贵州省遵义市2023-2024学年八年级10月月考语文试题
贵州
八年级
阶段练习
2023-10-27
330次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
第一单元新闻专题的学习,为我们打开了一片
(1)请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
①
(2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.浩瀚 | B.殚精竭虑 | C.如梦初醒 | D.锐不可当 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
语文,引我领略祖国的大好河山。与王绩登临东皋,眼前是“树树皆秋色,①
语文,带我走进文人的内心世界。“老骥伏枥,志在千里;⑥
【知识点】 名句名篇默写
三、选择题 添加题型下试题
A.白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代诗人。著有《白氏长庆集》,《钱塘湖春行》就是他的诗作。 |
B.《三峡》选自南朝梁地理学家郦道元撰写的《水经注》,此书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展。 |
C.律诗是近体诗的一种。通常的律诗共计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联是颈联,第四联是尾联。律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵。 |
D.新闻特写——用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实,以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节的新闻文体。 |
“传说A用一把菜刀在湖南建立苏区。”……
“虽然A性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,没有缠足。她率领红军作战——也是亲自背伤员。贺龙的妻子也是这样的。
A.《骆驼祥子》中的曹先生 |
B.《朝花夕拾》中的范爱农 |
C.《红星照耀中国》中的周恩来 |
D.《红星照耀中国》中的贺龙 |
四、名著阅读 添加题型下试题
五、现代文阅读 添加题型下试题
看海
刘群华
①父亲是看故乡的山长大的。
②在故乡,只要打开一扇门,群山便迎着晨曦,鱼脊般威武地迭迤而来。我小的时候,常听父亲问在海南当兵的人:“山的那头连着海吗?海比门前的河大多少呢?”当兵的人没有回答,海无法用语言诠释。
③那之后,父亲总翻阅我课本中和图画中的大海,看大海的气势和刚毅,父亲对海的喜爱是缘于什么?我想他有一颗走出去的心,有一颗好奇的心。
④有一回,他病倒了,躺在医院的病榻上看电视,以及天空一样深邃的海面。他顿时高兴了,从病榻上坐了起来,仿佛看到了真正的海。
⑤父亲年轻时也萌生过几次看海的念头。可那时生活拮据,哪有空闲和能力去看海?结果只是念头一闪罢了,像一盏灯刚点燃。
⑥早些年,我考上山东的大学。父亲收拾着简陋的铺盖,喃喃道:“帮我看看海”
⑦我点头。
⑧可是,父亲的计划和寄托又落空了。我的学校离海很远,读书生活不易,和几个小小的海螺。然后,我把这些寄了回去。父亲收到大海绚丽的照片,席卷着娇小的海鸥,在几个小小的海螺里,父亲觉得满足了。
⑨他反复端详照片,照片被他的手指捏脏了,捏旧了。
⑩我没有去过,只能嗯嗯回应。他的眼睛盯着我,终于看出了什么。
⑪我抿着嘴唇使劲地点头。
⑫大海已经在父亲的心里生了根,发了芽。在我的心里,也潜移默化地茁壮成长了。
⑬今年我去了海南。临行前,我问父亲:“你去不?”
⑭他摇了摇头。
⑮“那海很好看的。”
⑯“去不了。早十年,我就去了。”他伸了伸那双已经走不了的腿。
⑰我乘飞机来到三亚。只要我打开靠海湾的窗子,大海的气息便汹涌而来。
⑱这片海湾还没有开发,有着自然的美丽。破晓时分,晨曦铺过翠绿的海面,像一树春的桃花在风浪的皱褶里闪烁、跳跃。海湾的近处有礁,有屿,有岛。海湾的远处也有礁,有岛。我立于天地之间,风从我的身边穿插,收获的恐怕不是海鲜,而是一份水珠飞溅的明媚心情。
⑲我用手机拨打视频电话,父亲躺在轮椅上接听了。我说:“听到了吗?这是海的声音!”这声音像潺潺水流,从河滩直泄而下,打在门前单薄的树叶上!
⑳父亲在那边静静地听着,认真地听着,连连说道:“我听到了!我听到了!”
㉑我把镜头对准一个小岛,葱茏的岛上树木黛青,如故乡田垄里一颗安静的青螺。
㉒我说:“看到了吗?那就是海岛!”
㉓父亲兴奋地说“看到了,你发的图片和视频!”
㉔我尝了尝脚下的海水,这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑,抚摸着我的脚踝,从我的指间漏走了。我舔了舔手,说:“感觉到了吗?海真的是咸的!还有鱼的腥气!”
㉕这时父亲试图从轮椅上站起来,可几次努力都是徒劳。几十年的梦想,几十年的寄托,终于实现了,就像大海仰望的陆地,终于合拢到了一块,幸福在了一起。
㉖我说:“这就是你想了无数遍的海。”父亲沉默了,许久才说:“你一定要给我瓢一口海水回来!”
㉗一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里。
(选自《人民日报》2020年3月23日,有删改)
(1)文章在内容安排上有详有略,下列属于详写的一项是( )
A.父亲躺在医院的病榻上看电视 |
B.父亲反复端详我给他寄的照片 |
C.“我”考上了山东的一所大学 |
D.“我”到三亚看海的经历 |
时间 | 小时候 | 那之后 | 有一回 | 早些年 | 今年 |
事件 | 父亲问当兵的人大海的情况 | ① | 父亲躺医院病榻看电视里的南海 | 看儿子托人拍的照片 嗅儿子托人寄的海螺 | ② |
情感 | 好奇 | 喜欢 | ③ | ④ | 幸福 |
影响 | 大海已经在父亲的心里生了根,发了芽;在我的心里 |
破晓时分,晨曦铺过翠绿的海面,在风浪里闪烁、跳跃。
(4)“一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里”,说说你对这句话的理解。
【知识点】 散文
成就梦想 共享精彩
①夜幕下,东安湖体育公园主体育场华灯璀璨,流光溢彩。7月28日晚,成都第三十一届世界大学生夏季运动会(以下简称“成都大运会”)开幕式在此举行,一段段关于奋斗与超越、追梦与圆梦的故事从这里起笔。4年多的精心筹备,1000多天的日夜兼程,满怀信心与梦想、投入青春和热情写就的答卷。回应世界的期盼,搭建起一座彰显运动活力、促进文化交流、凝聚青春力量、成就共同梦想的舞台。
礼赞阳光
②开幕式全体演员、志愿者中99%都是大学生,没有著名歌手或演员参与——这是一场属于世界大学生运动员的聚会。晚8时许,体育场内声音渐消,灯光渐暗。瞬间,火焰升腾。场地中间,激光勾勒出4只“太阳神鸟”,翩跹而至。“太阳神鸟”围绕旋转的太阳飞翔,12道金芒渐次点亮,照亮夜空,也点燃梦想。
③“太阳神鸟”图案源自成都金沙遗址,是中国古代人民丰富想象力和非凡艺术创造力的集中体现。“太阳神鸟”灵动旋转,12道金芒闪耀。焰火在空中绽放出倒计时数字,绚丽礼花绽放夜空。以“礼赞阳光”为主题的开幕式倒计时,令人叹为观止。
④数字跳跃,芙蓉绽放,“蓉城”张开双臂,欢迎四海宾朋。国际大体联代理主席雷诺•艾德说:“我非常确信,成都已经准备好举办一届盛大的赛事!”青年人在追梦路上不停奔跑、勇于超越,这是开幕式着力表达的理念。开幕式总导演陈维亚说,大运会是青春的交融与相聚,追求梦想、奋力拼搏被有机融入整个仪式和文艺表演中。
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⑤“国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。”来自四川大凉山的彝族女孩吉好有果和同伴的歌声,清脆空灵;56个民族青年合唱的《歌唱祖国》,铿锵有力。
⑥成都大运会开幕式以参赛运动员为主角。跑道上,光影“织就”了一条“锦绣之路”。在成都大运会吉祥物“蓉宝”的陪伴下,来自世界各地的113个大学生体育代表团依次入场。以大运会为起点,走向更高舞台、迈向美好未来,这是中国人民对所有参赛运动员美好真挚的祝福。欢快的乐曲声中,印度尼西亚代表团成员对着镜头欢呼招手,载歌载舞,成员们高喊“你好”“你好”,热情与现场观众互动。代表团入场式的背景音乐,由五大洲经典音乐串联而成。在大学生打击乐团和民乐融合演奏的呈现中,对多元文化艺术的尊重和喜爱在欢快的氛围中流淌,在场的所有人都能感受到情谊互通、心声共鸣。
⑦东道主中国大学生体育代表团最后入场。女子网球运动员、来自西南大学的郭涵煜和男子排球运动员、来自清华大学的胡朕卓共同高擎五星红旗,行进在队伍最前列。他们昂首阔步,展现了中国大学生运动员的风采。“我们不仅要展现拼搏精神,还要通过大运会的舞台展现中国青年自信开放、阳光友善的一面。”胡朕卓说。
青春追梦
⑧我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。场地内,两名大学生运动员奋力奔跑,随着他们的青春足迹铺展开来。8名青年手执国际大体联会旗进入会场,苏翊鸣、任茜、施廷懋、邹敬园、麦嘉杰、马越斐、孙一民、蒲姝颖,展示着中国年轻一代激扬青春、不负时代的奋斗姿态。
⑨1959年至今的历届大运会会徽在场地中轮转,向世界大学生运动会在积极推进体育运动发展、促进文化交流方面作出的贡献致敬。聚光灯下,3000多年前的金沙石磬被敲响,表演者极目远眺,星汉流转,日夜不息。舞台之上,大学生在阳光下奋力奔跑、活力四射,体育运动带给人们的欢乐与激情在场地中蔓延。萌态可掬的大熊猫与大学生演员在《青春友谊》篇章中欢快起舞,芙蓉花徐徐盛开。
⑩短短15分钟的文艺演出,简约精彩又不简单。21时40分,主火炬点燃仪式开始。场地当中,“太阳神鸟”图案的圣火盘缓缓升起,进入场地。万众瞩目下,火炬手围成一圈,盘旋上升。焰火传递,最终点燃场外的主火炬塔。
⑪青春的力量,跨越陆地海洋。成都成就梦想,世界共享精彩!
摘自《人民日报》2023年7月29日
(1)有记者对国际大体联代理主席雷诺•艾德进行在采访,根据画线句,下列问题最有可能的一项是( )
A.您喜欢今天晚上在成都举办的这场大运会开幕式吗? |
B.您认为此次在成都举办的大运会能够圆满取得成功吗? |
C.作为国际大体联代理主席,您对此次大运会有什么期待呢? |
D.雷诺•艾德先生,您认为此次大运会开幕式有什么特点呢? |
①
(3)新闻的字里行间,隐含着作者的感情与思想,请结合具体内容揣摩作者的立场。
【知识点】 新闻
六、文言文阅读 添加题型下试题
曾国藩家书
三房十四叔非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。
京城之中,亦多有自满之人,识者见之,发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣①然自以为压倒一切矣。自识者观之,彼其所造曾无几何,亦足发一冷笑而已。
故吾人用功,力除傲气,力戒自满,毋为人所冷笑,有进步也。诸弟平日皆恂恂②退让,第累年小试不售③,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉,幸甚幸甚!国藩手草。
(选自《曾国藩家书》)
【注释】①嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。②恂恂:恭谨温顺的样子。③不售:不中。
(1)下列选项符合作者主要表达的为学态度的一项是( )
A.勤奋苦读 | B.好作诗文 |
C.力除傲气 | D.细思深省 |
(3)下列加点字的意义和用法不一致的一项是( )
A. |
B.亦多有自满 |
C. |
D. |
【知识点】 读书学习类
七、诗歌鉴赏 添加题型下试题
使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
送李侍御赴安西①
[唐]高适
行子对飞蓬,金鞭指铁骢②。
功名万里外,心事一杯中。
虏障③燕支④北,秦城太白东⑤。
离魂莫惆怅,看取宝刀雄!
【注释】:①安西:安西都护府,治所在今新疆维吾尔自治区库车县。②骢(cōng):指黑色的骏马。③虏(lǔ),这里代指安西。⑤太白东:具体指秦岭太白峰以东的长安。
(1)上面两首诗中,都没有写到的一项是( )
A.蓬草飘飞 | B.长河落日 |
C.归雁骏马 | D.上阵杀敌 |
【知识点】 诗歌鉴赏
八、综合性学习 添加题型下试题
(1)下列是关于“诚信”的一组句子,排列最恰当的一项是( )
①从人际关系来看,诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质。
②人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚实守信。
③诚信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的人格力量。
④而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人,不利于人际关系的建立和融洽。
⑤待人真诚,言而有信的个性品质导致人际吸引,有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。
A.③①②⑤④ | B.③①④⑤② | C.⑤③①②④ | D.①③②⑤④ |
学习主题 | 学习活动 | 学习时间 | 学习地点 | 学习支架 |
环顾身边思诚信 | 诚信采访 | 周二到周四 | 校内外 | 采访提纲 |
采访汇报 | 周五 | 多功能厅 | 汇报课件、手抄报 |
小文:同学,你好!我是校园报小记者,我们开展了“人无信不立”系列活动,①我将问你几个问题,请你务必回答。
同学:好的,你请问。
小文:②你认为如何才能将“诚信考试”的理念真正深入人心呢?
同学:③我认为班级可以举办一些小活动来调动大家的积极性,让每个人都能参与其中。了解“诚信考试”的重要性,严肃考风考纪,形成良好的学习氛围。
小文:④对于“诚信考试”,你有什么建议吗?
同学:⑤我们要端正学习态度,加强复习沉着备考,以良好的心态迎接考试;⑥互帮互助共同进步,找到适合自己的学习方法,加强复习效率;⑦认真进行有关诚信教育的学习,树立诚信考试的正确观念。
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九、作文 添加题型下试题
11. 爬上高山的顶峰其实并不难,只要我们一步一个脚印地坚持向上攀登;攻克一道难题其实并不难,只要我们学会运用不同的方法进行大胆尝试;消除感情的隔阂其实并不难,只要我们放下成见、敞开心胸……其实,生活中很多事情并不难。
请以“其实并不难”为题,写一篇不少于600字的作文。
写作提示与要求:(1)交代清楚写作的具体对象;(2)详略得当,着重体现“其实”;(3)表达“我”的真情实感;(4)符合生活常理,内容健康;(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1 | 0.65 | 字形 成语和熟语 | |
二、名句名篇默写 | |||
2 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
三、选择题 | |||
3 | 0.94 | 文学常识综合 文化常识综合 | |
4 | 0.94 | 名著导读 埃德加·斯诺 《红星照耀中国》 | |
四、名著阅读 | |||
5 | 0.65 | 埃德加·斯诺 《红星照耀中国》 | |
五、现代文阅读 | |||
6 | 0.4 | 散文 | |
7 | 0.65 | 新闻 | |
六、文言文阅读 | |||
8 | 0.4 | 读书学习类 | 课外阅读 |
七、诗歌鉴赏 | |||
9 | 0.65 | 诗歌鉴赏 | |
八、综合性学习 | |||
10 | 0.65 | 病句辨析与修改 衔接与排序 活动设计 | |
九、作文 | |||
11 | 0.65 | 全命题作文 |