湖南省郴州市桂东县寨前中学2021-2022学年八年级上学期期中物理试题
湖南
八年级
期中
2022-10-11
82次
整体难度:
容易
考查范围:
力学、热学、声学
一、单选题 添加题型下试题
A.成年人正常步行的速度约为5m/s |
B.一般洗澡水的温度约为75℃ |
C.一只新的普通木制铅笔的长度约是18cm |
D.声音在空气中的速度为3×108 m/s |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 刻度尺的分度值及使用方法
A.认真细致的测量可以避免误差 | B.测量时未遵守操作规则会引起误差 |
C.测量时的错误就是误差太大 | D.测量中误差是不可避免的,只能尽量减小 |
A.太阳 | B.地球 | C.神舟九号 | D.天宫一号 |
【知识点】 不同参照物下描述运动
A.只有正在振动的物体才可以发声 |
B.声音在常温水中的传播速度要大于340m/s |
C.猫的听觉频率范围60Hz为至65000Hz,它既能听到次声波,也能听到超声波 |
D.振动停止以后,声音会慢慢消失 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 用波形图比较声音特性解读
A.蝙蝠确定目标的位置和距离 | B.超声波清洗精细机械零件 |
C.超声波检测机器零件是否有空洞 | D.医院里用“B超”为病人检查身体 |
A.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度,再量出一个垫圈的厚度,则为垫圈总数 |
B.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度,再量出个单垫圈的厚度,则即为垫圈总数 |
C.用刻度尺仔细地测量一个垫圈的厚度 |
D.用刻度尺多次测量一个垫圈的厚度,求平均值 |
【知识点】 累积测量法
A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 |
B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 |
C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同 |
D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 晶体(非晶体)的熔化和凝固曲线
A.扇来的风是凉的 | B.扇来的风把身上的热吹掉了 |
C.扇风能使空气温度降低 | D.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 |
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读
A.37.0℃ | B.37.5℃ | C.38.0℃ | D.39℃ |
【知识点】 体温计的构造、原理及使用
A.“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该上升 |
B.“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该下降 |
C.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该上升 |
D.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该下降 |
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读
A.三分石上的雪——雪的形成是升华现象,需要吸热 |
B.舜帝陵上的霜——霜的形成是凝固现象,需要放热 |
C.泠江湖畔的雾——雾的形成是汽化现象,需要吸热 |
D.莲花山公园花草上的露珠——露的形成是液化现象,需要放热 |
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读 生活中的升、凝华现象解读
A.金属镓在手中发生了熔化 | B.金属镓的沸点低于37℃ |
C.金属镓的这一变化需要释放热量 | D.可以用金属镓做筷子 |
A.不熔化 | B.熔化一半 |
C.全部熔化 | D.开始熔化 |
【知识点】 晶体熔化与凝固的特点
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 探究声音的产生 探究声音能否在液体和固体中传播
【知识点】 探究声音能否在液体和固体中传播 人耳听声的原理
【知识点】 声音的产生解读 辨析音调与频率的关系
【知识点】 温度的概念、摄氏温标解读 温度计的构造、原理及使用
三、作图题 添加题型下试题
【知识点】 v-t图像和s-t图像的区别与联系
四、实验题 添加题型下试题
【知识点】 测量物体平均速度的数据处理和误差分析
【知识点】 探究影响音调高低的因素 探究影响响度大小的因素 超声波和次声波
五、计算题 添加题型下试题
(1)从司机发现情况到汽车完全停止的这段时间内汽车通过的路程;
(2)汽车滑行时的平均速度.
【知识点】 速度的计算解读 计算物体运动的速度 运用推导公式求解路程和时间
(1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少?
(2)他听到回声时离山崖有多远?
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 常见的长度及估测 常见物体的速度及速度的估测 温度的概念、摄氏温标 | |
2 | 0.85 | 刻度尺的分度值及使用方法 | |
3 | 0.94 | 误差及其减小方法 | |
4 | 0.85 | 不同参照物下描述运动 | |
5 | 0.85 | s-t图像 v-t图像 | |
6 | 0.94 | 探究声音的产生 比较不同介质中的声速大小 熟悉人和一些动物的发声和听觉频率范围 | |
7 | 0.94 | 音调 响度 区分音调、响度与音色 | |
8 | 0.65 | 用波形图比较声音特性 | |
9 | 0.94 | 声与信息 声与能量 | |
10 | 0.85 | 累积测量法 | |
11 | 0.94 | 探究声音的产生 根据音色辨别发声体 在传播途中减弱 在人耳处减弱 | |
12 | 0.94 | 晶体(非晶体)的熔化和凝固曲线 | |
13 | 0.85 | 生活中的汽、液化现象 | |
14 | 0.65 | 体温计的构造、原理及使用 | |
15 | 0.94 | 生活中的汽、液化现象 | |
16 | 0.65 | 生活中的汽、液化现象 生活中的升、凝华现象 | |
17 | 0.94 | 熔化和凝固的应用 | |
18 | 0.65 | 晶体熔化与凝固的特点 | |
二、填空题 | |||
19 | 0.85 | 长度单位及换算 时间单位及换算 | |
20 | 0.94 | 刻度尺的分度值及使用方法 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录 | |
21 | 0.94 | 机械运动的概念 比较运动快慢的方式 | |
22 | 0.94 | 速度的定义 比较运动快慢的方式 | |
23 | 0.85 | 机械运动的相对性 | |
24 | 0.94 | 探究声音的产生 探究声音能否在液体和固体中传播 | |
25 | 0.85 | 探究声音能否在液体和固体中传播 人耳听声的原理 | |
26 | 0.94 | 声音的产生 辨析音调与频率的关系 | |
27 | 0.85 | 从声源处减弱 在传播途中减弱 | |
28 | 0.94 | 温度的概念、摄氏温标 温度计的构造、原理及使用 | |
三、作图题 | |||
29 | 0.65 | v-t图像和s-t图像的区别与联系 | |
四、实验题 | |||
30 | 0.85 | 测量物体平均速度的数据处理和误差分析 | |
31 | 0.85 | 探究影响音调高低的因素 探究影响响度大小的因素 超声波和次声波 | |
五、计算题 | |||
32 | 0.85 | 速度的计算 计算物体运动的速度 运用推导公式求解路程和时间 | |
33 | 0.85 | 速度的计算 |