2 . 对下列做法点评正确的是（     ）

	行为	点评
A	小刘放学回家主动跟父母打招呼	语言的问候比承担家务更能营造良好的家庭氛围
B	小鑫上学迟到，被学校值周生拦住，要求登记所在班级，她如实填写	如实填报信息符合道德的要求，却损毁了集体荣誉
C	司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢	尊重是相互的，文明有礼促进社会和谐
D	小张被狗咬伤，跟狗的主人协商赔偿事宜，但没能达成一致。小张遂将其告上法庭，主张赔偿	诉讼是解决纠纷最正规、最有效的手段

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . “戏曲进校园”的思考

某校贯彻“综合实践活动纲要”精神，常态化开展项目化实践活动。继2023年开展“生态文明”主题项目化活动之后，2024年，该校选择以“民族文化”为主题开展项目化学习。2月，该校启动了项目化学习，九年级（2）班确定的项目如下：

任务：制订一份相关的调研方案，开展我县中小学“戏曲进校园”现状的深度调研。

要求：全班分成三组各自完成；半个月后进行展示评估，优胜方案将向学校推荐。

假如你是该班一组的一名学生，请你与同伴共同完成下列任务。

阶段一：任务安排化解冲突

一组学生商定周六早上九点到学校开展活动工作安排会议。谁知第二天，一直到十点，组员小强与小刚才姗姗来迟。问及“为何迟到?”，二人不在意地说：“双休，起床起晚了，而且就是个活动，又没什么重要的事，没有必要这么斤斤计较吧！”

(1)作为好友的你决定对二人进行劝导，改变他们不在意的态度。你计划如何劝说?

阶段二：参与活动合作探究

具体实施开始了：调查走访、实地考察、交流探讨……大家很快就进入了角色。

调研一	前期，县里开展“戏曲进校园、进课堂”活动，老师、学生都很欢迎，并抱有很大期待
调研二	一段时间之后，“戏曲进校园、进课堂”活动“热度”不再：不少老师反映影响正常的教学；不 少学生反映“听不懂唱什么”“不接地气”“没有流行歌曲好听”

结合该小组的调研结果，请你参与他们的探究。

(2)结合调研一，该组学生决定对“戏曲进校园、进课堂”活动的意义进行总结。请你参与这项工作。
(3)结合调研二，该组学生决定“拯救校园戏曲，让戏曲在校园再现春色”。于是，他们开展了思维风暴，纷纷献出自己的锦囊妙计。请你参与其中。（答两点即可）
“让戏曲在校园再现春色”的锦囊妙计
①____;②____。

阶段三：展示交流总结反思

半个月后，各组分别完成了各自的调研方案，并以美篇、PPT等形式提交至班委会进行评选。在评选期间，班长组织召开班会，要求各组选派代表展示本组参加这次项目化活动的收获。

(4)作为本组推荐的代表，请你把本组的收获向全班同学展示。

6 . 在网上搜集热门话题，通过生成式人工智能服务自动生成脚本，抓取相关视频片段，然后利用AI软件合成完整视频，配上音乐、字幕。不到一分钟，一段虚假视频便“新鲜出炉”。自2023年5月以来，某团伙不断利用人工智能技术制作虚假视频、散布谣言，发布未经核实的言论，材料表明（     ）
①缺乏诚信意识②属于违法行为③网络有利有弊④具有创新意识

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

8 . 因烧烤淄博火了，因冰雪哈尔滨火了，因麻辣烫天水火了，因王婆说媒开封也火了。最近，八朝古都开封成功出圈走红，成为全国断晋热门旅游目的地。

开封依托宋文化，因地制宜多举措提升文旅品质。持续开展全方位、多层次、立体化宣传营销；深入挖掘清明文化，举办中国(开封)清明文化节；发布“开封传统特色早餐地图”，进一步方便来汴游客；开设44个临时停车场，开通“王婆说媒”定制公交车；经营单位诚实守信、稳定价格，增强服务意识；市民积极参加“夜市下的小红帽”志愿服务活动；市公安局、市场监管局等相关部门，通力合作、各司其职，守护游客平安出行……

结合材料，运用所学知识，请你解读开封成功出圈走红的密码。

9 . 2023年10月，佛山市社会信用体系建设统筹协调小组办公室印发实施《佛山市全面推行信用承诺制工作方案》，明确五类信用承诺适用场景及相应承诺内容要求，推动本地市场主体经营诚信度稳步提升。加强诚信建设（     ）
①能为企业塑造良好形象和信誉，带来持久效益
②能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺
③要运用诚信的智慧，维护个人的所有隐私权益
④能够彻底消除言而无信、弄虚作假等失信行为

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③