17. 【关注疫情,学以致用】
2020年新春,一场突如其来的灾难——新型冠状病毒肺炎,降临到了我们头上。在这场没有硝烟的战斗中,我们取得了防控疫情的初步胜利,但同时我们更应该学会反思与改进。
【疫情中的关怀】
生命重于泰山。急群众之所急,解群众之所忧,是各级党政领导干部的责任所系。
中共中央政治局常务委员会1月25日召开会议,专门研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,习近平总书记主持会议并发表重要讲话,要求各级党委和政府都必须“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”,强调各级党政领导干部“要坚守岗位、靠前指挥”“做到守土有责、守土尽责”。
(1)上述材料体现了教材的哪些观点?
【疫情中的帮扶】
为落实党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控的决策部署,各级相关部门抓紧出台了一系列针对民营企业特别是中小民营企业应对疫情的政策措施,从实行税费优惠、优化企业服务、降低生产经营成本等方面对受疫情影响的民营企业给与大力支持。
(2)请运用所学知识分析这些政策措施的出台说明了什么?
【疫情中的法治】
法律链接:
《中华人民共和国宪法》部分条文
第五条:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(3)请你说说,宪法第五条规定的法理依据有哪些?
新闻链接:新型冠状病毒感染肺炎疫情牵动着全国人民的心,但有一些网民在未经核实的情况下,在网络上发布、转发不实言论信息,甚至制造传播谣言,严重影响社会秩序、引发社会恐慌。公安机关依法查处多起网上故意制造传播谣言的违法行为并对其采取教育、训诫、罚款、行政拘留等措施。
网友观点:我国公民享有言论自由权,网民有对疫情进行评价分析、讨论留言的权利呀!
(4)请结合法律链接,从权利与义务关系角度,对这位网友提出告诫。
(5)请用法律部分所学知识谈谈上述材料给我们带来哪些启示?