1 . 某校数学节上,四年级举行了“数学综合素养大比拼”,一共10道题,答对一题得10分,答错一题倒扣5分,小宇做完10题,得了70分,他答对了( ) 题。
您最近一年使用:0次
2 . 客车和货车分别从甲乙两地相向而行,客车3小时后到达甲乙两地中点,继续行驶,又过了一个小时,货车到达甲乙两地中点,这时货车开始提速,速度比原来提高了20%,当客车到达乙地时,货车行驶了全程的几分之几?
您最近一年使用:0次
3 . 一次数学竞赛共20道题,做对一道题得5分,没做或做错一道题扣2分,李可在这次竞赛中得了72分,他做对了几道题?
您最近一年使用:0次
23-24六年级上·全国·课后作业
4 . 在学校200米的跑道中,每条跑道宽1.2米。由于有弯道,为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点。如:A点处是小明的起跑线,B点处是小强的起跑线(如图)。A,B两点的距离是多少米?
您最近一年使用:0次
5 . 超市运回一批蔬菜。(白菜1500千克,南瓜2500千克,西红柿800千克)(1)三种蔬菜一共多少千克?
(2)白菜比西红柿多多少千克?
(3)请你提出一个数学问题,并列式解答。
数学问题:________________?
列式解答:________________。
(2)白菜比西红柿多多少千克?
(3)请你提出一个数学问题,并列式解答。
数学问题:________________?
列式解答:________________。
您最近一年使用:0次
6 . 我们在课堂上已经找到了四位数的“数字黑洞”。
什么是“数字黑洞”?
数字黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷入了循环的境况。例如,任意选四个不同的数字,按从大到小的顺序排成一个数,再按从小到大的顺序排成一个数,用大数减去小数(如1,2,3,0,就用3210-123)。用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步必得6174,即7641-1467=6174。仿佛掉进了黑洞,永远出不来。
不信的话,请你试一试!
(1)你能用同样的方法找到三位数的“数字黑洞”吗?
(2)你能不能找到五位数的“数字黑洞”呢?
什么是“数字黑洞”?
数字黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷入了循环的境况。例如,任意选四个不同的数字,按从大到小的顺序排成一个数,再按从小到大的顺序排成一个数,用大数减去小数(如1,2,3,0,就用3210-123)。用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步必得6174,即7641-1467=6174。仿佛掉进了黑洞,永远出不来。
不信的话,请你试一试!
(1)你能用同样的方法找到三位数的“数字黑洞”吗?
(2)你能不能找到五位数的“数字黑洞”呢?
您最近一年使用:0次
7 . 如图,把一个正方形分成4个大小相等的小长方形。每个小长方形的周长是80厘米,求这个正方形的面积。
您最近一年使用:0次
8 . 下面算式的得数最接近200的是( )。
A.12×12 | B.13×13 | C.190+9 |
您最近一年使用:0次
9 . 有9盒饼干,其中8盒质量相同,另外1盒少了几块。假如用天平秤,至少称( ) 次能保证找出这盒饼干。
您最近一年使用:0次
10 . 有12个人要打的,每辆出租车连驾驶员只能坐5人,他们需要几辆车才行。( )
A.1 | B.2 | C.3 |
您最近一年使用:0次