1 . 如果单脚站立，你估计自己能坚持多长时间？其他同学呢？15～20人一组，互相测试单脚站立的时间（结果用整秒数表示），并把结果记录下来。

姓 名	时间/秒	姓 名	时间/秒	姓 名	时间/秒	姓 名	时间/秒

根据记录的数据，完成下面的统计表。
第_________小组同学单脚站立时间统计表

成绩/秒	合计	120以下	120～179	180～239	240及以上
人数

（1）单脚站立时间最长的是谁？最短的呢？他们的成绩相差多少？
（2）成绩在哪一段的人数最多？在哪一段的人数最少？
（3）你的成绩在小组里处于什么位置？在全班同学中呢？

2 . 《算法统宗》中，许多数学问题都是以歌诀形式呈现的，其中有一首“以碗知僧”，大意是：山上有一古寺叫都来寺，在这座寺庙里，3个和尚合吃一碗饭，4个和尚合分一碗汤，一共用了364只碗。请问都来寺里有多少个和尚。利用方程知识可以解决这个有趣的问题，我们试一下吧！

以碗知僧 魏巍古寺在山中，不知寺内几多僧， 三百六十四只碗，恰合用尽不差争， 三人共食一碗饭，四人共尝一碗羹， 请问先生能算者，都来寺内几多僧。 ——摘自（明）程大位著《算法统宗》

4 . 资料卡：
某小学为了更好的了解孩子喜欢体育项目的情况，对五年级孩子杭州亚运会节目喜欢情况进行了调查，下面是该校五（1）和五（2）两个班的孩子亚运会的节目喜欢情况统计。统计情况如下图：

请根据以上表格中信息自主选择问题并解答。
（1）要计算五（1）班喜欢举重和体操的人数占全班的几分之几？我们可以这样列算式： ，表示（       ）个（       ）加上（       ）个（       ），和是（       ）个（       ）。
（2）请根据上题中的式子写两个分数减法算式：___________________，___________________。
（3）计算五（2）班喜欢举重和体操的人数占全班的几分之几？我们可以这样列算式：。
这个算式这样计算正确吗？请说明理由。（你可以通过画图、列算式、文字描述的方式进行说明。）

（4）请计算五（1）班同学喜欢乒乓球人数比喜欢体操和举重人数多占全班的几分之几？
（5）把算式“”的括号去掉会变成“”，请你计算两个算式相差多少？
（6）五（1）和五（2）两个班都有36名学生，两个班喜欢乒乓球的人数相差多少人？
（7）为了庆祝本届亚运会中国运动员取得优异成绩，老师请同学们喝果汁，这是甲乙两位同学杯中剩余的果汁，如下图。请你估一估算一算。

（       ）＋（       ）＝（       ）
（8）一杯果汁，丙同学喝了半杯，觉得太甜了就往里面加满了水，然后又喝了杯，请问丙同学喝了（       ）杯水和（       ）杯果汁。（你可以通过画图、列算式或文字描述的方式在方框中表示出自己的思考过程。

6 . 狼人杀是一款多人参与，通过语言描述推动、较量口才和分析判断能力的策略类游戏。黑夜，狼人偷偷地杀掉一个角色，白天到来，被杀的角色被淘汰，其他角色通过一些线索进行分析信息、逻辑推理找到狼人。下面是一场对局中四人的精彩对决，A说：“我不是狼人。”B说：“D是狼人。”C说：“B是狼人。”D说：“我不是狼人。”已知他们四人分别是狼人、预言家、守卫、平民，并且他们四人中只有一人说的是假话。你能推断出谁是狼人吗？

7 . 学校组织师生参观植物园，三位老师带了42位学生参加。怎样买票更划算？