1 . 在建造太阳系位置模型的过程中，需要处理数据，你又是怎么处理的呢？
1．下列数据处理方法中合理的是（ ）。
2．下同这条长纸带平均分成48份，如果海王星的位置在约45格处，请以此为依据，圈出另外七颗行星的大概位置，并标注名称或序号。
3．观察我们的纸带模型，对比我们平时常见的太阳系八颗行星的图片有什么不同？（写出一个不同点）
其中一个不同点是：_____________________________ 。
行星 | 与太阳的平均距离（千米） |
①水星 | 58000000 |
②金星 | 108000000 |
③地球 | 150000000 |
④火星 | 228000000 |
⑤木星 | 778000000 |
⑥土星 | 1427000000 |
⑦天王星 | 2870000000 |
⑧海王星 | 4496000000 |
1．下列数据处理方法中合理的是（ ）。
| A．都缩小1亿倍，太阳系位置模型中，海王星离太阳约45千米 |
| B．都缩小1百万倍，太阳系位置模型中，水星离太阳的距离约0.58千米 |
| C．以最远的海王星为参照，太阳系位置模型中，如果海王星在约50厘米处，其他行星位置同比例缩小，从而标记出各行星大概的位置 |
3．观察我们的纸带模型，对比我们平时常见的太阳系八颗行星的图片有什么不同？（写出一个不同点）
其中一个不同点是：
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2022-10-31更新
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65次组卷
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2卷引用：2021-2022学年浙江省温州市教科版六年级下册期末检测科学试卷（三）
2 . 看图填行星。
（1）上图中，A 为________ ；B为________ ；C为________ ；D为________ 。
（2）这些行星中体积最大的是________ （填写具体的名称，以下相同）；体积最小的是________ ；公转周期最短的是________ ；离地球最近的是________ 。
（3）有人说这幅图不科学，你认同吗？说说自己的理由：_____
（1）上图中，A 为
（2）这些行星中体积最大的是
（3）有人说这幅图不科学，你认同吗？说说自己的理由：
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3 . 下图是太阳系中行星排列顺序示意图，请看图回答问题。
1．写出下列字母代表的行星名称。
G：____________ ； A：____________ 。
2．与地球相邻的两颗行星是____________ 和____________ 。（填字母）
3．小行星带位于____________ 和____________ 的轨道之间。（填字母）
4．八大行星绕日公转方向一致，都是____________ ，且轨道面几乎在同一平面，它们各行其道，互不干扰，使地球处在比较安全的宇宙环境之中。
5．太阳系八大行星中，发现卫星最多的是____________ 。（填字母）
6．____________ 是目前已知有生命的行星。（填字母）
7．有些天体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，这就是____________ 现象。
8．我们在夜空中看火星只是一个小亮点，而月球却是个大圆盘，这是因为和月球相比，火星（ ）。
1．写出下列字母代表的行星名称。
G：
2．与地球相邻的两颗行星是
3．小行星带位于
4．八大行星绕日公转方向一致，都是
5．太阳系八大行星中，发现卫星最多的是
6．
7．有些天体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，这就是
8．我们在夜空中看火星只是一个小亮点，而月球却是个大圆盘，这是因为和月球相比，火星（ ）。
| A．距离远 | B．体积小 | C．不发光 | D．质量轻 |
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4 . 行星的运行速度与其到太阳的距离有关系。约翰尼斯·开普勒发现了行星的运行速度与它们到太阳的距离之间的关系。请根据下边图表，研究一下开普勒的发现。
（1）根据图表可知，地球公转的平均速度是____________ 千米/秒。
（2）行星到太阳的平均距离越远，行星的运行速度越____________ （填“快”或“慢”）。
（3）天王星距离太阳大约29亿千米。它的运行速度比木星的运行速度____________ （填“快”或“慢”）。
（1）根据图表可知，地球公转的平均速度是
（2）行星到太阳的平均距离越远，行星的运行速度越
（3）天王星距离太阳大约29亿千米。它的运行速度比木星的运行速度
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5 . 下面是太阳系中八颗行星排列顺序示意图，请看图回答问题。
①写出下列字母代表的行星名称。
A：__________
G：__________
②八大行星绕日公转方向一致，都是__________ ，且轨道面几乎在同一平面，它们各行其道，互不干扰，使地球处在比较安全的宇宙环境之中。
①写出下列字母代表的行星名称。
A：
G：
②八大行星绕日公转方向一致，都是
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6 . 请根据文本内容完成以下小题。
八大行星的有关资料如下表。
(1)八大行星中自转周期最长的是（ ）。
(2)八大行星不包括（ ）。
(3)按照离太阳由近到远的顺序，地球排在（ ）。
(4)八大行星中有生命存在的是（ ）。
(5)冥王星被降级为（ ）。
2006年8月24日，国际天文联会通过决议，由天文学家以投票正式将冥王星划为矮行星，自行星之列中除名。
行星的定义包括以下几点：1．必须是围绕恒星运转的天体。2．质量足够大，能依靠自身引力使天体呈圆球状。一般来说，行星的直径必须在800公里以上，质量必须在50亿亿吨以上。3．其轨道附近应该没有其它物体，或在30亿年之内可以自行“清理”轨道内的天体。而冥王星的轨道和海王星有交集，它的质量不符合行星标准。所以冥王星被降级为矮行星。
八大行星的有关资料如下表。
行星 | 与太阳的平均距离 （万千米） | 赤道直径 （千米） | 自转周期 | 公转周期 |
水星 | 5800 | 4880 | 58．65日 | 88日 |
金星 | 10800 | 12104 | 243日 | 225日 |
地球 | 15000 | 12756 | 1．00日 | 1年 |
火星 | 22800 | 6792 | 1．03日 | 1．9年 |
木星 | 77800 | 143000 | 0．41日 | 11．8年 |
土星 | 142900 | 120500 | 0．44日 | 29．5年 |
天王星 | 287100 | 51120 | 0．72日 | 84．0年 |
海王星 | 450400 | 49500 | 0．67日 | 164．8年 |
(1)八大行星中自转周期最长的是（ ）。
| A．水星 | B．地球 | C．金星 |
| A．天王星 | B．地球 | C．冥王星 |
| A．第1位 | B．第3位 | C．第8位 |
| A．火星 | B．地球 | C．月球 |
| A．矮行星 | B．卫星 | C．小天体 |
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7 . 北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，历时六个月的神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据所学知识回答下列问题：
1．在太阳系中，距离太阳最近的行星是_________ 。我们平时说的月光实际上是_________ 。
2．在地球上看，太阳和月球看上去差不多大，是因为_________。
3．小蒙要模拟月球上环形山的形成，准备了细沙和大小不同的球，使球从同一高度落下，形成的环形山大小_________ （填“相同”或“不同”）。她又用大小相同、重量不同的球实验后发现，越_______ （填“轻”或“重”）的球形成的“环形山”越深。
4．月球与地球的运动关系是：月球绕着地球公转，是地球的_________ （填“卫星”或“恒星”）。地球与太阳的运动关系是：地球绕着太阳公转，公转一周的时间是_________ 。
太阳 | 地球 | 月球 |
| 我是一颗恒星，能发光发热，为太阳系其他星球提供能量。月球的体积和我相比，好比芝麻对比大西瓜。 | 从宇宙俯瞰，会看到我是一颗蓝色的星球，因为我的表面70%以上都是水。丰富的液态水孕育出了种类丰富的生命。 | 地球上的人们总爱在夜晚欣赏月相。但其实我并不完美，我的身上有许多环形山。 |
1．在太阳系中，距离太阳最近的行星是
2．在地球上看，太阳和月球看上去差不多大，是因为_________。
| A．它们实际大小差不多 |
| B．月球离地球近，太阳离地球远 |
| C．太阳离地球近，月球离地球远 |
4．月球与地球的运动关系是：月球绕着地球公转，是地球的
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8 . 实践活动三：根据八颗行星基本数据表，建立行星的位置关系模型。
八颗行星的基本数据表
1．按直径从大到小给八颗行星排序。
2．取三条长度相同的纸带，每条纸带对折_____ 次，然后将纸带粘连成一条长纸带（纸带间不重叠）。此时，长纸带被折痕分成了48份。
3．为确保八颗行星都能排列在长纸带上，我们要先处理哪一颗行星的数据（ ）。
4．为保证八颗行星能够在长纸带上都被标记下来，建立位置模型，则每一格的长度相当于实际的（ ）。
5．根据处理后的数据，写出“金星、地球、土星、海王星”在长纸带上大致格数（小数点后保留一位小数）。
八颗行星的基本数据表
行星 | 与太阳的平均距离（万千米） | 赤道直径）千米） |
水星 | 5800 | 4878 |
金星 | 10800 | 12104 |
地球 | 15000 | 12756 |
火星 | 22800 | 6787 |
木星 | 77800 | 142800 |
土星 | 142700 | 120000 |
天王星 | 287000 | 51200 |
海王星 | 449600 | 48600 |
1．按直径从大到小给八颗行星排序。
2．取三条长度相同的纸带，每条纸带对折
3．为确保八颗行星都能排列在长纸带上，我们要先处理哪一颗行星的数据（ ）。
| A．水星 | B．地球 | C．海王星 | D．天王星 |
| A．100万千米 | B．1000万千米 |
| C．10000万千米 | D．100000万千米 |
行星 | 金星 | 地球 | 土星 | 海王星 |
长纸带上的大致格数 |
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62次组卷
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3卷引用：2021-2022学年浙江省金华市永康市教科版六年级下册期末学业水平监测科学试卷
9 . 阅读材料，回答问题。
2019年初，电影《流浪地球》热映，掀起了一股太空热潮，电影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结，人类为了生存，将地球改造成一座宇宙飞船，飞向宇宙寻找新太阳的故事。
1．太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的_________ 星，人类生活的地球是太阳系中的一颗_________ 星。
2．在影片中，人类使用发动机使地球停止自转。地球原来自转的方向是_________ 。
3．影片中地球“离开”太阳系时遭遇了木星的“拦截”。下列关于木星的叙述中，正确的是_________。
2019年初，电影《流浪地球》热映，掀起了一股太空热潮，电影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结，人类为了生存，将地球改造成一座宇宙飞船，飞向宇宙寻找新太阳的故事。
1．太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的
2．在影片中，人类使用发动机使地球停止自转。地球原来自转的方向是
3．影片中地球“离开”太阳系时遭遇了木星的“拦截”。下列关于木星的叙述中，正确的是_________。
| A．木星距离太阳的距离比地球近 | B．木星的体积比地球大 | C．木星不围绕太阳旋转 |
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10 . 太阳系模型
读八大行星数据表和太阳系示意图，回答下列问题：
1．图中字母表示地球的是______ ，表示火星的是______ 。
2．阅读八大行星距离太阳的数据，发现相邻行星之间距离最大的是______ 星和______ 星。
3．用纸带制作八大行星模型时，需要处理行星与太阳距离的数据。请将表格中的数据填写完整。
4．在课本中，八大行星示意图旁边有一行文字说明：“本图不代表天体大小和距离的实际比例关系。”你觉得课本为什么要添加这行文字？请写出你的理由。
5．当你对书上的文章和图片产生疑惑时，你会选择的做法是（ ）。（可多选）
读八大行星数据表和太阳系示意图，回答下列问题：
行星 | 与太阳平均距离（万千米） | 按比例缩小后格数 |
水星 | 5800 | 0．6 |
金星 | 10800 | 1．1 |
地球 | 15000 | |
火星 | 22800 | 2．3 |
木星 | 77800 | 7．8 |
土星 | 142700 | 14．3 |
天王星 | 287000 | 28．7 |
海王星 | 449600 |
1．图中字母表示地球的是
2．阅读八大行星距离太阳的数据，发现相邻行星之间距离最大的是
3．用纸带制作八大行星模型时，需要处理行星与太阳距离的数据。请将表格中的数据填写完整。
4．在课本中，八大行星示意图旁边有一行文字说明：“本图不代表天体大小和距离的实际比例关系。”你觉得课本为什么要添加这行文字？请写出你的理由。
5．当你对书上的文章和图片产生疑惑时，你会选择的做法是（ ）。（可多选）
| A．书本上的知识都是正确的，可能是我想错了 | B．查阅资料，自己独立思考 |
| C．将疑惑告诉同学或老师，寻求解答 | D．顺其自然，等其他同学提出问题 |
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2022-09-18更新
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55次组卷
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2卷引用：2021-2022学年浙江省温州市乐清市教科版六年级下册期末考试科学试卷
