组(10人) | 乙组(10人) | 丙组(10人) |
活动 | 吃酸杏 | 看甲组吃酸杏 | 蒙眼听甲组描述吃酸杏 |
结果 | 唾液分泌量增加 | 唾液分泌量增加 | 唾液分泌量增加 |
(1)甲组同学吃酸杏时,舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激,产生兴奋,沿
______神经传到相应的神经中枢,再通过
_______神经,引起唾液腺分泌。
(2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景,刺激了图中①
______上的感光细胞,产生兴奋,传导至大脑皮层的
________,形成视觉,此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌唾液。
(3)丙组同学在听描述的过程中,声波会引起
_______以及听小骨发生机械振动,该振动传递到内耳的②
______这结构,其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋,沿着听神经传到大脑皮层的
_____中枢, 此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌。
(4)甲、乙、丙三组实验,均可引起唾液腺细胞的分泌,唾液腺是反射弧中的
________。
(5)实验结果表明,甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动,从反射类型上分,甲组同学的反射类型是
________;乙组和丙组同学的反射类型是
_____________;丙组同学的反射属于人类特有的反射,这与人类大脑皮层具有
___________中枢密切相关。
(6)人体通过感觉器官对内外刺激做出反应,从而调节生命活动,以适应环境。我们要爱惜自己的感官。下列行为对感觉器官的保护有利的是
_________。
a.躺着看书
b.睡觉前长时间玩手机
c.经常戴耳机听音乐
d.认真做眼睛保健操