河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
河南
高二
周测
2022-08-18
29次
整体难度:
适中
考查范围:
生物与环境、遗传与进化
河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
河南
高二
周测
2022-08-18
29次
整体难度:
适中
考查范围:
生物与环境、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
1. 如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是( )
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是含碳有机物 |
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的 |
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行 |
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e |
【知识点】 能量流动的概念和过程解读 碳循环解读
您最近一年使用:0次
2022-04-03更新
|
321次组卷
|
39卷引用:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷
2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷2014-2015学年江西省赣州市信丰中学高二下学期第一次月考生物试卷2014-2015学年江西省南昌市第十九中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016陕西省咸阳市三原县北城中学高二上第三次月考生物试卷山东省济宁市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山东省曲阜师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题广东省广东实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修3 同步训练 第5章综合检测题广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题【全国百强校】黑龙江省实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题甘肃省武威十八中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)专题9.4 生态系统的能量流动与物质循环(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》安徽省合肥市一六八中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市八一中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题第3节 生态系统的物质循环(解透教材)第3章 生态系统及其稳定性 重点突破练(三)贵州省遵义市北师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题新疆塔城地区乌苏市一中2020-2021学年高二下学期入学检测生物(1-12班)试题(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期期初考试生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题山西省实验中学2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题江苏省盐城市一中、阜宁中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省广安代市中学校2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二下学期开学测试生物试题(选修)2022届湖南省衡阳师范学院祁东附属中学高考模拟卷(二)生物试题湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题河南省平顶山市蓝天高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二2月月考生物试题福建省泉州市德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高二下学期5月联考生物试题福建省漳州市2022-2023学年高二下学期期末生物试题安徽省滁州市定远县定远县民族中学2022-2023学年高二1月期末生物试题随堂练习人教版2019选择性必修二 3.3生态系统的物质循环
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
2. 如表所示为一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查结果:
图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符的是( )
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量() | 2.50 | 23.30 | 19.80 | 0.28 | 220.00 |
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
您最近一年使用:0次
2020-12-20更新
|
443次组卷
|
28卷引用:2010届山西省临汾市第一中学高三第四次四校联考理综生物试题
(已下线)2010届山西省临汾市第一中学高三第四次四校联考理综生物试题(已下线)2009~2010学年河北省正定中学高二年级期末考试生物试卷(理科)(已下线)2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题(已下线)2010年山西省太原五中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010—2011学年福建省安溪一中、养正中学高二下学期期末联生物考试卷(已下线)2011-2012学年四川省南充市高坪中学高二第三次月考生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省晋江市季延中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏南京师大附中江宁分校高二下学期期末生物试卷(已下线)2012-2013学年湖南省益阳市一中高二上学期期末考试理科生物试卷2014-2015学年山东济南第一中学高二下期末考试生物试卷12014-2015学年山东济南第一中学高二下期末考试生物试卷22014-2015学年山东省平度市高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市曲周一中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年内蒙古包头33中高二下期中考试I生物卷2017届重庆八中高三上学期11.13周考生物试卷山东省枣庄市第八中学东校区2016-2017学年高一5月月考生物试题山东省莱山一中2016-2017学年高一5月月考生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修3 同步训练 第5章综合检测题河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题1河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题2易错疑难集训(第三章)四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二12月月考(期末模拟)生物试题河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二上学期第四次段考生物试题四川省绵阳市三台中学实验学校2020-2021学年高二上学期期末适应性考试生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
单选题-单选
|
较易(0.85)
名校
3. 下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是( )
A.小囊虫发现寄生植物后,释放聚集信息素,召唤同类 |
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树相互拮抗的现象 |
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 |
D.群居动物通过群体的气味,以实现与其他群体相区别 |
【知识点】 生态系统中信息的种类、作用及传递过程解读
您最近一年使用:0次
2023-02-21更新
|
258次组卷
|
45卷引用:2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高二上学期期中考试生物试卷
(已下线)2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷2013-2014学年河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷(已下线)2013-2014学年福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(已下线)2013-2014学年山东济南一中高二上期期末考试生物卷2015-2016学年吉林省实验中学高二上学期期末生物试卷2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二下学期期末考试生物卷江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修3 同步训练 第5章综合检测题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题陕西省西安市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】安徽省合肥市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题陕西省西安市三人智教育2019届高三生物 《种群和群落》专项训练题(已下线)2018年11月29日 《每日一题》人教必修3 - 生态系统中信息的种类新疆维吾尔自治区石河子第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题吉林省东北师范大学长白山实验中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二(理)上学期期末考试生物试题(已下线)2019年11月28日 《每日一题》必修3——生态系统中信息的种类(已下线)专题9.5 生态系统的信息传递和稳定性(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》北京八一中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题安徽省滁州市定远县重点中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷7(已下线)第5章 生态系统及其稳定性B卷-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷(人教版必修3)第4节 生态系统的信息传递(第三章)内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二(特优班)上学期自主检测生物试题吉林省延边朝鲜自治州汪清四中2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题吉林省扶余市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题内蒙古呼和浩特市开来中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题贵州省黔西南州2020-2021学年高二上学期期末生物试题河北省唐山市十一中2018-2019学年高二下学期期中生物(文)试题河北省唐山市十一中2018-2019学年高二下学期期中生物(理)试题(已下线)3.4 生态系统的信息传递-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)新疆哈密市八学2021-2022学年高二上学期期中生物试题安徽省宿州市萧县鹏程中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题第4节 生态系统的信息传递湖北省宜昌市枝江市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)专题13 种群、群落和生态系统-冲刺2022年高考生物考前回归教材基础知识自我检测云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高二上学期期末综合模拟检测考生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题辽宁省营口市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题3.4 生态系统的信息传递(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修2)四川省乐山市2022-2023学年高二上学期期末教学质量检测生物试题3.5 生态系统中存在信息传递同步练习2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2浙科版选择性必修二3.5生态系统中存在信息传递(课中)
单选题-单选
|
适中(0.65)
4. 我国某地采矿塌陷区采取生态修复的方法,经科学引种,开创了水生作物栽培、水产养殖和湿地景观开发的生产模式。下列有关叙述错误的是
A.湿地群落有水平结构和垂直结构 |
B.引入新物种后,种群数量呈“J”型曲线增长 |
C.生态修复后,该区域的抵抗力稳定性增强 |
D.某些重金属离子可能会富集到人体内 |
您最近一年使用:0次
2019-06-19更新
|
1192次组卷
|
6卷引用:2019年海口市高三调研生物试题
2019年海口市高三调研生物试题(已下线)专题15 生态系统及生态环境的保护——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》甘肃省白银市靖远县2018-2019学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题(已下线)2023年新高考湖北高考生物真题变式题6-10
单选题-单选
|
适中(0.65)
5. 人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中,主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列相关叙述错误的是( )
A.该湿地生态系统具有一定的自我调节能力 |
B.合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性 |
C.该湿地生态系统保持稳态不需要外界的能量输入 |
D.湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
6. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 |
B.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 |
C.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 |
D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映群落的空间结构 |
您最近一年使用:0次
2019-06-02更新
|
922次组卷
|
4卷引用:【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二(理)下学期学段考试(期中)生物试题
单选题-单选
|
较易(0.85)
名校
7. 下列有关生态学原理及其在实践中运用的叙述,错误的是
A.群落演替 “四大家鱼”的混合放养 | B.能量流动 确定草场的载畜量 |
C.环境容纳量 建立自然保护区 | D.信息传递 进行害虫的防治 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合 物种在群落中的生态位解读
您最近一年使用:0次
2019-05-31更新
|
752次组卷
|
6卷引用:山西省太原市第五中学2019届高三下学期阶段性考试(5月) 生物试题
山西省太原市第五中学2019届高三下学期阶段性考试(5月) 生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题宁夏石嘴山市三中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题新疆乌鲁木齐市一三五中2021-2022学年高二下学期期中生物试题新疆伊犁州新源县2021-2022学年高二下学期期末生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
单选题-单选
|
较易(0.85)
名校
8. 运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是
A.引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度,有利于该生态系统抵抗外界干扰 |
B.“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼,实现了生态系统能量的反复循环利用 |
C.用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度 |
D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合
您最近一年使用:0次
2019-05-16更新
|
1202次组卷
|
9卷引用:【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题
【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题四川省凉山州2020-2021学年高二上学期期末生物试题福建省南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期期末生物试题四川省南充高级中学2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题浙江省湖州市三贤联盟2020-2021学年高二下学期期中联考生物试题西藏林芝市二中2021-2022学年高二下学期第一学段考试(期中)理综生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题浙江省杭州市东方中学2021学年高二下学期期中考试生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
9. 下列有关生物学的相关观点中,不正确的是
A.营养结构越复杂的生态系统,抵抗力稳定性越高 |
B.研究生态系统能量流动的意义之一是实现能量的多级利用,可提高生态系统的能量传递效率 |
C.草原上的狼捕食兔子,它们共同进化 |
D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度,属于生物防治 |
您最近一年使用:0次
2019-04-22更新
|
950次组卷
|
9卷引用:【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考(七)理科综合生物试题
【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期月考(七)理科综合生物试题(已下线)2019年4月24日《每日一题》三轮复习—— 生态系统的结构和功能福建省莆田市八中2018-2019学年高二下学期期中(理)生物试题陕西省西安中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省安阳市林州市一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题新疆伊犁州新源县二中2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期5月月考生物试题内蒙古赤峰市二中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
10. 下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述,错误的是
A.生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的,因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量 |
B.群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量,因此在设计生态园时应注意不同树种混种 |
C.种群数量达K/2时种群增长速率最大,因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2左右捕捞 |
D.能量流动逐级递减,因此圈养动物减少呼吸消耗,有利于提高与下一营养级间的能量传递效率 |
您最近一年使用:0次
2019-04-04更新
|
2397次组卷
|
11卷引用:2019年江苏省南通市高三二模生物试题
2019年江苏省南通市高三二模生物试题北京市首都师大附中2019-2020高二上学期期中生物试题2020届河南省濮阳市高三摸底考试生物试题甘肃省兰州市一中2019-2020学年高二下学期期中生物(理)试题福建省福州市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省内江市2020-2021学年高二上学期期末检测生物试题(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
11. 下列有关生态学知识的叙述,错误 的是( )
A.群落的空间结构是长期自然选择的结果 |
B.在生物群落中,物质循环使用,能量单向流动 |
C.发生在生产者和消费者之间的信息传递能双向进行 |
D.生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合 植物的生长型和群落结构解读 生态系统的功能
您最近一年使用:0次
2019-04-12更新
|
474次组卷
|
3卷引用:【全国百强校】内蒙古自治区杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
12. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,错误的是
A.生态系统中的生物物种越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强 |
B.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展 |
C.人类的活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 |
D.不同种群的基因库不同且种群基因库所含的基因完全不同 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合 生态系统的稳定性 生态系统的自我调节能力解读
您最近一年使用:0次
2019-04-07更新
|
545次组卷
|
3卷引用:【校级联考】湘赣十四校(长郡中学、南昌市第二中学等)2019届高三下学期第一次联考试生物试题
【校级联考】湘赣十四校(长郡中学、南昌市第二中学等)2019届高三下学期第一次联考试生物试题(已下线)一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(湖南专用)河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
13. 常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是( )
A.调查丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法 |
B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e) |
C.图中乙、丁两种生物成分在碳循环过程中起着关键作用 |
D.c中包括未利用的能量,能被土壤微生物通过呼吸作用利用 |
您最近一年使用:0次
2023-03-09更新
|
782次组卷
|
25卷引用:【校级联考】湘赣十四校(长郡中学、南昌市第二中学等)2019届高三下学期第一次联考试生物试题
【校级联考】湘赣十四校(长郡中学、南昌市第二中学等)2019届高三下学期第一次联考试生物试题(已下线)2019年4月24日《每日一题》三轮复习—— 生态系统的结构和功能江西省景德镇一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题(16班)山西省运城市芮城县2019-2020学年高三3月月考生物试题(已下线)【南昌新东方】临川一中生物周考试题3.29 016单元·能力训练 单元卷(二)山西省山大附中、汾阳中学2020-2021学年高二上学期12月月考生物试题福建省厦门市外国语学校2020-2021学年高三1月阶段性检测生物试题山东省滨州市博兴县一中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练河南省林州市一中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题江西省名师联盟2019-2020学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专练09 生物与环境50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)河北省衡水市冀州区一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省安庆市怀宁中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题内蒙古自治区鄂尔多斯市2022-2023学年高三上学期阶段性测试生物试题天津市河西区2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题福建省泉州市德化一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二4月月考生物试题甘肃省兰州市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题随堂练习人教版2019选择性必修二 3.2生态系统的能量流动第3章 生态系统及其稳定性(测试卷)-2022-2023学年高二生物下学期期中期末考点大串讲
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
14. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是
A.种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为增长型 |
B.群落只有遭受到外界干扰因素的破坏之后,才会出现演替现象 |
C.生态系统的组成成分中,植物不一定都是生产者,但动物一定都是消费者 |
D.生态系统的营养结构越简单,其恢复力稳定性一定越强 |
您最近一年使用:0次
2019-03-21更新
|
448次组卷
|
6卷引用:宁夏银川一中2017届高三考前2017届高三适应性训练(一)生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
15. 下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是( )
A.图中以植食性动物为食的消费者只有D |
B.碳只以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环 |
C.如果去掉丁,则对碳循环没有影响 |
D.乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合
您最近一年使用:0次
2019-02-22更新
|
1342次组卷
|
6卷引用:【市级联考】辽宁省大连市2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题
【市级联考】辽宁省大连市2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物018(第二批)内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二上学期自主检测生物试题山西省长治市太行中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题河南省开封市五中2021-2022学年高二上学期第六轮周测生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
|
较难(0.4)
名校
16. 近年,我国在保护生态环境、统筹人与自然和谐发展方面取得了重大进展。其中生态农业实现能量的多级利用广泛推广。图为某生态果园模式图,请据图回答下列问题:
(1)该图中鸡鸭属于生态系统成分中的__________ 。在秋冬季节,部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间,提高了家禽的产蛋率,由此说明,信息传递在________________ 等方面起着重要作用。
(2)请写出该图中因捕食关系形成的食物链(网)____________________ ,若鸡鸭的能量3/5来自杂草,2/5来自害虫,那么鸡鸭增重1kg,至少需要消耗____________ kg生产者。
(3)某农户由于缺乏管理,使该果园荒废,逐渐杂草丛生,害虫增加,该果园发生的演替类型是________________ 。
(1)该图中鸡鸭属于生态系统成分中的
(2)请写出该图中因捕食关系形成的食物链(网)
(3)某农户由于缺乏管理,使该果园荒废,逐渐杂草丛生,害虫增加,该果园发生的演替类型是
您最近一年使用:0次
2019-06-05更新
|
714次组卷
|
3卷引用:【全国百强校】重庆市巴蜀中学2019届高三下学期高考适应性月考卷(八) 理科综合生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物与环境、遗传与进化
试卷题型(共 16题)
题型
数量
单选题
15
非选择题
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 能量流动的概念和过程 碳循环 | 单选 |
2 | 0.65 | 群落中生物的种间关系 食物链和食物网 能量流动的概念和过程 能量流动的相关计算 | 单选 |
3 | 0.85 | 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 | 单选 |
4 | 0.65 | 生态系统及其稳定性综合 种群数量增长曲线 植物的生长型和群落结构 生态系统的结构和生物圈 | 单选 |
5 | 0.65 | 生态系统及其稳定性综合 | 单选 |
6 | 0.65 | 种群密度的调查方法及应用 群落中生物的种间关系 植物的生长型和群落结构 生态系统的自我调节能力 | 单选 |
7 | 0.85 | 生态系统及其稳定性综合 物种在群落中的生态位 | 单选 |
8 | 0.85 | 生态系统及其稳定性综合 | 单选 |
9 | 0.65 | 协同进化与生物多样性 生态系统及其稳定性综合 信息传递在农业生产中的应用 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 | 单选 |
10 | 0.65 | 生态系统及其稳定性综合 种群数量增长曲线 植物的生长型和群落结构 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 | 单选 |
11 | 0.65 | 生态系统及其稳定性综合 植物的生长型和群落结构 生态系统的功能 | 单选 |
12 | 0.65 | 生态系统及其稳定性综合 生态系统的稳定性 生态系统的自我调节能力 | 单选 |
13 | 0.65 | 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 生态系统的组成成分 能量流动的概念和过程 | 单选 |
14 | 0.65 | 种群的概念及特征 群落的演替及其影响因素 生态系统的组成成分 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 | 单选 |
15 | 0.65 | 生态系统及其稳定性综合 | 单选 |
二、非选择题 | |||
16 | 0.4 | 生态系统及其稳定性综合 群落的演替及其影响因素 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 | 解答题 |