19. 实验考试结束后,小明在帮老师整理实验器材时发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶忘记盖上瓶塞了,他对溶液是否变质产生了浓厚的兴趣,化学兴趣小组的同学们一起进行了如下探究:
猜想与假设
猜想1:该溶液没有变质
猜想2:该溶液部分变质
猜想3:该溶液完全变质
方案讨论为了验证猜想1和猜想2,甲乙丙三位同学分别提出了如下方案:
(1)甲:取少量样品溶液,向其中滴入酚酞溶液,若酚酞变红,则猜想1成立,否则猜想2成立。同学们认为此方案不行,原因是:
______。
丙:取少量样品溶液,向其中滴入足量的氯化钡溶液,再滴入酚酞,根据不同的想象来判断猜想1或猜想2成立,同学们分析认为此方案可行。
(2)实验操作
步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一:取少量待测液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想______不成立 |
步骤二:取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量的氯化钡溶液,静置一段时间,向上清液中滴加酚酞 | 有______现象 | 猜想2成立 |
反思与交流
(3)氢氧化钠溶液变质的原因:
______(用方程式表示);所以保存氢氧化钠必须
______;
(4)实验操作步骤二中加入足量的氯化钡溶液的目的是:
______。