1 . 下列科学史实验中，属于应用“加法原理”的是（　　）

A．绿色荧光标记的小鼠细胞和红色荧光标记的人细胞融合后，荧光均匀分布

B．用18O分别标记H218O和C18O2，供小球藻进行光合作用，比较释放氧气的类型

C．在混有R型细菌和S型细菌提取物的培养基中加入DNA酶，只长R型细菌

D．将接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘弯曲生长

2 . 下列关于生物学实验探究的叙述，正确的是（       ）

A．探究胚芽鞘感光部位时，应将其分别置于单侧光照射下和黑暗环境中培养观察

B．可通过添加酶促反应底物来提高酶的活性，进而加快酶促反应速率

C．艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，自变量的控制利用了“减法原理”

D．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，制片流程为解离、染色、漂洗、观察

3 . 下列有关植物激素及其调节的叙述，正确的是（       ）

A．植物激素是由植物体内特定内分泌器官合成的微量有机物

B．流水浸种有利于种子萌发的原因是提高了种子中脱落酸的含量

C．在植物体内，细胞分裂素通过为植株提供能量和物质促进其伸长生长

D．植物生长发育的调控是由激素调节、基因表达调控和环境因素调节共同完成的

4 . 以下有关科学史中科学家研究思想、方法及其对应成果的叙述中，正确的是（       ）

A．孟德尔利用演绎推理的方法为遗传规律的假说提供间接证据

B．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸

C．罗伯特森在电镜下观察到细胞膜亮-暗-亮三层结构，提出细胞膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

D．梅塞尔森和斯塔尔用放射性同位素标记法和差速离心法，证明DNA半保留复制

5 . 研究者发现，拟南芥产生的一种分泌型多肽W在调节植物气孔开放的过程中有重要作用。为研究W的作用机制，研究者以野生型和W基因缺失突变体为材料，进行了下表的嫁接实验，干旱处理后，检测接穗叶片中W含量、N基因表达水平、ABA（脱落酸）含量和气孔开度。下列相关叙述正确的是（       ）

接穗	野生型	突变体	突变体	野生型
砧木	野生型	突变体	野生型	突变体
W多肽相对含量	1.0	0	0.9	0.01
N基因表达相对量	1.0	0.14	0.93	0.45
ABA相对含量	1.0	0.17	0.91	0.37
气孔开度相对值	1.0	1.23	1.05	1.11

A．拟南芥内分泌腺产生的W多肽可能是一种植物激素

B．拟南乔的N基因表达产物可能是W多肽合成的关键酶

C．与W基因缺失突变体相比，野生型植株适于干旱条件下的生长

D．W多肽可能通过提高N基因表达水平促进ABA合成，进而促进气孔开放

6 . 砀山酥梨栽培历史悠久，是中国传统三大名梨之首，以其汁多、味甜且具有润肺、止咳的功效而驰名中外。在种植过程中，种植人员一般通过对梨树修剪去掉顶芽，使侧芽发育成枝条，来提高结果率，同时通过施加一定的植物激素或植物生长调节剂来增加梨的产量。下列相关叙述正确的是（　　）

A．植物激素为植物体内产生的微量物质，其本质是无机物

B．顶芽存在时侧芽生长受抑制是因为高浓度生长素抑制侧芽生长

C．与天然激素相比，植物生长调节剂不易分解，作用效果比较稳定

D．植物的生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的

7 . 植物的根在土壤中可绕过障碍物向下生长，藤本植物的茎可卷须缠绕支持物向上生长，如图所示。植物因接触刺激而引起的向性生长运动称为向触性，通常与生长素IAA分布不均匀有关，图中弯曲部位阴影部分表示IAA浓度较高。下列说法错误的是（       ）

A．IAA是由温特提取的植物激素，主要的合成部位是芽、嫩叶和发育中的种子

B．根触碰障碍物时，接触刺激可引起根尖IAA横向运输，导致IAA分布不均匀

C．茎卷须缠绕支持物生长的现象体现了生长素低浓度促进、高浓度抑制的特点

D．植物向触性调控是激素调节和环境因素调节共同完成的，与基因表达也有关

8 . 下列实验设计中未运用“减法原理”的是（       ）

A．肺炎链球菌的体外转化实验	B．达尔文探究植物的向光性实验
C．研究分泌蛋白的合成和分泌过程	D．探究睾丸分泌雄激素的研究

9 . 在生长素的发现过程中，很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙述正确的是（       ）

A．达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面

B．鲍森•詹森的实验选择琼脂片的原因是化学物质能够透过琼脂片

C．温特的实验必须在单侧光下进行，否则不能得出支持达尔文假说的结论

D．植物细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素

10 . 下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　）

A．温特证明了胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的，并把该物质命名为生长素

B．用生长素处理番茄植株获得无子番茄所涉及的变异能为生物进化提供原材料

C．在失重状态下，水平放置的植物体内的生长素不会横向运输，但仍会极性运输

D．当生长素浓度过高时会促进乙烯合成，从而抑制生长素促进细胞生长的作用