3. 下列语段分析
不正确的一项是(
)
在这样一群年轻人中,用热腾腾的方式对待生活,自强不息,他们被称为“自强之星”。如何让这群年轻人脱颖而出,把他们拥有的精神财富分享给更多的年轻人,成为更多青年成长的榜样坐标?
由此,寻访“中国大学生自强之星”活动应运而生。活动提出的“校校皆有、人人可为”的理念,不仅点明了开展“自强之星”活动的目标,也体现出其品牌效应。十年来不间断的寻访,一共产生了100名中国大学生“自强之星标兵”、1000名“自强之星”以及近万名“自强之星提名奖”获得者。
A.第一段画横线的句子有语病,将“在……中”去掉。 |
B.第二段画横线的句子是一个单句,主语是“寻访”。 |
C.“精神财富”“校校皆有”“自强不息”三个短语的类型各不相同。 |
D.第二段画波浪线的句子,关联词使用不当,将“也”改为“还”。 |