专题01:字音字形
新课标中对字音字形的考查有如下要求:能根据语境,借助工具书,认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中,累计认识3500个左右常用汉字,能规范、端正、整洁地书写常用汉字;在日常记录中使用规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
有探究汉字规律的意识,在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词;发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
字音字形是初中语文每个年级必考的内容。这道试题的难度一般都不大,然而不少学生却总做不好。究其原因,主要有二:一是部分学生认为复习范围太大,试题分值不高,就不认真复习;二是部分学生虽然认真复习了,但由于复习不得要领,事倍功半。
1.本部分涉及的主要考查点有:
①辨识同音字
②辨识多音字
③辨识误读字
④辨识形声字
⑤辨识形近字
⑥辨识易错字等。
2.字音字形常见题型
①根据拼音写出汉字
②多音字的辨认
③汉字音、形、义结合起来考查
④给文言词语或句子中指定的字注音
⑤改正错别字
⑥规范书写。
3.命题趋势
中考字音题考查的数量减少,每个选项中的词语一般是3-4个,总体难度减小;多数地区字音字形题设置语境,更强调学生的分析与应用能力,能力要求高了,但难度并不大。要求学生使用语境(同时考字音和字形);可能继续选择题和书写题(字音、字形),会融入基础知识模块的其它考点共同考查。
字音题的突破方法
1.看是否违背拼写规则
如“iu、ui、un”前面加声母的时候,有没有写成“iou、uei、uen”。
另外,看调号的标注位置是否正确,如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎo qiú”,却被拼写成了“hǎo qíu”。
2.谨防误读形声字
形声字是由形旁和声旁组合而成的字,其中声旁表示该字的读音。
因形声字声旁而误读,是字音误读中最常见的现象。
在现代汉语7000多个通用汉字中,形声字占80%以上,但其中只有大约1/4的形声字的声旁和整个字的读音完全相同。所以,在遇到形声字的时候,我们不能有投机取巧的心理,而应以字典的注音为准。
3.熟练掌握多音字
多音字就是一个字有多个读音,不同的读音往往意义、词性也不同,因此其用法也不相同。我们要根据具体语境来确定字的读音或意义。
4.准确区分同音字
同音字是语音相同的字,即声母、韵母、声调完全相同的字。
对于同音的形声字,我们要注意从形旁和字义上来区分,如“辨、辫、辩”,“婵、禅、蝉”等;常用的同音字,要从搭配上来区分,如“克服”不能写成“刻服”等。
5.改正习惯性误读
有些字在日常的使用中,很容易读错,从而误将错误读音视为正确的。
如“剖”的正确读音为pōu,很多人习惯性误读成pāo或pǒ;“麻痹”中“痹”的正确读音为bì,很多人习惯误读成pì或pí。类似这种错误的读音我们要注意改正。
6.不受方言的影响
在一些方言中,c与ch、s与sh、z与zh不分,这也给正确识读字音带来了困扰,如“暂”应读zàn而不读zhàn等。我们要尽可能地避免方言的干扰,学说标准的普通话。
字形题的突破方法
1.字形分析法
有些形近字是声旁相同、形旁不同的形声字,我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。
例如:“木”“禾”这两个形旁,用“木”作形旁的字,原义一般都与树木有关;用“禾”作形旁的字,原义一般都与庄稼有关。如“一棵树”“青稞”这两个词中的“棵”和“稞”。
2.字音分析法
有些声旁相同的形声字的读音相同或相近,我们可以通过声旁来纠正错别字。
例如:“未”读作wèi,用“未”作声旁的字,韵母一般有ei,如“味”“妹”“昧”等;“末”读作mò,用“末”作声旁的字,韵母一般有o,如“抹”“沫”“茉”等。
3.字义分析法
了解形近字的字义也可以帮助我们纠正错别字。
如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”,这是因为不了解“棵”和“颗”的字义。“棵”作量词用,多指植物,如“一棵树”“三棵牡丹”等;而“颗”作量词用,多指颗粒状的东西,如“一颗珍珠”“两颗子弹”等。
再如“梢”和“稍”这两个字,“梢”指条状物较细的一头,而“稍”则是略微有一点的意思,了解了这两个字的意义,我们就不会把“树梢”错写成“树稍”了。
形近字分不清,也易写错别字,但只要懂得它的意义,就能避免写错。
【第一单元】
朗润(rùn) 酝酿(yùn niàng) 鸟巢(cháo) 喉咙(hóu) 宛转(wǎn) 应和(hè)
嘹亮(liáo) 黄晕(yùn) 撑伞(chēng) 蓑笠(suō lì) 抖擞(sǒu) 胳膊(gē bo)
一髻(jì) 镶嵌(xiāng) 宽敞(chǎng) 贮蓄(zhù) 着落(zhuó) 湛蓝(zhàn)
唤醒(huàn) 暖和(huo) 摇篮(lán) 响晴(qíng) 安适(shì) 肌肤(fū)
秀气(xiù) 绿萍(píng) 水藻(zǎo) chénɡ(澄)清 空líng(灵) 水mò(墨)画
lán(蓝)汪汪 花bāo(苞) 静mì(谧) 高miǎo(邈) lì(莅)临 lìn sè(吝啬)
粗guǎng(犷) 菜qí(畦) 绿yīn(茵)茵 淅淅lì(沥)沥 jié(睫)毛 干sè(涩)
duō(咄)咄逼人
【第二单元】
瘫痪(huàn) 憔悴(qiáo cuì) 诀别(jué) 烂漫(màn) 沉寂(jì) 央求(yāng)
淡雅(yǎ) 絮絮叨叨(xù) 翻来覆去(fù) 捶打(chuí) 信服(fú) 领袖(xiù)
分歧(qí) 粼粼(lín) 嫩芽(nèn ) 霎时(shà) 散步(sàn) 拆散(chāi)
委屈(qū) 牛棚(pénɡ) 庭院(tínɡ) 花bàn(瓣) xī(膝)盖 笑xī(嘻)嘻
nì(匿)笑 dǎo(祷)告 mù(沐)浴 并dì(蒂) hàn dàn(菡萏) qī(攲)斜
yīn bì(荫蔽) zǐ(姊)妹
【第三单元】
确凿(záo) 菜畦(qí) 攒(cuán) 油蛉(líng) 桑椹(shèn) 斑蝥(máo)
秕谷(bǐ) 系(jì) 书塾(shú) 宿儒(rú) 蝉蜕(tuì) 厥(jué)
窦(dòu) 盔甲(kuī) 倜傥(tì tǎng) 拗(ǎo) 锡箔(xī bó) 人迹罕至(hǎn)
人声鼎沸(dǐng) 珊瑚(shān) 蟋蟀(shuài) 敛(liǎn) 脑髓(suǐ) 陌生(mò)
倘若(tǎnɡ) 绣像(xiù) 搓捻(cuō niǎn) 企盼(qǐ) 难堪(kān) 自卑(bēi)
觅食(mì) 惭愧(kuì) 譬如(pì) 适宜(yí) 知趣(qù) 汗涔涔(cén)
花团锦簇(cù) 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuí) 威风lǐn(凛凛) 饥肠lù(辘辘) 踉踉qiànɡ(跄跄)
贪lán(婪) wǎnɡ(枉)然 光gù(顾) 隐cáng(藏) qīng(倾)盆大雨 妥dànɡ(当)
zàn(暂)时 急cōng(匆匆) yè(腋)下 锅sháo(勺) diǎn(踮)起
屋yán(檐) zhòu(皱)起 书guì(柜)
【第四单元】
殉职(xùn) 热忱(chén) 派遣(qiǎn) 狭隘(ài) 纯粹(cuì) 鄙薄(bǐ)
拈轻怕重(niān) 漠不关心(mò) 帐篷(péng) 呼啸(xiào) 戳(chuō) 坍塌(tān)
废墟(xū) 浇灌(guàn) 裂缝(liè) 流淌(tǎng) 干涸(hé) 缝隙(xì)
琢磨(zuó) 微薄(bó) 酬劳(chóu) 山毛榉(jǔ) 白桦(huà) 橡树(xiànɡ)
xūn(薰)衣草 páo(刨)根问底 沉默guǎ(寡)言 shùn(瞬)间 chī(痴)想 yǐn(隐)秘
tiě(铁)青 níng(凝)成 yòu(诱)惑 xuān(喧)腾 zhā(扎)根 màn(漫)湿
【第五单元】
污涩(sè) 怂恿(sǒng yǒng) 蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 怅然(chàng) 诅骂(zǔ)
红绫(líng) 相称(chèn) 郁闷(yù) 一缕(lǚ) 娱乐(yú) 羽翮(hé)
瞵视(lín) 昂藏(cáng) 栅栏(zhà) 俊俏(qiào) 胸襟(jīn) 斑斓(bān)
干瘪(biě) 丰腴(yú) 白鹭(lù) 黛青(dài) 釉绿(yòu) 鸢鹰(yuān)
孵育(fū) 筵席(yán) 跼蹐(jí)褴褛(lán lǚ) 伶仃(líng dīng) 鸱枭(chī xiāo)
哺rǔ(乳) 羞qiè(怯) pú(匍)匐yīng wǔ(鹦鹉) 温xùn(驯) 禁gù(锢)
余huī(晖) chēn(嗔)怪 zhòu(咒)骂 pán(蹒)跚 cuān(蹿)起 níng (柠)檬
神采yì(奕奕)
【第六单元】
称职(chèn) 滑稽(jī) 陛下(bì) 赏赐(cì) 御聘(yù pìn) 爵士(jué)
头衔(xián) 华盖(gài) 骇人听闻(hài) 随声附和(hè) 呈报(chéng) 精致(zhì)
愚蠢(chǔn) 妥当(tuǒ) 花纹(wén) 圈定(quān) 后裙(qún) 缥缈(piāo miǎo)
灯笼(long) 闪烁(shuò) 溅起(jiàn) 镀金(dù) 港湾(gǎng) 尧(yáo)
焚起(fén) 神秘(mì) 白昼(zhòu) 开pì(辟) 女wā(娲) 莽莽zhēn(榛榛)
róu(揉) jué(掘)起 péng(蓬)勃枯téng(藤) 绵yán(延) pí(疲)倦
chéng(澄)澈 jì(寂)寞 zōnɡ(踪)迹黄ní(泥) 掺huo(和) 兴高采liè(烈)
(2023上·湖南株洲·七年级统考期末)
A.派 |
B.慷 |
C. |
D.乞 |
(2023上·湖南株洲·七年级统考期末)
A.禁锢 刨根问底 不毛之地 精溢求精 |
B.袍子 惊慌失错 参差不齐 沉默寡言 |
C.勋章 大相径庭 怪诞不经 畏罪潜逃 |
D.篷勃 杞人忧天 骇人听闻 神采奕奕 |
(2022上·湖南株洲·七年级统考期末)
A.对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道的人,也是一个极好的教训。 |
B.想真正了解一个人,要长期观察他所做的事,如果他慷慨无私、不图回报,就是个好人。 |
C.他不住帐蓬,而是住在一坐结实的石房子里,他一点点把一座破房子修整成现在的样子。 |
D.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。 |
(2022上·湖南株洲·七年级统考期末)
A.这就是我们用以反对狭 |
B.我们确实找到了一个泉眼,可惜已经干 |
C.我也 |
D.只见这位老先生弯着身子 |
(2022上·湖南长沙·七年级统考期末)
A.大部分形声字可根据声旁推测读音,如粗 |
B.应注意一字多音的现象,如附 |
C.注意因音近或形似造成的误写,如“慷慨”不能写成“慷概”,“纯粹”不能写成“纯悴”。 |
D.注意成语字形的误写,如“神彩奕奕”应为“神采奕奕”,“惊慌失错”应为“惊慌失措”。 |
(2023上·湖南湘西·七年级统考期末)
A.举世无双 花团锦簇 一往情深 拈轻怕重 |
B.津津乐道 高不可攀 大相径廷 出奇制胜 |
C.恍然大悟 萍水相逢 小心冀冀 心旷神怡 |
D.停滞不前 问心无愧 怡然自得 获益非浅 |
【知识点】 常见易错字
(2023上·福建福州·七年级统考期末)
读《湘行散记》,你会遇见一个绝美的湘西圣境。你看,书中的语言
(1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①
②piāo
③
(2)从下列括号内选择最恰当的词语分别填入甲、乙处。 (只填序号)
甲
乙
(3)根据括号的意思,在丙处填入一个成语。
专题01:字音字形(考题猜想)
(2022上·陕西榆林·七年级统考期末)
A.呻 |
B. |
C.晕 |
D.确 |
【知识点】 易误读常见字
(2023上·四川乐山·七年级统考期末)
A.黄 |
B.粗 |
C.蝉 |
D. |
(2023上·陕西宝鸡·七年级统考期末)
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 易误读常见字
(2023上·辽宁沈阳·七年级统考期末)
A.缥 |
B.纯 |
C.禁 |
D. |
【知识点】 易误读常见字
(2021上·山东济宁·七年级统考期末)
A.晕 |
B. |
C. |
D. |
(2023上·重庆南川·七年级统考期末)
A. |
B. |
C. |
D.干 |
(2023上·湖北武汉·七年级统考期末)
A. |
B.确 |
C. |
D.脸 |
(2023上·湖北孝感·七年级统考期末)
A.希 |
B.慷 |
C. |
D.温 |
(2023上·湖北咸宁·七年级统考期末)
A. |
B.吝 |
C. |
D. |
(2023上·陕西延安·七年级统考期末)
A.黄 |
B. |
C. |
D.抖 |
【知识点】 易误读常见字
(2023上·重庆南川·七年级统考期末)
(2023上·湖北武汉·七年级统考期末)
A. |
B.酝 |
C.抖 |
D. |
【知识点】 常见易错字
(2023上·云南昆明·七年级统考期末)
A.晕眩 惩诫 嗔怪 神采奕奕 骇人听闻 |
B.徘徊 淋漓 静谧 浑为一谈 大相径庭 |
C.抖擞 诀别 怂勇 不求甚解 拈轻怕重 |
D.绵延 气概 狭隘 人迹罕至 随声附和 |
(2023上·陕西延安·七年级统考期末)
A.祖犷 决别 人声顶沸 美不胜收 | B.鉴赏 头衔 惊慌失措 漠不关心 |
C.奥密 纯粹 见异思迁 迫不急待 | D.感慨 帐篷 提心掉胆 骇人听闻 |
【知识点】 常见易错字
(2023上·辽宁朝阳·七年级统考期末)
A.摇曳 柠檬 神采奕奕 忘下断语 |
B.倜傥 微簿 面面相觑 孤苦伶仃 |
C.苛刻 蹒跚 随声附合 骇人听闻 |
D.虐待 怂恿 迫不及待 怪诞不经 |
【知识点】 常见易错字
(2021上·陕西延安·七年级统考期末)
A.冤枉 炫耀 滑稽 大相径庭 |
B.铃铛 恍惚 篷勃 人声鼎沸 |
C.絮叨 优郁 叮嘱 见异思迁 |
D.轻捷 呈报 禁锢 由然而生 |
【知识点】 常见易错字
(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)
A.朗润 小心翼翼 各得其所 刨根问底 |
B.瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 |
C.点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 |
D.云霄 狡滑 祷告 恍然大悟 |
(2021上·江西九江·七年级统考期末)
A.酝 |
B.粗 |
C. |
D.热 |
(2023上·辽宁大连·七年级统考期末)
A.应 |
B.气 |
C.憔 |
D. |
(2023上·辽宁葫芦岛·七年级统考期末)
A.应 |
B.酝 |
C. |
D. |
(2023上·辽宁葫芦岛·七年级统考期末)
A.微 |
B. |
C. |
D. |
(2023上·湖北武汉·七年级统考期末)
A.羞 |
B.缥 |
C.滑 |
D. |
(2023上·辽宁葫芦岛·七年级统考期末)
姓氏 形近字 同音字 成语
①郭
②
③
A.①⑥⑧⑩ | B.②⑤⑦⑩ | C.③④⑨⑪ | D.②⑤⑦⑫ |
(2023上·辽宁沈阳·七年级统考期末)
A. |
B. |
C.坍 |
D. |
(2023上·湖南常德·七年级校联考期末)
A. |
B. |
C. |
D. |
(2023上·辽宁抚顺·七年级统考期末)
A.抖 |
B. |
C.狭 |
D.羞 |
(2023上·福建泉州·七年级统考期末)
在卡塔尔世界杯这场足球盛宴中,“中国制造”的身影无处不在。其中,决赛场地卢赛尔体育场正是由中国铁建国际集团 甲 (A.承包 B.承建),中方参建人员超千人。远观卢塞尔体育场,它的整体外形呈马鞍状,波浪形膜结构,外幕墙是铜色圆形玻璃,配上内部灯光,使得它在夜间格外璀 ① (A.cuǐ B.cuī )璨,像极了沙漠中一只“大金碗”。无论是施工设备,还是制造技术;无论是中国设计单位,还是专业施工企业,卢塞尔体育场的每个细节都在zhāng ② (A.璋 B.彰)显中国智慧。中方总工程师李白自豪地说:“卢塞尔体育场__丙 。”此外,在首都多哈街头,一辆辆满载球迷, 乙 (A.五彩斑斓 B.五花八门)的大巴车不时驶过。这些大巴中的很大一部分是来自中国的新能源客车。世界杯结束后,从中国进口的这批纯电动客车将成为卡塔尔公共交通的重要组成部分,长期服务于当地路网交通。中企海外营销副总监彭旭说:“我们将在卡塔尔开展校企合作,培养卡塔尔的新能源技术专业,助力卡塔尔实现绿色公共交通转型。”
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)①
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列填入文中丙处的句子,排序最恰当的一项是( )
①也是中国企业首次执行世界杯主体育场设计建造任务
②更是目前中国企业在海外建造的规模最大、容纳人数最多的专业场馆
③是中国企业第一次以设计施工总承包的身份,参与建设国际足联最高标准的专业足球场
A.③②① | B.①③② | C.②①③ | D.③①② |
(2023上·福建厦门·七年级统考期末)
自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要
郑振铎先生的《燕子》,【乙】(A.简洁 B.简略)流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象,是春天最诱人的风景。它们即便歇脚在电线上,_____________,谱成嘹亮悠扬的春曲。
(1)文中①②处,为加点字选择正确读音或根据拼音写汉字。(读音只填序号)①
(2)为文中甲乙处选择符合语境的解释。(只填序号)
甲
(3)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A.燕子被刻画得细致入微 也是“五线谱”上的音符 |
B.把燕子刻画得细致入微 也像“五线谱”一样 |
C.燕子被刻画得细致入微 也像“五线谱”一样 |
D.把燕子刻画得细致入微 也是“五线谱”上的音符 |
(2023上·福建龙岩·七年级统考期末)
读好书,不仅能够开阔眼界,增长知识、启迪思维,还能收获chéng①________澈的心灵、不凡的气质。多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。苏轼诗云:“腹有诗书气自华。”好书就像浩瀚大海中的一座灯塔,指引人破浪前行。读好书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,可以使卑微的生命变得高尚。
好读书,则要思考怎样读。首先,趣味当先,永葆热chén②________。如此,哪怕你钟爱的书籍与别人③完全不一样,你也可醉心其中;其次,虚心求教,满怀诚意。如此,面对读来有难度的,也可以先④大致阅读,不必深入,等到合适时机,向人请教,自能品尝它的滋味;最后,敢于质疑,发表
读书好,愿大家读遍万千诗书,品够百味人生。
(1)小文在写发言稿时,有两个汉字不会写,请你帮他写出来。①chéng
(2)小文觉得③④划横线处可以分别用成语来替换,使语言简洁凝练,请你帮他选一选。
A.大相径庭 B.各得其所 C.刨根问底 D.不求甚解
③
(3)这段发言稿引起了班级同学的热议,请你选出不正确的一项( )
A.“好书就像浩瀚大海中的一座灯塔”,用“灯塔”做喻体非常形象。 |
B.“读好书是 |
C.“可以使 |
D.加点词“高见”是谦辞,在此处使用不符合语境,可修改为“见解”。 |
(2023上·海南省直辖县级单位·七年级统考期末)
清明过后,莺飞草长。花红柳绿,暖风拂面。 ① (A.花枝招展 B.根深蒂固)的红叶石楠树,像一簇簇火焰,在柏油村路两边
沁人心
(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。
(3)对文中加点的“升腾”一词,理解正确的一项是( )
A.升官;发迹 | B.引申为涌出,爆发出 | C.指腾跃,向上升起 | D.升起,沸腾 |
(2023上·山东烟台·七年级统考期末)
[材料一]近几年“内卷”“躺平”“yyds”“神马”“社恐”“夺笋”等词语,经由互联网传播,已经
[材料二]网络用语具有语言游戏的特点,这种语言游戏主要通过谐音、拆字合字、用典的方式实现语义上的创新,起到幽默或讽刺的效果。透过它,我们往往能看到年轻人在网络社交中“求省求简”的“手聊”习惯,看到他们fù予文字符号的娱乐意味,看到他们对现实问题的思考、对社会改革的期盼。
(摘自《光明日报》)
(1)给加点注音,根据拼音写字。(2)“神马都是浮云”是近年的网络用语,“神马”是“什么”的谐音,“浮云”的意思即虚无缥缈,转瞬即逝。意思是什么都不值得一提,有抱怨或感叹之意。下面各项中,“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是( )
A.不义而富且贵,于我如浮云。——《<论语>十二章》 |
B.浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》 |
C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 |
D.浮云为我阴,悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》 |
(3)阅读上述两则材料,说说你的探究结果。
(4)在国家语言资源监测与研究中心发布的“2021年度十大网络用语”中,只有“双减”“破防”“躺平”“元宇宙”四个网络热词入选《咬文嚼字》编辑部12月8日发布的“2021年度十大流行语”,“yyds”“绝绝子”等几个流行度更高的网络词语意外落选,同时《咬文嚼字》编辑部另选入“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等几个热词。请据此,试探究《咬文嚼字》编辑部“2021年度十大流行语”的评选标准。