①当事人对自己提出的主张有责任提供合理证据
②当事人提出诉讼主张时由对方当事人负责举证
③一些时常被忽视的东西可能成为重要的证据
④一审生效后,当事人若不服一审判决可提起上诉
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕赵大地英雄辈出,红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产,运用创新思维方法为传承红色文化提一条建议。要求:主题鲜明,具有创新性、合理性。
①这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策
②这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
③尊重了公民的知情权,增强了决策透明度和公民参与度
④充分发挥了公民的决策权,促进了决策的民主化科学化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的 |
B.不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择 |
C.价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性 |
D.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同 |
【知识点】 价值判断和价值选择的主体差异性解读
①人工智能可以模拟人的思维活动过程
②人工智能能按人的指令替代某些工作
③人工智能能够独立进行创造性活动
④人工智能的大脑将比人脑更为发达
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①哲学产生于日常生活与学习中 ②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学是智慧之学,爱智之学
A.③④ | B.②④ | C.①③ | D.①② |
①尊重公民知情权和表达权
②人民群众有序政治参与,具有强烈的社会责任意识
③通过人大代表联系群众制度,行使基本政治权利
④参与社会公共事务的管理,体验协商民主的价值
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
①意识的内容是主观的,形式是客观的 ②人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性
③强烈的社会反响是对客观实际的反映 ④人们的立场和实践不同,产生的认识一定不同
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 意识活动的特征解读 社会存在与社会意识辩证关系原理解读
从2013年开始,北京市启动深化教育领域综合改革行动,以动棋盘的气魄重新配置教育资源,铁腕治理“择校热”,强力校正中
(1)深化教育综合改革是办好人民满意的教育的关键一招。结合材料,运用“社会历史发展的总趋势”的知识对此加以说明。
(2)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析北京市教育领域综合改革是如何体现辩证的否定这一思维方式的特点的。
①广场舞——主流文化一人民大众喜闻乐见
②京剧——传统文艺——蕴藏着丰富的文化内涵
③中华美食——饮食文化——民族情感的集中表达
④长城——文化遗产——民族历史文化成就的重要标志
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |