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2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
广东 九年级 课后作业 2020-01-06 224次 整体难度: 容易 考查范围: 身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学实验、化学与社会发展

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 如图所示,主要是依靠空气的浮力而升空的物体是(  )
A.同步卫星
B.飞机
C. 风筝
D.氢气球
2020-01-06更新 | 39次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
3. 节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆,这是利用了氢气(  )的性 质.
A.氢气的密度比空气的密度小
B.氢气难溶于水
C.氢气是一种无色无味的气体
D.氢气是一种单质
2020-01-06更新 | 57次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
4. “飞天壮歌﹣中国首次太空漫步航天展”于 5 月 24   日在南京展区圆满结束.航 天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于 H2 的物理性质的是(  )
A.液氢燃烧
B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性
D.燃烧产生淡蓝色火焰
选择题-单选题 | 容易(0.94)
5. 不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,下列关于球内气体的质量与密度的 说法,正确的是(  )
A.质量不变,密度增加
B.质量不变,密度减小
C.质量增加,密度不变
D.质量减小,密度不变
选择题-单选题 | 较易(0.85)
6. 多角度认识化学变化是学习化学变化的一种重要的思路。下列对 H2+CuO    Cu+H2O   反应的认识不正确的是(  )
A.从反应物看,这体现了氢气具有还原性
B.从生成物看,这是冶炼铜的一种方法
C.从反应现象看,该反应能看到红色固体变黑,试管内壁有水雾
D.从反应条件看,该反应在加热时才能发生
2020-01-06更新 | 32次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
7. 科学家给宇宙中最轻的元素﹣氢加上高压,它就能变成原子固态金属氢,理 论语言,只要温度足够低,通常情况下为气态的氢气再加上足够的压强就能变成 金属,下列有关说法正确的是(  )
A.该氢分子和普通氢分子的运动速率都一样
B.该氢气不具有可燃性
C.该氢分子之间没有间隔
D.该物质属于单质
2020-01-06更新 | 56次组卷 | 2卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是(  )
A.该反应中CuO发生氧化反应
B.反应生成Cu的质量为8.4g
C.参加反应的CuO占原总质量的80%
D.反应生成H2O的质量为1.6g
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
9. 2017年,哈佛大学科学家在《科学》杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于488万个大气压下,氢气分子破裂为氢原子,由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,储藏着巨大的能量。下列说法正确的是
A.该变化属于物理变化B.金属氢与氢气的化学性质相同
C.金属氢的构成与硅相似D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变
10. 我国神舟十一号飞船发射成功,使用的燃料中有液氢和液氧,下列说法中不正确的是
A.液氢是由原子构成的
B.液氢和液氧的燃烧不会产生雾霾
C.液氧的作用是支持液氢燃烧
D.氢元素与氧元素的本质区别是质子数不同
选择题-单选题 | 容易(0.94)
11. 正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列操作正确的是(  )
A.将氢氧化钠固体(有腐蚀性)直接放在托盘天平的托盘上称量
B.点燃氢气前,应先检验气体的纯度
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 下列叙述中,错误的是(  )
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分
B.铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁
C.有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量
D.点燃可燃性气体之前,必须检验气体的纯度
选择题-单选题 | 较易(0.85)
13. 下列实验问题处理方法正确的是
①高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须要先检验一氧化碳气体的纯度
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
④给试管中的液体加热时,不时移动试管,以免暴沸伤人
⑤使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
A.①②③⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤
选择题-单选题 | 适中(0.65)
14. 下列实验操作先后顺序错误的是
A.加热固体时,先均匀加热,后集中加热。
B.使用胶头滴管吸取液体时,先将滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体。
C.用托盘天平称取药品时,应先将天平调至平衡,再称量。
D.点燃可燃性气体时,先验纯,再点燃。
选择题-单选题 | 适中(0.65)
15. 化学实验是进行科学研究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是
A.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度
B.将带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收满
C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回圆瓶
D.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
选择题-单选题 | 容易(0.94)
16. 被认为是最理想燃料的是(  )
A.氢气B.活性炭C.二氧化碳D.碳酸氢钠
2020-01-06更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
17. 氢气是一种理想的新能源,下列关于氢气的说法错误的是
A.氢气制取成本高和贮存困难B.氢气点燃前需要验纯
C.实验室制取氢气的发生装置与制取二氧化碳的相同D.氢气只能用排水法收集
选择题-单选题 | 较易(0.85)
18. 从环保的角度看最理想的燃料是
A.煤B.沼气C.酒精D.氢气
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
19. 下列被认为是 21 世纪极具开发前景的能源之一的是(  )
A.氢气B.煤C.天然气D.石油
选择题-单选题 | 容易(0.94)
20. 下列叙述与用氢气作为新型燃料的主要优点无关的是(  )
A.氢气的密度小,极难溶于水
B.燃烧时放热多
C.燃烧产物无污染
D.可以用水作为原料来制取,有广泛的来源
2020-01-03更新 | 74次组卷 | 5卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
21. 氢气的密度比空气小,这是氢气的_____性质,氢气能燃烧,这是氢气的_____性质.(填物理或化学).
2020-01-03更新 | 56次组卷 | 2卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
22. 已知在相同温度下,气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关,分子的相对分子质量越大,则其运动速度越小.图中容器 A 是一种特制的有底的素烧 瓷筒,它的壁可以通过氢气分子.实验开始时,A 中和烧杯中都充满空气.当向 烧杯持续通入氢气时,导管 B 处发生的现象是_____
2020-01-03更新 | 46次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
填空与简答-科普阅读题 | 容易(0.94)
23. 十八世纪六十年代,英国化学家卡文迪许在实验室用金属锌和稀盐酸制得氢 气和氯化锌,并用排水的方法收集到了氢气.初期,氢气被用于飞艇和载人气球. 后因失火、爆炸等原因,人们改用氦气填充飞艇.后来,工业上主要用它来和氮 气反应制取氨气(NH3);还可以用来制备金属,例如用氧化铜和氢气加热得到水 和金属铜.研究发现,氢气燃烧时放出大量热,是等质量汽油燃烧放热的 3 倍; 氢气燃烧后的产物是水,不会造成污染.因此,氢气将成为最有前景的能源.目 前,工业上人们常用水和高温的焦炭(C)反应制得氢气和一氧化碳. 通过学习知道,物质的性质决定物质的应用,如上介绍了一些氢气的应用知识, 请在表中写出相对的氢气的性质.(用简要的文字表述)
氢气的性质的应用氢气对应的性质
(1)用排水的方法收集氢气_____
(2)氢气被用于飞艇和载人气球_____
(3)氢气用来制金属铜_____
(4)氢气将成为最有前景的能源_____
2020-01-03更新 | 86次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
24. 水对航天员的生存非常重要,目前航天器中水的来源包括:
(1)从地面携带水。
(2)由氢氧燃料电池提供水,氢气和氧气在一定条件下发生反应,为飞船提供能量,同时生成水。请写出相关文字表达式:______________________
(3)通过蒸发和冷凝,把尿液中的水和呼吸产生的水蒸气收集起来,处理再生。蒸发与冷凝过程中,分子的种类_________(填“改变”或“不变”)。
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
名校
25. 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生_____,因此点燃氢气前一定要_____,氢气在氧气中燃烧火焰呈_____(颜色)
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
26. 用有关氢气性质的字母填写下列空格:
A、可燃性   B、难溶性   C、密度小
(1) 作为发射火箭或导弹的燃料 ____________
(2) 填充探空气球 ____________
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
27. 点燃可燃性气体之前要_____用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,发 现水槽中的水变红了,原因是_____
2020-01-03更新 | 35次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
28. 点燃氢气前,必须验纯是为了防止_____,氢气是最理想的清洁能源是因 为(用化学方程式表示)_____
2020-01-03更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
29. 正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_____
(2)点燃氢气前,必须先检验氢气的_____,防止爆炸.
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
30. 在化学上物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,请根据 所学知识,回答下列问题.
(1)氢气能做高能燃料是因为_____
(2)水和双氧水组成相同但性质相差较大的原因是_____
(3)Na 和 Na+统称为钠元素的原因为_____
2020-01-03更新 | 55次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学实验、化学与社会发展

试卷题型(共 30题)

题型
数量
选择题
20
填空与简答
10

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
身边的化学物质
2
物质构成的奥秘
3
物质的化学变化
4
化学实验
5
化学与社会发展

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85氢气的可燃性  氢气的检验和验纯  氢气的物理性质  氢气的用途单选题
20.94氢气的用途单选题
30.94氢气的物理性质单选题
40.94氢气的可燃性  氢气的物理性质单选题
50.94氢气的物理性质单选题
60.85氢气还原金属氧化物单选题
70.94微粒的观点解释现象单选题
80.65氧化反应概念及判断  不含杂质的化学方程式计算  氢气还原金属氧化物单选题
90.65化学变化与物理变化判断  分子、原子的区别与联系  结构、性质与用途的关系单选题
100.85元素的概念  氧气助燃性及实验  氢气的可燃性单选题
110.94氢气的检验和验纯  化学实验室安全规则  量筒的正确使用方法和注意事项  托盘天平的正确使用方法和注意事项单选题
120.65微粒的共性  铁在氧气中燃烧及其实验单选题
130.85高锰酸钾制取氧气实验  物质的加热单选题
140.65爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃  托盘天平的正确使用方法和注意事项  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  物质的加热单选题
150.65高锰酸钾制取氧气实验  氢气  酒精灯的正确使用方法和注意事项  胶头滴管的正确使用方法和注意事项单选题
160.94氢能源的优点单选题
170.65氢气的制备及应用  气体的收集方式单选题
180.85氢能源的优点单选题
190.94氢能源的优点单选题
200.94氢能源的优点单选题
二、填空与简答
210.94氢气的可燃性  氢气的物理性质填空题
220.94微粒的观点解释现象填空题
230.94氢气的制备及应用科普阅读题
240.85微粒的观点解释现象  氢气的可燃性填空题
250.94氢气的检验和验纯填空题
260.85氢气填空题
270.94高锰酸钾制取氧气实验  氢气的检验和验纯填空题
280.94氢气的可燃性  氢气的检验和验纯填空题
290.65铁在氧气中燃烧及其实验  氢气的检验和验纯填空题
300.94元素的概念  氢气的可燃性填空题
共计 平均难度:一般