26. 如图,小明利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等;
次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 0.1 | 0.02 | 0.2 | 0.01 |
2 | 0.1 | 0.04 | | 0.02 |
3 | 0.2 | 0.04 | 0.1 | 0.08 |
(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向
______(选填“左”或“右”)移动;实验前调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时保持铅笔水平平衡还有一个好处是:
______;
(2)调节杠杆水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,做了几次实验后将数据记录在表中,则表中漏填的数据为
______N,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件
______(选填“相符”或“不相符”),为了进一步完善实验,得出普遍规律,接下来的做法应该是
______(填序号);
A.改变力的大小
B.改变力的方向
C.改变力的作用点
(3)若在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线处固定(如图丁),则松手后铅笔将会
______;
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍然水平平衡
D.无法确定