广东省广州市南沙榄核第二中学2018-2019学年八年级上学期学段测试(一)政治试题
广东
八年级
阶段练习
2018-12-11
368次
整体难度:
适中
考查范围:
勇担社会责任、走进社会生活、富强与创新、遵守社会规则、民主与法治
一、单选题 添加题型下试题
①个人不能离开社会独立存在
②人的全面发展与社会的全面进步密不可分
③社会是由个人组成的社会
④个人的生存与发展离不开社会提供的各种条件
A.①②③ | B.①②④ |
C.②③④ | D.①③④ |
A.一个人的生存和发展离不开社会 | B.社会的生存和发展离不开个人 |
C.每个人应为社会发展创造财富 | D.社会的进步与人的发展不可分 |
A.积极参与社会公益活动,为社会公众服务 |
B.积极参加志愿者服务队,为社会服务 |
C.对处于困境和危难的人能够伸出援手 |
D.对遭遇挫折和不幸的人漠不关心、不予理睬 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①要精心选择帮助的对象
②要注意自身安全
③要维护他人的自尊
④要热情、真诚
A.①②③ | B.①②④ |
C.②③④ | D.①③④ |
A.网络使交流便利,却使人的思想退化 |
B.网络给了许多人可以偷懒的机会 |
C.人们的交往都必须依赖于网络 |
D.网络生活很丰富,网络沟通无极限 |
A.双刃剑,要坚决抵制青少年上网络 |
B.沉迷网络会荒废学业,青少年必须远离网络 |
C.网络生活丰富多彩,青少年可以随便上网 |
D.网络是把双刃剑,青少年上网要努力发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害 |
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
A.秩序来自规则 | B.有没有秩序都一样 |
C.法律能够保障我们的生活 | D.我们的生活需要有良好秩序来维护 |
A.正确的,遵守社会规则是懦弱、循规蹈矩的表现 |
B.错误的,做事情规规矩矩能成就一切事业 |
C.正确的,维护社会规则是现代人必备的文明素质 |
D.错误的,维护社会规则是文明的表现 |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读 自觉遵守规则解读
①礼貌待人、平等待人
②诚信待人、友善待人
③理解他人、尊重人格
④帮助他人、服务他人,为他人做任何事情
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
①学会尊重非常重要
②要做一个尊重别人的人
③尊重别人,会获得良好的人际关系
④要绝对维护自己的情感
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①文明有礼是中华民族的传统美德 ②文明有礼能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往④文明有礼主要表现在语言、态度和行为等方面
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
①诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范
②诚实的人必然信守承诺,绝不说谎
③诚信是我们融入社会的通行证,能赢得他人的信任
④诚实不等于无所顾忌地说真话,也要懂得保护必要的隐私
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.人的身份是在业缘关系中确定的 | B.在不同的社会关系中,人们具有不同的身份 |
C.人的身份是通过家庭关系确定的 | D.人的身份是通过亲子关系确定的 |
A.小红总是在上课铃响后才走进教室 |
B.小亮和小明在课堂上和班会上随便讲话 |
C.小丽从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗 |
D.小朋在图书馆一边看书一边吃零食 |
A.提高媒介素养,弘扬伟大的民族精神 |
B.积极践行社会主义核心价值观 |
C.利用网络平台发出积极的行动倡议 |
D.看到“骇人听闻”的信息立刻转发 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②遵守社会秩序能树立良好的国家形象
③遵守社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
①齐天大圣:我外出打工,但在镇上网站里参与了镇长的选举
②兔子警察:我通过网络举报渎职的警察
③朗读者:我通过网络学习查询法律知识
④小丸子:我和妈妈到京东和淘宝商城购物
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 公民参与民主生活的要求解读
①能够杜绝经济生活中的假冒伪劣现象
②有利于在全社会弘扬诚实守信的文明风尚
③能够增强广大市民对城市的信任度和归属感
④有利于改善城市营商环境,增强城市发展竞争力
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
随着经济的发展,近年来邮轮旅游无疑是非常火的旅行方式。据报道,2018年1-3月,广州南沙累计运营出入境邮轮25航次,接待出入境旅客10.62万人次,邮轮旅游人次首次居全国第二。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。有游客认为,出来旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。邮轮上的“囧事”则层出不穷:有些游客穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴;晚宴上有表演,只要演员上台,许多游客就一窝蜂冲上去照相,演员根本无法正常演出。
(1)材料中有游客认为“出来旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则”,你是如何看待这一观点的?请结合规则的有关知识进行评析。
(2)为使邮轮游不出现类似的“囧事”,我们应怎样遵守社会规则?
三、情境探究题 添加题型下试题
材料一:第五届世界互联网大会将于2018年11月7日-9日于浙江乌镇举行。乌镇,自成为世界互联网大会永久会址后,便插上了互联网的翅膀,不断释放大会红利。企业、创客蜂拥而至,各类创新的资源向小镇涌来。今年1-6月,乌镇共引进互联网及相关企业161家,截至今年6月,乌镇共引入互联网及相关企业已经有395家。其互联网企业平台上,智慧酒店系统、无人植保机、智能车位锁....一个个项目展示无不透视着智慧力量的欣欣向荣。互联网让千年古镇插上了翅膀,也改变着整个世界!
材料二:漫画“救救我的孩子”
(1)材料一和材料二共同说明了什么?
(2)结合材料谈谈你是怎样认识互联网改变着整个世界的?
(3)针对漫画反映的问题,我们中学生应该怎么做?
四、简答题 添加题型下试题
人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是八年级某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
(1)同学们首先对校园的不诚信行为展开调查,你们将采取 、 等方法获取资料。(两种即可)(2)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点(三种即可)。
五、分析说明题 添加题型下试题
随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、 强调积少成多。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。
(1)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?
(2)请你为新时代的青少年更好的亲近社会献计献策。(三点)
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读 养成亲社会行为的途径解读
六、简答题 添加题型下试题
为了向广大市民宣传文明礼仪精神,弘扬优秀传统文化,塑造美好健康心灵,2018年9月-10月,广州市荔湾区举办了“与礼同行,文明荔湾”文明礼貌主题月活动,希望将“说文明话、做文明事、当文明人”的理念传达给每一位市民,让市民群众了解到文明礼仪的重要性,自发地做到律己、敬人,做到文明礼貌,从而营造一个讲文明讲礼仪的和谐社会。现场设置了包括了“知传统,学礼仪”“文明礼貌小知识”“粤语版礼貌用语”等多个摊位,寓教于乐,将文明礼仪、传统文化等宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中,吸引了众多市民在游戏中学习文明礼仪,传播文明知识。
阅读材料,回答下列问题。
(1)广州市荔湾区为什么希望将“说文明话、做文明事、当文明人”的理念传达给每一位市民?
(2)作为广州市民,举例说说我们在生活中如何做一个文明有礼的人?
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.64 | 角色与责任 | 单题 |
2 | 0.65 | 个人与社会的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
4 | 0.85 | 关爱他人的要求 | 单题 |
5 | 0.64 | 全面深化改革的原因 | 单题 |
6 | 0.65 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 社会秩序的重要性 我们身边的规则 | 单题 |
8 | 0.85 | 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 | 单题 |
9 | 0.85 | 尊重他人的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 尊重他人的重要性 | 单题 |
11 | 0.85 | 平等对待他人 | 单题 |
12 | 0.94 | 文明有礼的重要意义 做文明有礼人的要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 诚信的含义 诚信的重要性 践行诚信的要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 个人与社会的关系 | 单题 |
15 | 0.94 | 自觉遵守规则 | 单题 |
16 | 0.94 | 自觉遵守规则 | 单题 |
17 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
18 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
19 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 公民参与民主生活的要求 | 单题 |
20 | 0.85 | 诚信的重要性 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.4 | ||
24 | 0.4 | 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | |
三、情境探究题 | |||
22 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 理性参与网络生活的要求 | |
四、简答题 | |||
23 | 0.65 | 践行诚信的要求 | |
25 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 做文明有礼人的要求 |