安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题
安徽
高二
阶段练习
2021-12-19
27次
整体难度:
容易
考查范围:
稳态与调节、遗传与进化、分子与细胞、生物与环境、生物学热点聚焦、实验与探究
安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题
安徽
高二
阶段练习
2021-12-19
27次
整体难度:
容易
考查范围:
稳态与调节、遗传与进化、分子与细胞、生物与环境、生物学热点聚焦、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
1. 植物生长调节剂X可促进细胞分裂,施用在瓜果植物上,可促进花芽分化,保花保果,提高坐果率,促进果实膨大。下列哪种植物激素与X的生理作用相近( )
A.赤霉素 | B.脱落酸 | C.细胞分裂素 | D.乙烯 |
【知识点】 其他植物激素的产生、分布和功能解读
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2021-11-24更新
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344次组卷
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7卷引用:河南省新乡市2021-2022学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
2. 植物能感知外界光照变化,调节脱落酸和赤霉素合成保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。下列叙述正确的是( )
A.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥ |
B.10℃有利于过程②④,30℃有利于过程⑤ |
C.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①②③④ |
D.长日照能促进所有过程,短日照能抑制所有过程 |
【知识点】 植物生命活动的调节综合
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2021-11-23更新
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327次组卷
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3卷引用:山东省临沂市河东区、费县2021-2022学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
3. 阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物,但阿糖胞苷进入癌症患者体内后,淋巴细胞的生成明显减少。据此可推测该药物( )
A.大量使用该药物可能会使病情加重 |
B.能促进抑癌基因发生突变 |
C.可促进造血干细胞分化为淋巴细胞 |
D.能够杀伤癌细胞,增强人体免疫力 |
【知识点】 癌细胞的概念及主要特征解读 免疫系统的组成和功能解读
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2021-11-28更新
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189次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二上学期第一学段考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
4. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是( )
A.杉树表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 |
B.未成熟的玉米种子能合成细胞分裂素 |
C.喷洒适宜浓度赤霉素的葡萄串比自然生长的大 |
D.水稻种子进入休眠过程中,脱落酸的含量减少 |
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2021-11-28更新
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124次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市三贤联盟2021-2022学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 辅助T细胞(Th)在体液免疫和细胞免疫反应过程中,起着重要的中心调控作用。激活的Th能够分泌多种细胞因子,有的细胞因子可以启动细胞免疫,有的可以促进B细胞的增殖与抗体的生成。下列相关叙述错误的是( )
A.Th能够将细胞免疫和体液免疫紧密的联系在一起 |
B.Th被激活后分泌细胞因子调控体液免疫和细胞免疫 |
C.Th分泌的细胞因子是免疫系统组成中的免疫活性物质 |
D.Th和吞噬细胞的功能是相似的,具有清除抗原的作用 |
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2021-11-23更新
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209次组卷
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6卷引用:黑龙江省哈尔滨师大附中2021-2022学年高二上学期期中生物(理)试题
单选题-单选
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较易(0.85)
6. 我国科学家在细胞膜上发现一种新的生长素受体,希望通过对这种受体的研究来揭示生长素的信号转导,从而应用于农业生产。下列有关分析错误的是( )
A.细胞间的信息交流可通过信号分子与受体的结合实现 |
B.生长素是与生长素受体特异性结合的信号分子 |
C.通过研究与受体相关的作用机制可揭示生长素的信号转导途径 |
D.生长素在细胞水平上可促进细胞伸长生长,促进效果与浓度成正比 |
【知识点】 细胞膜的功能解读 生长素的生理作用以及实例分析解读
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2021-11-28更新
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100次组卷
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2卷引用:河南省新乡市2021-2022学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
真题
名校
7. 某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )
A.进行随机取样,适当扩大样方的面积 |
B.将样方内的个体进行标记后再计数 |
C.采用等距取样法,适当减少样方数量 |
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积 |
【知识点】 种群密度的调查方法及应用解读
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2023-06-08更新
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502次组卷
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107卷引用:山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题
山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题北京市顺义区2016-2017高二下学期期末考试生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3)蚌埠二中新高三2017年7月月考生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)衡水名师原创2017-2018学年生物专题卷:专题十四《种群和群落》福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖南省郴州市2017-2018学年高二上学期学科教学状况抽测(期末)考试生物(文)试题(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷21 种群和群落高三(已下线)《考前20天终极攻略》6月2日 种群和群落(已下线)《高频考点解密》—解密26 种群和群落安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段性考试生物试题【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019年1月5日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】黑龙江省大庆铁人中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末调研生物试题【全国百强校】湖北省仙桃中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题河北省安平中学2018-2019学年高二(实验班)下学期第一次月考生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题山东省济南市历城二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题步步高高二生物寒假作业:第1练 种群的特征及数量变化河北省唐山市2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三上学期月考(四)生物试题江苏省南通市通州区2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题陕西省延安市新区高级中学2019-2020学年度第二学期高二第一次月考生物试题山西省太原市五中2019-2020学年高二11月月考(理)生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(文)生物试题江西省景德镇市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省运城市高中联合体2019-2020学年高二12月月考生物试题黑龙江省大兴安岭漠河县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高二上学期学情分析(一)生物试题(已下线)内蒙古集宁一中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题第1节 种群的数量特征江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷1第1节 种群的数量特征(5+3)第1节 种群的数量特征(把关题)第1节 种群的数量特征(教材全解)本章整合提升(解透教材)陕西省西安市长安一中2019-2020学年高二下学期第一次质量检测生物(理)试题云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考生物试题(清北实验)(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练河北省唐山市丰润二中2020-2021学年高二1月月考生物试题(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题贵州省遵义市蟠龙高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)甘肃省天水市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题内蒙古呼和浩特市二中2018-2019学年高二上学期期中生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题辽宁省盘锦市辽河油田一中2021-2022学年高二(甲部)11月月考生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)吉林省长春市外国语学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题广东省佛山市四中2021-2022学年高二上学期第二阶段考试生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题(已下线)第01练 种群及其动态-2022年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)吉林省长春外国语学校2021-2022学年高三下学期开学测试理综生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)第1节 种群的数量特征湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题黑龙江省大庆外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市榕城区仙桥中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)云南师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西贺州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省驻马店市2021-2022学年高二下学期期末生物试题陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)2020届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第四次月考生物试题广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试4生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题(已下线)调查草地中某种双子叶植物种群密度江西省上饶市艺术学校2022-2023学年高二上学期生物第三次月考生物试题江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二3月月考生物试题第一章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修221.1种群具有一定的特征同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择一性必修二期中测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二11月期中生物试题第32讲 种群广东省南海区2023-2024学年高二上学期“升基工程”学业水平监测生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省南京外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题天津市和平区耀华中学2023-2024学年高三下学期4月学业定位考生物试题安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题安徽省蚌埠市铁路中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
8. 2008年诺贝尔生理学或医学奖分别授予德国和法国科学家以表彰他们在发现了人乳头状瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。如图表示HIV浓度与辅助性T淋巴细胞浓度的关系,下列叙述正确的是( )
A.HIV最初侵入人体时,人体的免疫系统可以消灭大多数病毒 |
B.HIV浓度与辅助性T淋巴细胞浓度总表现出负相关关系 |
C.HIV攻击辅助性T淋巴细胞,这不会影响人体体液免疫能力 |
D.人类免疫缺陷病毒到目前为止还没有可以克制的药物,所以不需要进行治疗 |
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2021-11-29更新
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129次组卷
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2卷引用:浙江省杭州八校联盟2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙、丙三组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块a、b、c、d、e、f置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度依次是a1、a2、a3、a4、a5、a6角(图中用a代表),下列说法错误的是( )
A.若将甲组置于黑暗中,则a、b琼脂块所引起的a1=a2 |
B.图中a角的形成是由于去顶胚芽鞘切段左侧细胞生长速度快于右侧 |
C.若将c和d同时放在同一去除胚芽鞘切段顶端的两侧,则胚芽鞘不弯曲 |
D.比较a1、a2、a3、a4、a5、a6角的大小,a2=a6>a4>a3>a1=a5 |
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2022-12-23更新
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178次组卷
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10卷引用:山东省聊城市2021-2022学年高二上学期期中生物试题
山东省聊城市2021-2022学年高二上学期期中生物试题山东省临沂市兰陵县2021-2022学年高二上学期期中生物试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题河北省邯郸市汇文中学2021-2022学年高二上学期第三次考试生物试题(已下线)热点14 植物激素调节-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)安徽省六安市舒城中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题山东省临沂市多县区2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖北省襄阳市一中2022-2023学年高二12月线上考试生物试题(已下线)考点11植物的激素调节作业(十五) 植物生长素
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 过敏反应患者会产生一类特定的抗体,即免疫球蛋白E抗体(IgE),该种抗体可识别外部蛋白质,与体内少数可以表达特定受体的细胞(如肥大细胞)结合后,释放组胺和其他化学物质,从而引起毛细血管通透性增强等状。下列叙述错误的是( )
A.机体内并不是所有的细胞都可以与IgE结合 |
B.机体在再次接触抗原时,有时会引发组织损伤或功能紊乱 |
C.过敏反应会导致组织液中蛋白质含量下降 |
D.过敏反应中的抗体与正常机体体液免疫产生的抗体存在位置不同 |
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2021-11-25更新
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145次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二上学期第一学段考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
11. 将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理,结果如图所示。现将相同长度的茎段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中,测得其生长量为a cm,从图中可知其对应的生长素浓度分别为4 μmol/L和16 μmol/L。为进一步确定其浓度,将待测溶液稀释为原浓度的一半 ,再取相同切段浸入其中,测得其生长量为b cm。下列有关分析正确的是( )
A.若a>b,则待测溶液的浓度为16μmol/L |
B.若a<b,则待测溶液的浓度为4μmol/L |
C.生长素通过促进细胞的分裂来促进幼苗切段的生长 |
D.当生长素溶液的浓度大于18μmol/L时,离体的茎段生长量可能小于d cm |
【知识点】 生长素的生理作用以及实例分析解读
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2021-12-26更新
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812次组卷
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24卷引用:2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷
2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷2016-2017学年河北省石家庄市第二中学高二上学期期末考试生物试卷湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2018年10月28日 《每日一题》人教必修3-- 每周一测【全国百强校】山西省平遥中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题四川省成都外国语学校2018-2019学年高二12月月考生物试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题湖北省咸宁市2018-2019学年高二下学期期末生物试题第3节 植物生长调节剂的应用(新教材)山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省新宁县崀山培英学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题山东省潍坊市五县市(昌邑、青州、临朐、寿光、昌乐)2021-2022学年高二上学期期中生物试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题河北省邯郸市汇文中学2021-2022学年高二上学期第三次考试生物试题山西省朔州市怀仁市大地学校2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题天津市和平区2021-2022学年高二上学期线上期末质量检测生物试题2022届湖北省罗田县一中高三模拟考试(三)生物试题(已下线)第15讲 生长素的生理作用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)2023届广东省高三第一次备考检测联合统一调研模拟测试生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题天津市静海区一中2022-2023学年高二上生物期末定时训练生物试题章末检测卷(五) 植物生命活动的调节山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市希望高中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法,有助于建立群体免疫屏障,减缓并最终阻断疾病流行。下列叙述错误的是( )
A.接种疫苗可以促进对机体有利的免疫反应,从而维护人体健康 |
B.接种疫苗是一种预防措施,在疫情高风险区仍要贯彻戴口罩等防疫措施 |
C.灭活的新冠病毒制成的疫苗仍保留病毒的抗原性,但失去增殖能力 |
D.再次接种疫苗后,机体的记忆细胞和浆细胞可不断分裂而增强免疫效果 |
【知识点】 免疫学的应用及实例分析解读 新型冠状病毒及相关解读
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2021-11-28更新
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126次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二上学期第一学段考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
13. 下列关于种群数量特征的叙述不正确 的是( )
A.种群密度是最基本的种群数量特征,不能反映种群的数量变化趋势 |
B.年龄组成处于稳定型的种群,其种群密度不会发生变化 |
C.年龄结构和性别比例影响种群密度的变化 |
D.出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素 |
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2020-12-09更新
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121次组卷
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3卷引用:广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
14. 人体皮肤破损会引起局部炎症反应。下列叙述正确的是( )
A.损伤细胞释放某种化学物质刺激神经系统,产生痛觉 |
B.组织液离子浓度降低,引起局部肿胀 |
C.受损部位微动脉、毛细血管收缩,皮肤变红 |
D.巨噬细胞分化成大量的单核细胞,吞噬病原体的能力增强 |
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2021-11-28更新
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403次组卷
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5卷引用:浙江省杭州八校联盟2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题