我来露一手。
祖国在我心中
我国的全称是：________________     我国的国歌是：________________
我国的首都是：________________     我国的国旗是________________
我国的国庆是：________________     中国共产党的生日是：________________

读拼音，写词语。
站在南京大屠杀死难者国家公祭日活动的现场，我想到几十年前的景象：那时rì kòu ( )穿着统一的zhì fú( )，驾驶着tǎn kè( )进犯南京城，将zǐ dàn( )无情地shè xiànɡ( )手无寸铁的百姓。政府无力应战，节节败退，百姓处在水深火热之中。现在，中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū( )的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大qí zhì( )，huì 　 jí( )所有力量，让中国yì lì( )在世界的东方。

请简要说说下面这段话表达了怎样的观点。
当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
（《新时代爱国主义教育实施纲要》节选）
__________________________________

改写比喻句：
我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。

读诗句，完成练习。
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
追寻南泥湾，就是( )；追寻杨家岭，就是( )。
A．发扬自力更生、艰苦奋斗的精神
B．遵照党的指示，执行党的方针政策，建设美好的明天

你知道吗?
1．中国共产党的生日是(          )月(          )日。
2．解放战争是从(          )年至(          )年。

生活中的语文。
近日，习近平主席对垃圾分类工作作出重要指示。习近平强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
（1）对于垃圾分类工作，你有什么好的建议呢？
____________________
（2）为了让人们重视垃圾分类，请你拟写一条宣传语。
_____________________________

现在，人们重新举起了“长征精神”的大旗。对此，有人认为，“长征精神”已经过时了，现在再提是老生常谈；有人认为，“长征精神”永不过时，现在仍有必要弘扬“长征精神”。你怎么看待“长征精神”？举行一次讨论会，交流你的看法，然后写下来。
_____________________________

读课文填空。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想，
追寻温暖，追寻明媚的春光，
追寻光明，追寻火红的太阳！
1．这首诗的作者是_____（A袁鹰 B 祁念曾）。
2．写出下列词语的近义词。
美妙——(         )       光明——(         )
3．将下面的句子改写成肯定句。
怎能向美好的未来展翅飞翔？
___________________________________________________________________
4．诗中的“延安”指的是_________________。
5．这两节诗主要讲了（       ）。

A．寻求延安精神的重要性。

B．诗人想找到延安个体位置。

C．现代化需要延安精神。

6．本首诗抒发了作者怎样的心情？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读短文。

党的十九大报告(节选)

经济建设取得重大成就。坚定不移贯新发展理命，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超文过百分之三十，供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到一万二千亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点，八千多万农业转移人口成为域镇居民。区域发展协调性增强，“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进，开放型经济新体制逐步健全，对外贺易、对外投资、外江储备稳居世界前列。

1．“经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。”这句话运用(       )的说明方法，其中，“超过”二字能删掉吗?为什么?
_____________________________________
2．以下属于党的十九大报告中的成果的一组是( )。
①数字经济等新兴产业蓬勃发展
②开放型经济新体制已经健全
③区域发展协调性增强
④农业现代化稳步推进

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．下面说法错误的一项是( )

A．共产党领导着老百姓把日子越过越好，粮食生产能力增强了很多。

B．我国的对外贸易、对外投资、外汇储备能力稳居世界前列。

C．城镇居民变多，从侧面也可以体会到百姓整体富起来了。

D．我国的国内生产总值增长很快，明年就是世界排名第一了。

阅读下面两则材料，完成练习。
材料一

新华社北京8月11日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“         ，          。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。

习近平强调，要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

习近平一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。2013年1月，习近平就作出重要指示，要求厉行节约、反对浪费。此后，习近平又多次作出重要指示，要求以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象，并针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题，对切实加强引导和管理，培养学生勤俭节约良好美德等提出明确要求。

党的十八大以来，各地区各部门贯彻落实习近平重要指示精神，采取出台相关文件、开展“光盘行动”等措施，大力整治浪费之风，“舌尖上的浪费”现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制。同时，一些地方餐饮浪费现象仍然存在，有关部门正在贯彻落实习近平重要指示精神，制定实施更有力的举措，推动全社会深入推进制止餐饮浪费工作。

材料二

民以食为天，食以粮为先。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。近日，国家粮食和物资储备局、农业农村部、教育部、科技部、全国妇联，福建省人民政府，以及联合国粮农组织在厦门大学联合主办2020年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主会场活动。国家发展改革委党组成员、国家粮食和物资储备局局长张务锋在会上强调：在坚定信心的同时，我们应当清醒地看到，当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情对全球粮食安全带来的挑战，给人们上了一堂生动的“警示课”；我国粮食供求中长期仍将是紧平衡态势，当前结构性矛盾突出。因此，要时刻绷紧粮食安全这根弦，坚决扛稳粮食安全重任，在新发展格局中，加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的国家粮食安全保障体系。

1．用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。
材料一_____________________________
材料二_____________________________
2．请结合语境，在材料一中的横线部分填上恰当的名言。（所填内容请写在下面的横线上）
___________________________________
3．如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象，你将怎样去劝说他？
___________________________________
4．有人认为“现代生活条件好了，没必要提倡‘光盘行动’”了，请谈谈你的看法和理由。
___________________________________
5．请你为“光盘行动”拟写一则宣传标语。
___________________________________

习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”中华优秀传统文化以其丰富的思想内涵滋养民族的心灵。阅读以下材料，回答问题。
图表一：

问题	愿意	一般	无所谓
你愿意深入了解本地民族文化技艺吗？	55．92%	37．28%	2．37%
你愿意法定节假日增加中国传统节日吗？	86．09%	8．88%	2．97%

图表二：

1．填空：传统节日知多少。
不同的传统节日有着不同的传说或故事，比如乞巧节与“牛郎织女”的传说有关，_____________节与“屈原投江”的故事有关，_____________节与“嫦娥奔月”的传说有关。
2．结合以上两个图表，得出的正确结论是（　　）

A．大多数同学愿意了解本地民族文化技艺，但不愿意法定节假日增加中国传统节日。

B．大多数同学愿意深入了解本地民族文化技艺，但只有少数同学愿意积极参加宣传保护中国传统文化的活动。

C．大部分同学非常愿意积极参加宣传保护传统文化的活动。

3．请写一条宣传语，号召大家来保护传统文化。
_________________________________________

铭记延安精神

宇宙飞船探索太空的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

1．“_____________”和“______________”代表现代化。
2．“老牛破车”说明了（       ）

A．过去延安的生产工具简单，生产条件落后，人们劳作非常辛苦。

B．过去的延安非常落后，我们必须抛弃过去的一切，选择现在幸福的生活。

3．对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是（       ）

A．宝塔山高大雄伟，是延安最有代表性的地方，我们不能忘记。

B．这句话其实是告诉我们不能丢掉延安精神，这种顶天立地的精神，指引着人们建设祖国，再创辉煌。

阅读理解。

感悟延安精神

终于，我踏上了红色之旅，来到了革命圣地——延安。

去了吴起镇、瓦窑堡、洛川、凤凰山，看了杨家岭、王家坪、枣园、南泥湾，红色旅程每一个景点都让我流连忘返。

感受了枣园的灯光，聆听了南泥湾好地方的动人故事，领略了革命领袖的光辉身影，我肃然起敬，由衷敬仰。

在枣园，注视一代伟人居住的窑洞，我的心头沉甸甸的，心情也久久不能平静，毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等党的领导者们在煤油灯下辛勤工作等一幅幅画面不时浮现在我的脑海里，我似乎看到一盏一盏闪亮的灯光，照亮着布满黑暗的旧中国，照亮了中国人民的心，照亮了中国革命的道路。他们思考着、商讨着、决策着、指挥着伟大的抗日战争，引导着中国人民的革命斗争取得一个又一个胜利。

在南泥湾，一片美丽的田园风光映上眼帘，“如今的南泥湾，与往年不一般，再不是旧模样，是陕北的好江南……”这首传唱至今的优美歌声仿佛在耳边回响，这是延安开展大生产运动的真实写照，描绘了延安军民在党中央的领导下开展大生产运动取得的丰硕成果。1941年至1942年，陕甘宁边区在经济上遇到了最严重的困难，面对这样危机，党中央和毛主席提出了响亮的口号：自己动手，丰衣足食！号召边区军民自力更生，克服困难。于是，轰轰烈烈的大生产运动就开展起来了……

延安，革命的圣地，新中国的摇篮。党中央、毛主席曾在这里度过了13个春秋，这13年，是中国革命由挫折走向胜利的13年，是共产党领导全国人民艰苦创业的13年，是中华大地发生翻天覆地变化的13年；这13年，也形成一种具有深远意义的精神-----延安精神。

巍巍宝塔山，滔滔延河水。如今一说起延安，人们都会感到分外亲切，敬意之情油然而生。这不仅是因为延安是革命的圣地；而且这片神奇的土地，还孕育了伟大的延安精神。

历史的红色旅程是革命先辈们开创的，未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。因此，我们决不能愧对那些为中国革命浴血奋战的先烈们，更要珍惜今天这来之不易的幸福生活。我们要弘扬延安精神，并用这种精神引领我们的生活航程，奋发图强，努力学习，按照胡总书记的希望去做：好好学习，快乐生活，天天向上，全面发展。

1．给下列词语注音。
聆听(      ) 一盏(      )
丰硕(      ) 挫折(      )
2．写出下列词语的近义词。
光辉——(          )   孕育——(          )
弘扬——(          )   旅程——(          )
3．仿写词语。
沉甸甸：____________
轰轰烈烈：____________
4．在文中找出和下面各意思相近的四字词语。
留恋得忘记了回去。 ________
形容自然地产生（某种思想感情）。_______
5．用自己的话说一说，延安精神是一种怎样的精神。
__________________________________________________________________________________________________

阅读短文，完成下面小题。

相知无远近

①2020年5月17日晚8时，《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。“打开心扉，拥抱过就有了默契。放下偏见，太平洋就不算距离。家乡的信中写下你的中国，字里行间读得出你的深情。遥远来、永久住、深刻爱，我们都喜欢你这种不见外。”这是组委会写给10位获奖人物之一的唯一一位“老外”潘维廉的颁奖词。

②潘维廉（William N．Brown），出生于1956年的4月，原本是一位美国空军，1976~1978年在台湾服役期间，因偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单，从而了解到海峡对岸的中国大陆，萌发了到中国大陆去看看的想法。

③1988年，在美国从商近十年的潘维廉，毅然卖掉自己的公司，来到厦门大学学习汉语，了解中国文化。最初潘维廉只是抱着了解中国大陆的想法，而这一来，就“不见外”地待了30年。

④从1988年起，在厦门大学管理学院任教。4年后，他申请永居资格，成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。     

⑤为了更深入地了解中国，1994年，他历时三个月走访了中国一半的省份，尤其关注中国西部宁夏、青海等地的发展。让他没想到的是，这里人们生存的条件和他心中的印象有着天壤之别：到处是冒烟的土路、破旧的房屋和贫穷的百姓。现实和理想中的西部差距，让他大失所望。

⑥2019年暑假，潘维廉带着厦门大学的老师和学生，用一个月的时间，沿着25年前的线路，重走了约2万公里的路程。这次，他惊奇地发现：低矮的破房变成了幢幢新屋，宽阔的高速公路代替了泥泞的小道，疾驰的高铁和日行万里的飞机比肩，热闹的乡村堪比城市的繁华……人们的生活大变模样！他边走边考察，边走边和当地老百姓交流。他问老百姓为什么突然富了起来？大家都说党的政策好，是政府帮助脱了贫！潘维廉把亲眼见证的中国各地日新月异的变化，拍成照片，录下视频，发到国外亲人及朋友圈里，展示他亲眼看到和亲身感受的中国印象。亲朋好友看后，全面了解中国的新面貌，艳羡他在中国的幸福生活。5年后潘维廉将开始第三次中国行，他期待有更多、更新、更精彩的“中国故事”。

⑦几十年来，潘维廉感受到了中国人的热情，同时也对中国的情感越来越深。他清晰记得1999年一次重病绝望时，时任福建省代理省长的习近平，还有当时的厦门市市长洪永世，委托人给他送去鲜花，写信慰藉他安心养病、早日康复。更让他忘不了的是2001年11月，在福州，习近平给潘维廉颁发“福建省荣誉公民”证书。尤其难忘的是晚宴期间，习近平启发他如何向世界讲好中国故事。他从领导的话语中明白，自己有机会、有责任帮老外更好地了解中国。他开始更认真研究福建的历史文化，也写了不少书，还参加了电视节目的拍摄。

⑧2019年，潘维廉的新书《我不见外——老潘的中国来信》正式出版。这本书以一个外国人的独特视角，记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。书出版后，潘维廉托一位到北京开会的朋友把新书转交给了习近平总书记，还附了一封信，介绍自己是如何讲中国故事。他之所以这么做，是因为从某种意义上看，是习总书记促成他这本书的撰写。习近平总书记看后，高度赞赏他的“不见外”，为他“作为中国改革开放的见证者，热情地为厦门、为福建代言”而点赞。

1．联系上下文，解释下面词语的意思。
（1）毅然：_________________________________
（2）天壤之别：______________________________
2．用“_____”在第①自然段中画出《感动中国》组委会写给潘维廉的颁奖词的全部内容。
3．文章第③自然段“潘维廉毅然卖掉公司”原因理解最为正确的一项是（   ）

A．偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单

B．想到厦门大学学习汉语，了解中国文化

C．想了解台湾海峡对面的中国大陆的面貌

D．因为在美国从事经商活动非常不顺利

4．在第⑤自然段旁边的对话框内做简单的批注。
5．文章第⑤-⑥自然段的主要意思概括最恰当的一项是（   ）

A．潘维廉先后到中国的很多地方去考察，和当地群众交流谈心，了解了很多地方的过去，也发现了很多地方的变化，见证我国各地日新月异的面貌。

B．潘维廉先后到中国的很多地方去考察，和当地群众交流谈心，见证我国各地日新月异的变化，把照片、视频发给美国亲人及朋友圈里，展示他眼中的中国印象。

C．潘维廉先后到中国的很多地方去考察，和当地群众交流谈心，把自己考察拍的照片、录下的视频发给美国亲人及朋友圈里，展示他眼中的中国印象。

6．从习主席对他的评价中，你看出潘维廉是一个___________的人。

课外阅读，回答问题。   

橘园

清晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。一团团，一簇簇绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。

走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。

这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。忽然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地忙碌着，多么勤劳的小生灵啊！

不管是谁！经过我的家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园，称赞党的富民政策同。

1．作者是按________的顺序观察橘园的。
2．联系上下文，理解词语。   
群芳斗艳：________。
楚楚动人：________。
3．第2段从________、________、________、________四个方面具体描写了橘花的外形。
4．用“-----”画出文中具体描写橘花“形态不一，婀娜多姿”的句子。

阅读材料，完成练习。

【材料一】

美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

美丽乡村的建设意义有：1．淳化了民风；2．锻炼了干部队伍；3．密切了干群关系；4．增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5．保护了农村的文化；6．促进了农村经济的发展。

【材料二】

农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱。

1．下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是（     ）

A．“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化。

B．“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系。

C．只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”。

D．为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助。

2．下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是（     ）

A．使现代城市人回归自然，身心放松。

B．就在城市的周围，距离较近。

C．空气清新，环境放松，舒缓精神压力。

D．消费不高。

3．四（1）班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设“美丽乡村”做些什么呢？
（1）___________________________
（2）____________________________
4．请结合材料谈谈“建设美丽乡村。促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系。
________________________________________

课外阅读。

正月十五棒棒会

正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。

今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。

来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着……

家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。

1．“逛”字音序是(       )，音节是(       )，部首是(       )。除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语(       )。
2．文中我最喜欢的四字词语是：__________________________。
3．人们是怎样仔细挑选棒的？在文中用“ ”画出来。
4．请用“~~~~”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。
                                 
5．这篇短文的主要内容是什么？
___________________________________

课外阅读。

国徽诞生记

1950年6月，周恩来总理亲自约请著名建筑师梁思成组织清华大学营建系教师设计国徽图案，最后设计出以五星照耀下的天安门、齿轮和谷穗为内容的中华人民共和国国徽。我国的国徽是世界上少有的由建筑师参加设计的国徽。

1．周恩来总理“亲自约请”设计者说明（     ）

A．我国很重视国徽的设计。

B．周总理什么事都亲自去做。

2．我国的国徽图案中没有（     ）。

A．天安门

B．谷穗

C．红旗

3．短文的最后一句话说明（     ）

A．世界上大多数国家的国徽都不是建筑师参加设计的。

B．世界上大多数国家的国徽都是建筑师参加设计的。

快乐阅读。

国徽

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，象征着热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的（象征       骄傲）。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，（连贯       横贯）国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人和农民。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一旁呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！

1．用“____”标出短文中括号内使用恰当的词语。
2．根据短文内容填空。
（1）国徽的图案上有________、________、________、______。
（2）第四自然段说明了____________的象征意义。
（3）文章最后一自然段抒发了作者对国徽的___________之情。
3．国徽为什么用红、黄两色？（       ）

A．表示热烈、美丽

B．感觉宁静而大气

C．表示热烈、美丽、庄严、崇高

阅读理解

雄伟的人民大会堂(节选)

在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。

庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171 800平方米，体积有1 596 900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。

我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来。柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各4个次间又较窄。这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的。

迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通向宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。

1．第一自然段主要交代了人民大会堂的_____________以及在全国人民政治生活中的________ 。
2．第二自然段画“____”句运用描写 (           )的手法，突出了(        )
3．用波浪线画出采用了列数字的说明方法的句子，表现出人民大会堂的高大雄伟。
4．大会堂建筑主要由哪三部分组成？
___________________________________

阅读下面的非连续性文本，完成练习。
【材料一】

新华社北京8月29日电   近日，中共中央、国务院、中央军委将颁发“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。颁发“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章是中华人民共和国成立70周年系列庆祝活动的重要组成部分，对于加强爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，增强中国特色社会主义伟大事业的凝聚力和感召力，具有十分重要的意义。

【材料二】

纪念章使用铜胎镀金材质，通径为50毫米，主要元素为五星、“70”飘带、团锦结、如意祥云和光芒，主色调为红色和金色。核心部分为五星，代表国家荣誉。“70”飘带象征中华人民共和国70年奋斗历程。团锦结环绕在五星和“70”飘带周围，寓意全国各族人民大团结，构建人类命运共同体的愿景。章体外环以如意祥云、光芒，象征人民对美好生活的向往，同时表示隆重庆祝中华人民共和国生日，礼赞国家富强、民族振兴、人民幸福的辉煌成就，表达在70年辉煌奋斗成就的基础上不忘初心、继续前进的坚定决心。

【材料三】

据党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室负责人介绍，“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章颁发给下述对象中符合条件的人员：

——中华人民共和国成立前参加革命工作的、健在的老战士老同志；

——中华人民共和国成立后获得国家级表彰奖励及以上荣誉并健在的人员

——中华人民共和国成立后因参战荣立一等功以上奖励并健在的军队人员（含退役军人）；

——为中华人民共和国成立作出杰出贡献的国际友人。

2019年1月1日以后去世的，在此次发放范围之内。

1．请从上面三则材料中分别概括提取出3条信息。
（1）_________________________________
（2）_________________________________
（3）___________________________________

实践园地。
我国从执行“精准扶贫”政策以来，农村发生了翻天覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中，你或许观察到了优美的田园风光，或许体验到了美好的农村生活，或许收集到了丰富的资料……请把你最大的收获写下来吧。（不能少于50个字哦）
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