山东省德州市平原县汇文中学2023-2024学年七年级上学期期中地理试题
山东
七年级
期中
2023-12-08
35次
整体难度:
容易
考查范围:
地球和地图
一、单选题 添加题型下试题
“摘星星的妈妈回来了”。2022年4月16日11时05分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱,结束了为期6个月的太空之旅。据此完成下面小题。
2.航天员在太空中看到地球的全貌应该是( )A.圆形 | B.球体 | C.圆锥体 | D.弧形 |
A.地球的平均半径为6371千米 | B.地球表面积约5.1亿平方千米 |
C.地球的最大周长约4万千米 | D.地球的平均半径是6378千米 |
A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 |
B.地球仪和地球的形状是一样的,只是大小不同 |
C.地球仪上的地轴是地球上没有的 |
D.赤道周长约为4万千米 |
【知识点】 地球的模型——地球仪解读 地球的形状 地球的大小
A.先向北移,再向南移 | B.先向南移,再向北移 |
C.一直向北移 | D.一直向南移 |
【知识点】 太阳直射点的移动规律解读
A.经线指示南北方向 | B.0°经线也叫本初子午线 |
C.纬线的长度都相等 | D.纬线从两极向赤道逐渐减小 |
A.60°E | B.120°E | C.90°W | D.120°W |
【知识点】 经线、经度及其特点
下图是“地球运动示意图”。读图,完成小题。
9.图示表示( )
A.地球自转 | B.地球公转 | C.赤道线划分 | D.南北半球划分 |
①时间差异②昼夜交替③四季变化④高、中、低度的划分
A.①②③ | B.①② | C.②③④ | D.①③ |
【知识点】 地球自转的定义和特征 昼夜更替的成因及意义 时差的产生原因
A.地球的自转 | B.地球的公转 |
C.气温差异 | D.地轴指向北极星 |
【知识点】 时差的产生原因
A.北回归线 | B.南回归线 | C.赤道 | D.极圈 |
【知识点】 太阳直射点的移动规律解读
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
【知识点】 经纬网定位
A.20°S,20°W | B.40°N,60°E | C.20°S,40°W | D.60°N,40°E |
A.北半球中纬度地区 | B.南半球中纬度地区 |
C.东半球高纬度地区 | D.西半球高纬度地区 |
A.甲的面积最大 | B.乙的面积最大 |
C.甲的面积比乙小 | D.丙的面积比甲大 |
【知识点】 纬线、纬度及其特点
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 在两极俯视图上判断地球自转的方向
19.冬奥会期间,地球正公转至如图所示的( )
A.①-②段 | B.②-③段 | C.③-④段 | D.④-⑤段 |
A.昼长夜短 | B.昼短夜长 | C.昼夜等长 | D.不能确定 |
A.2月13日9时;① | B.2月12日9时;② |
C.2月14日9时;③ | D.2月14日9时;④ |
德州的小明善于观察,一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如图所示),据图回答下面小题。
22.四幅图中有一幅是冬至日的记录图,该图是( )
A.A图 | B.B图 | C.C图 | D.D图 |
①是由地球自转运动引起的②是由地球公转运动引起的
③与太阳直射点的移动有关④与太阳的东升西落有关
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 等高线地形图及其判读
A.东西方向延伸 | B.西北—东南方向延伸 |
C.南北方向延伸 | D.东北—西南方向延伸 |
【知识点】 方向
二、解答题 添加题型下试题
(1)图中地形部位B为
(2)若测得图中C、D两地图上距离约为2厘米,则两地的实际距离是
(3)图中C、D两处更容易形成聚落的是
(4)图中①和②两条线路中,更容易到达A处的是
【知识点】 比例尺 等高线及其特点 等高线地形图及其判读
(1)图1中的实验能够演示的地理现象是( )
A.四季的变化 | B.五带的形成 | C.昼夜的更替 | D.影子长短的变化 |
(2)我们生活中的许多现象,往往蕴涵了地理知识。下列现象中与地球自转有关的是( )
A.小明凌晨1点观看美国NBA球赛现场直播 |
B.北京四季分明,夏季白天比冬季长 |
C.海南岛进入春耕时节,黑龙江还是冰天雪地 |
D.正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方且在不同季节长短不一 |
(3)图1中实验演示的这一天是我国的
材料一:每年的12月25日,是西方的圣诞节。你知道吗,南北半球的人们在不同的季节里过着同一个节日呢!北半球的美国圣诞节时正值冬季,人们冒着严寒欢度圣诞节。而此时,南半球的澳大利亚正值夏季,人们顶着炎炎烈日欢度圣诞节。
材料二:地球公转示意图。
(1)图一中地球公转到甲处和丙处相比,我们德州市正午时物体的影子
(2)美国过圣诞节时,太阳直射点距离图二中的
(3)图二中太阳直射点从B移动到D时,德州昼夜长短的变化规律是:
(4)通过美国和澳大利亚欢度圣诞节时季节差异的真实描述,可知南北半球季节
(1)小红行走在
(2)A、B、C、D四点中,位于东半球的是
(3)A、D、E三点所在的纬线中,长度最长的是
(1)地球沿着
(2)丙位于东西半球中的
(3)丙地与乙地相比
(4)此时乙地处于
【知识点】 划分东西半球 地球自转的定义和特征 晨昏线(圈)和昼夜半球 时差的产生原因
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 地球的形状和大小 | 单题 |
2-3 | 0.94 | 地球的形状和大小 地球的形状 地球的大小 | 题组 |
4 | 0.85 | 地球的模型——地球仪 地球的形状 地球的大小 | 单题 |
5 | 0.85 | 太阳直射点的移动规律 | 单题 |
6 | 0.94 | 纬线和纬度 经线和经度 纬线、纬度及其特点 经纬网定向 | 单题 |
7 | 0.94 | 经线、经度及其特点 | 单题 |
8 | 0.85 | 纬线、纬度及其特点 划分南北半球 划分高中低纬 | 单题 |
9-10 | 0.85 | 地球自转的定义和特征 昼夜更替的成因及意义 时差的产生原因 | 题组 |
11 | 0.85 | 时差的产生原因 | 单题 |
12 | 0.94 | 划分南北半球 划分东西半球 | 单题 |
13 | 0.85 | 太阳直射点的移动规律 | 单题 |
14 | 0.65 | 经纬网定位 | 单题 |
15 | 0.85 | 纬线和纬度 经线和经度 经纬网定位 | 单题 |
16 | 0.85 | 划分南北半球 划分高中低纬 划分东西半球 | 单题 |
17 | 0.65 | 纬线、纬度及其特点 | 单题 |
18 | 0.85 | 在两极俯视图上判断地球自转的方向 | 单题 |
19-20 | 0.65 | 昼夜长短的变化规律 地球公转图判读 | 题组 |
21 | 0.65 | 区时和地方时的计算 地球公转图判读 | 单题 |
22-23 | 0.65 | 日月星辰的东升西落 太阳直射点的移动规律 四季的成因和划分 正午太阳高度的变化 | 题组 |
24 | 0.65 | 等高线地形图及其判读 | 单题 |
25 | 0.94 | 方向 | 单题 |
二、解答题 | |||
26 | 0.65 | 比例尺 等高线及其特点 等高线地形图及其判读 | |
27 | 0.65 | 昼夜更替的成因及意义 时差的产生原因 四季的成因和划分 昼夜长短的变化规律 | |
28 | 0.65 | 太阳直射点的移动规律 昼夜长短的变化规律 地球公转图判读 正午太阳高度的变化 | |
29 | 0.85 | 纬线、纬度及其特点 划分南北半球 经线、经度及其特点 划分东西半球 | |
30 | 0.85 | 划分东西半球 地球自转的定义和特征 晨昏线(圈)和昼夜半球 时差的产生原因 |