31. 如图所示,小金同学在探究物体动能大小与质量的关系时,设计了如下方案:让质量分别为
m1和
m2(
m1<
m2)的两个小球沿同斜面从同点
处由静止滚下,然后与放在水平木板上的纸盒相碰,记录纸盒移动的距离。
(1)小金同学是根据
______判断小球动能大小的;若实验中所使用的斜面不够光滑
______(“会”或“不会”)给实验带来影响。
(2)小金同学顺利完成步骤①,记录下纸盒移动的距离
x1,在进行步骤②时,纸盒被撞后滑出木板。导致无法记录移动的距离
x2,此时间组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②,乙同学建议降低小球
m2的释放高度重做步骤②,你认为哪位同学的建议是合理的?
______(“甲同学”、“乙同学”、“都合理”或“都不合理”).
(3)上述实验操作可以得出的结论是:
____________。