安徽省淮北市五校联考2022-2023学年九年级上学期期中历史试题
安徽
九年级
期中
2022-11-15
115次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、世界近代史
一、选择题 添加题型下试题
A.法老权力至上 | B.科学技术发达 | C.人民智慧无穷 | D.文字符号神秘 |
A.维护奴隶主阶级的利益 | B.提高了奴隶的政治地位 |
C.促进古巴比伦经济的发展 | D.奠定了民主政治的基础 |
A | 制度 | 实行种姓制度 |
B | 遗址 | 帕特农神庙遗址 |
C | 数学 | 发明了从0到9的计数法 |
D | 宗教 | 创立了佛教 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
类型 | 自由民(含妇女和儿童) | 奴隶 | 外邦人 | 公民(成年男子) | 出席公民大会的公民 |
人数 | 168000人 | 200000人 | 32000人 | 约40000人 | 约3000人 |
A.等级森严 | B.轮番参政 | C.直接民主 | D.少数人的民主 |
A.开创了希腊的荷马时代 | B.使希腊成为地中海霸主 |
C.促进了东西方文化交流 | D.创造了希腊繁荣的文化 |
①元老院的职权 ②称霸地中海地区 ③斯巴达克起义
A.查理曼帝国的兴衰 | B.罗马共和国的兴衰 |
C.罗马帝国的兴衰 | D.法兰克王国的兴衰 |
A.《法学汇篡》 | B.《查士丁尼法典》 | C.《十二铜表法》 | D.《罗马民法大全》 |
A.是被压迫者的宗教 | B.已经成为世界性宗教 |
C.提倡自由、平等、博爱 | D.有利于强化思想统治 |
A.西欧庄园经济的进一步发展 | B.完全摆脱基督教会的束缚 |
C.得到教皇和国王的大力支持 | D.西欧城市商品经济的发展 |
A.西欧封建社会的特征 | B.西欧等级制度的确立 |
C.西欧庄园的形成与发展 | D.西欧出现资本主义萌芽 |
A.领主、教士 | B.市民阶层、农奴 | C.地主、贵族 | D.富裕农民、骑士 |
【知识点】 西欧经济和社会发展
A.平等和民主思想 | B.对现实生活的享受 | C.人的价值和尊严 | D.教育和学术的发展 |
【知识点】 文艺复兴的代表人物及其著作解读
拉斐尔的《圣母像》
A.教会宗教信仰的需要 | B.人文主义思想的影响 |
C.封建专制思想的体现 | D.妇女社会地位的提高 |
【知识点】 文艺复兴的代表人物及其著作解读
二、辨析题 添加题型下试题
(1)公元前18世纪,汉谟拉比统一了台伯河流域中下游地区,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)公元前27年,凯撒首创“元首制”,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国。
(3)1453年,查理曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
(4)12世纪晚期,源赖朝设幕府于镰仓,日本由此进入近700年的幕府统治时期。
三、综合题 添加题型下试题
材料一:拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的……他们很少有人真正具有创造力。
——刘鹏主编《世界通史》
(1)结合材料一及所学知识,分析拜占庭文化的历史影响,并指出拜占庭帝国灭亡的主要原因。
材料二:(大化)改新运动自上而下地摧毁了氏族残余的势力,“解放”了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度。
——吴廷璆《日本史通论》
(2)结合材料二及所学知识,分析这场“改新运动”的历史背景和对该国发展产生的影响。
(3)综合上述材料,两国在历史上的不同命运说明了什么?
【知识点】 古代日本解读 拜占庭帝国与查士丁尼法典解读
材料一:庄园的产品很少拿出去卖,庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购,只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁等)才从城市购买。
——孟广林《世界中世纪史》
(1)材料一中的庄园里生活着哪些人分析西欧庄园的主要特点。
材料二:14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。
(2)写出材料二所示思维导图中序号所代表的内容。
(3)综合上述材料,概括这一时期西欧历史发展的总体趋势。
材料一:
(1)在图中A处创立的宗教是。该宗教的创立与此地的历史发展有何联系?8世纪中期,阿拉伯帝国的疆域具有怎样的特点?
材料二:游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击,甚至遭到毁灭,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同,他们在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁,使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代。
——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国》
(2)综合上述材料,提炼一个观点,并加以阐述。(要求:观点正确、史实准确、论证充分、表达清晰)
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 古埃及 | 单题 |
2 | 0.65 | 古巴比伦 | 单题 |
3 | 0.65 | 哈拉帕文明 | 单题 |
4 | 0.65 | 雅典民主政治 | 单题 |
5 | 0.65 | 亚历山大帝国 | 单题 |
6 | 0.85 | 罗马共和国和帝国 | 单题 |
7 | 0.65 | 罗马共和国和帝国 | 单题 |
8 | 0.65 | 基督教、犹太教 | 单题 |
9 | 0.65 | 西欧的封建等级制度 | 单题 |
10 | 0.85 | 西欧城市的兴起 | |
11 | 0.65 | 西欧城市的兴起 | 单题 |
12 | 0.65 | 西欧的封建等级制度 西欧封建社会的庄园 | 单题 |
13 | 0.65 | 西欧经济和社会发展 | 单题 |
14 | 0.65 | 文艺复兴的代表人物及其著作 | 单题 |
15 | 0.65 | 文艺复兴的代表人物及其著作 | 单题 |
二、辨析题 | |||
16 | 0.65 | 古巴比伦 罗马共和国和帝国 古代日本 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | |
三、综合题 | |||
17 | 0.65 | 古代日本 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | |
18 | 0.65 | 西欧封建社会的庄园 西欧经济和社会发展 | |
19 | 0.65 | 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 “阿拉伯数字”的由来 伊斯兰教 |