河南省2021-2022学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题
河南
八年级
期末
2023-06-21
339次
整体难度:
适中
考查范围:
力学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 杠杆的分类解读 生活中常见的杠杆模型
【知识点】 静摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素 力与运动的关系解读
【知识点】 液体压强的特点及其应用 大气压的应用解读
二、简答题 添加题型下试题
示例:问题:为什么叉车能把货物提起?
解释:力可以改变物体的运动状态。
问题:
三、单选题 添加题型下试题
A.“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2 |
B.“勤洗手” :一瓶家用洗手液放在水平桌面上,对桌面的压强约为10Pa |
C.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20cm |
D.“测体温”:一只测温枪所受的重力约为40N |
A.空桶漂浮在水面时所受浮力大小10N |
B.将鹅卵石捞出放置在桶内时,水池水面高度与鹅卵石未捞出时相比会上升 |
C.若此时桶排开水的体积为5.0×10-3 m3,桶内鹅卵石的质量为5kg |
D.将鹅卵石捞出放置在桶内后,水对空桶底部的压力增大 |
A.刚抛出时刻,甲球的动能大于乙球的动能 |
B.刚抛出时刻,甲球的动能小于乙球的动能 |
C.两球在各自刚落地的一瞬间,动能相等 |
D.两球在各自刚落地的一瞬间,动能不相等 |
A.小明爸爸对重物做了360J的功 |
B.小明爸爸做功的功率为15W |
C.此次简易斜面装置的机械效率为50% |
D.斜面是一种费力杠杆 |
A.若G1=G2,则拉力做的总功相同 |
B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 |
C.若G1>G2,则甲做的有用功大于乙做的有用功 |
D.用甲滑轮组提起不同的重物,提起的物体越重,机械效率越大 |
【知识点】 计算机械的总功、有用功和额外功 机械效率大小的比较
四、多选题 添加题型下试题
A.实验前出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向右调 |
B.图乙,在A、B处各增加一个相同的重物,杠杆不能保持平衡,左边下沉 |
C.图丙,弹簧测力计从位置b转到a,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数需变小 |
D.图丁,用弹簧测力计在c点向上拉杠杆,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数等于3N |
【知识点】 运用杠杆平衡原理进行计算
A.运动员在下落过程中,速度最大的位置在B点,此时运动员动能最大 |
B.从O点至C点过程中,运动员的机械能守恒 |
C.从O点到A点运动过程中,运动员的重力势能转化为动能,他的机械能守恒 |
D.从A点至C点的运动过程中,运动员的重力势能转化为弹性绳的弹性势能 |
【知识点】 蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况
五、作图题 添加题型下试题
【知识点】 滑轮组的连线问题
六、实验题 添加题型下试题
(1)实验中通过
(2)为了研究动能的大小是否和物体质量有关,应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度处滚下,这样做的目的是
(3)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上,为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关,小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上进行实验,而保证小球质量和在斜面上滚下时高度相同,发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大,在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小,因此小明认为小球被弹回的高度与
(4)小明在(3)实验所得结论基础上进行推理,接触面越光滑小球被弹回得越高,如果接触面光滑到没有摩擦,那么小球将
A.沿着斜面做匀速直线运动
B.能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动
C.不能上升到初始高度,最终静止在水平面上
D.上升到初始高度后静止
【知识点】 探究影响动能因素的实验装置及作用
(1)他们分别设计了如图所示的甲和乙的滑轮组,两种滑轮组中,较省力的是图
(2)根据下表数据,你认为他们最后选用了图
实验次数 | 提升钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 66.7 |
2 | 2 | 0.2 | 0.9 | 0.6 | 74.1 |
3 | 3 | 0.45 | 1.2 | 1.35 |
(4)在安全、有效的前提下提高机械的效率,下面的方法可行的是
A.改进结构,使机械更合理更轻巧 B.一次能提升的货物分为几次提升
C.增大提升物体的高度 D.经常保养,定时润滑
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆静止时右端高左端低(如下图中甲所示),此时杠杆
(2)如图乙所示,杠杆水平平衡后,左边钩码的个数为3个(每个钩码重1牛),则F2=
(3)在图丙中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(C=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应
(4)在图乙中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂
七、计算题 添加题型下试题
(1)破冰船满载时受到的浮力是多少?
(2)若破冰船在1m厚的冰层破冰时,以最大航速前进时的功率为2.0×107W,求此时破冰船的牵引力;
(3)破冰时,船头的一部分压在冰面上,利用巨大的压强使冰层破裂,若船头压在冰面 上的受力面积是15m2,冰面受到的压力是破冰船满载时总重的0.1倍,则船对冰面的压强多大?
【知识点】 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 P=Fv
(1)求小物块P所受滑动摩擦力的大小。
(2)小物块P可从O点开始往左运动多远?
(3)小物块P往左运动到最远时,推力F做了多少功?此时物块M对地面的压强为多大?
【知识点】 压强公式的简单应用 运用杠杆平衡原理进行计算 功的计算和估算解读
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 杠杆的分类 生活中常见的杠杆模型 | |
2 | 0.65 | 静摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素 力与运动的关系 | |
3 | 0.85 | 功的计算和估算 P=W/t | |
4 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 大气压的应用 | |
5 | 0.94 | 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
二、简答题 | |||
6 | 0.85 | 力做功的必要因素 | |
三、单选题 | |||
7 | 0.85 | 常见的长度及估测 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
8 | 0.85 | 杠杆的分类 | |
9 | 0.65 | 浮力的方向及产生原因 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
10 | 0.65 | 动能的概念、影响动能的因素 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
11 | 0.65 | 斜面模型及相关计算 功的计算和估算 P=W/t 斜面机械效率的计算 | |
12 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 机械效率大小的比较 | |
四、多选题 | |||
13 | 0.65 | 运用杠杆平衡原理进行计算 | |
14 | 0.4 | 蹦极(蹦床)运动中的能量变化情况 | |
五、作图题 | |||
15 | 0.85 | 滑轮组的连线问题 | |
16 | 0.85 | 力和力臂的作图 | |
六、实验题 | |||
17 | 0.65 | 探究影响动能因素的实验装置及作用 | |
18 | 0.65 | 测量滑轮组机械效率的实验器材及实验步骤 测量滑轮组机械效率的实验数据和误差分析 | |
19 | 0.4 | 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 | |
七、计算题 | |||
20 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 P=Fv | |
21 | 0.4 | 压强公式的简单应用 运用杠杆平衡原理进行计算 功的计算和估算 |