6 . 了解同学。

（1）列出你想调查的问题。

每个同学的体重是多少？ 每个同学的生日在哪月？ 每个同学的家距学校有多远？ 每个同学最喜欢的电视节目是什么？ 每个同学最喜欢的小动物是什么？ 每个同学最喜欢的体育运动是什么？ 同学中哪几个姓氏较多？ ……

（2）汇总所有的问题，确定全班要调查的几个问题，说一说想怎样调查。
（3）实际调查。
①把全班分为若干个调查小组（如体重组、生日组、家校距离组、电视节目组和姓氏组等），分别开展各个问题的调查和统计。
②各组设计调查记录表，并将收集到的数据记录下来。
六_______班同学_______统计表
（4）整理并表示数据，你发现了什么？

7 . 小力为了了解同学们的课外阅读情况，设计了下面的调查表。

调查表 你本学期读过的课外书有多少本？（在里画“√”） 5本以下        5～10本        10本以上

用这个调查表在小组里调查，整理后完成统计表。
第________小组同学本学期课外阅读情况统计表

阅读数量	合计	5本以下	5~10本	10本以上
人数

你能对调查得到的结果进行简单分析吗？

8 . 你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面的一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。
调查表一
你是否佩戴眼镜？

戴	不戴

调查表二
你的双眼视力各是多少？

双眼5.0 及以上

单眼 5.0以下

双眼 5.0以下

________班同学视力情况统计表

视力情况	合计
人数

（1）根据统计结果，你怎样评价班上同学的视力情况？
（2）你能提出一些用眼卫生的建议吗？