20. 网络交往与现实交往一样,有精彩也有无奈,为了引导同学们正确利用网络交往,享受网络交往的诸多益处,防范网络的不良诱惑,你所在的班级准备开展一次主题活动,请你参与其中,完成下列任务:
【主题拟写】
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
【活动设计】
(2)请你设计两种活动形式。
【观点辨析】活动中,小新发现有同学把手机带入了学校。围绕这一话题同学们各抒己见。
观点一:赞成初中生携带智能手机进学校。1.小明给妈妈发了条微信:放学后要参加义工活动,晚些回家,请放心。2.课间休息时,小华通过手机微课学会了因式分解的多种方法。3.小强用手机向政府官方微博反映了学校周边交通拥堵的问题。
观点二:反对初中生携带智能手机进学校。1.今天的语文课上有四位同学的手机“课堂机叫”不时打断老师的讲课。2.最近小朱机不离手,经常在宿舍用手机随意发表言论。3.小方在QQ聊天时透露的个人真实信息,网友说要来学校找她。
(3)你支持上述哪个观点?请说明理由。
【温馨提示】
(4)请你就青少年上网提几条合理建议。
【我来支招】
(5)生活中有的学生通过读书、跑步等方式,防止沉迷网络,除此之外,你还有什么高招与同学们一起分享?