为感受“和”文化的思想内涵,学校组织了“家和万事兴”语文专项活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:你说我说——概括认识“家和万事兴”】
许少峰讲,平常我们说家和万事兴,不仅指家庭内部的和谐,也包括邻里街坊、亲戚朋友的家与家之和谐相处①有了和谐关系就有了取之不尽的资源,你的家才能兴旺起来。
幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。②家庭是人类社会的细胞,之所以有了细胞的生长繁衍,是因为绵延不断的人类历史长河,成就了家。家是感情的港湾,家是成长的摇篮,家是灵魂的栖息地,家和万事兴。
有和睦的家庭,就有幸福的家庭,有幸福的家庭,就有了亲情,有了家人的爱,家人就筑起了一个温暖的鸟巢。③幸福善良的家庭莫美于亲人之间和睦相处,隐患灾祸之首莫大于家人内部离心离德。家庭和睦是健康的根源,无论是什么事情,相信那一刻的笑容都是灿烂的。无论在生活中遇到什么事情,都要记住家和万事兴,感恩父母给予我们的生命,与邻里和亲戚朋友搞好关系,做到和睦相处,互相照顾,互相扶持,来维系这个家庭树的枝繁叶茂。
家是唯一的城堡,无论在什么时候我们都要以家为中心,以家为自我,好好与自己身边的人和睦相处,体谅他人是一种境界,关心他人是一种涵养。家也是最能让自己放松的地方,家是一个精神的乐园,家和万事兴就是你和你家人在一起的情感的全部,拥有它时,它平凡如柴米油盐酱醋茶,失去它时,掏心掏肝也找不回。④难道不是这样吗?
3.一班同学展示了有关“和”内涵的片段,下列表述不恰当的一项是(
)
A.画线句子①运用比喻的修辞手法,形象地写出了和谐关系的重要性。 |
B.画线句子②是病句,“之所以……是因为”这个关联词运用不当,应改为“正是有了细胞的生长繁衍,才有了绵延不断的人类历史长河,成就了家。” |
C.画线句子③的主语是“幸福善良”。 |
D.画线句子④用了问号,这是在反问中表达极为肯定的意思,强调了“家和万事兴”存在的意义。 |
【活动二:文笔精华——作品中的“家和万事兴”】
【甲】有一本集子不可多得,是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的186封书信编撰而成的一本集子,最长的一封信长达七千多字。这些家书凝聚着作家对祖国、对儿子深厚的爱,是父子真情自然流露。
如果再扩展一下,字里行间也不乏“家和万事兴”的思想内涵,再加上作家个人深厚的文字功底和艺术修养,呈现出来的这些文字生动优美,读起来感人至深。
【乙】在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。
4.以上是二班同学推荐的评价名著的选段和名著的片段。请根据相关提示,完成下列表格。
集子名称 | 集子作者 | 【乙】述说的问题 | 【乙】带来的感受 |
| 傅雷 | | 父亲的真情流露,生动的例子,娓娓道来,让人很容易接受这种教育方式 |
【活动三:肺腑之言——用心说唱“家和万事兴”】
家和万事兴
黑土
花笑潜入梦,
鸟唱游春风。
点墨生活成诗篇,
彼此在画中。
父爱满苍穹,
甘为儿女耕。
大地滋育生万物,
慈母化其中。
夫爱拔竣峰,
傲骨话劲松,
妻贤性情柔如水。
靓丽成风景。
儿女秉天性,
出入喜盈盈,
居家共享天伦乐,
恬静又放松。
5.三班同学满怀深情地朗诵了现代诗《家和万事兴》。诗歌主要通过三方面来呈现“家和万事兴”的融洽画面:一是
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