4 . 某学校教室外墙“展示栏”长3米，宽1米，用于张贴班级学生的优秀作品，本期展示书写作品，规格是长3分米，宽2分米，最多能展示(        )张。

5 . 资料卡：
“雕花夹布浸，蓝白相与间”正是我国传统印染“四缬”技艺之一的蓝夹缬。它曾是浙南民间婚嫁必备用品，为让更多的学生了解中国传统文化，爱上非遗，弘扬中华民族精神。浙江省某中学成立蓝夹缬社团，通过社团的学习，加深了学生对中国传统文化的了解，让中华优秀传统文化在课堂内外绽放光彩。以下图片是社团孩子们的一些作品。

王洋和刘磊酷爱蓝夹缬艺术，在学习的过程中也发生了一些有意义的事情。接下来请认真分析、仔细解答下列各题吧。
考点1：面积和面积单位
（1）王洋和刘磊制作了几幅蓝夹缬作品，他们想比较这几幅作品的面积大小，可以选择下面哪种工具，在（       ）里打“√”。

绳子（       ）纽扣（       ）

（2）数一数，下面三幅蓝夹缬作品的面积各是多少个□的大小？

（3）开始正式制作前，王洋和刘磊各自设计了一副印染画模型图（如下图），请你比一比，①号面积（       ）②号面积（括号里填“＞”“＜”或“＝”）；如果一枚纽扣的面积是1平方厘米，则②号长方形的面积大约是（       ）。

                      

考点2：长方形、正方形面积的计算
（4）王洋在制作长方形的蓝夹缬桌布时，发现仓库里的染布都太小了，于是想用两块染布拼成一块更大的长方形染布。下图是仓库里现有的3种白色染布的大小规格，请你帮助张老师选择合适的染布解决问题。

①我选择（       ）号染布和（       ）号染布。
②拼成的长方形染布长是（       ）分米，宽是（       ）分米，面积是（       ）平方分米。
（5）王洋想给上一题中你选择拼接而成的大长方形桌布的四周绣一条花边，那么这条花边的长度是多少分米？
（6）社团张老师想从一块长7米、宽4米的新长方形布料上剪下一块最大的正方形布料做桌布。
①剩下部分布料的周长和面积各是多少？

②计算周长时，王洋想出了与众不同的方法来计算剩下布料的周长，你能看懂它的算式吗？
尝试着完成他的思考过程。
王洋的算式是：7×2＝14（米）

（7）刘磊在一张长方形3分米，宽2分米的染布上，剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形。
怎么剪周长不变？请你先在下面的方框里画一画示意图，再算一算剩下部分的面积和周长。
画一画：                                                  算一算：
（8）刘磊想把两块长6厘米，宽3厘米的小长方形染布拼成一个正方形，正方形的周长是（       ）厘米，面积是（       ）平方厘米。
（9）在校园艺术节上，社团的同学们在各自作品下方用卡纸制作了一个姓名牌。下图是孩子们制作的姓名牌（每个面一样大），所用卡纸的大小是（       ）平方厘米。

考点3：面积单位间的进率
（10）边长为1分米的正方形用边长为1厘米的小正方形铺，每行铺（       ）个，铺（       ）行，一共铺了（       ）个小正方形。即1平方分米＝（       ）平方厘米。
（11）为方便学生制作作品，社团教室需要安装一张长48分米，宽25分米的木板。木材店里每平方米售价35元，问安装这张木板需要多少元？
考点4：解决简单的实际问题
（12）下面是社团教室的简易平面图。为使社团孩子们有更好的实践场地，学校决定进行社团教室装修。

①装修李师傅准备用宽10分米，长20分米的长方形地砖镶嵌地板（大小和天花板一样大），一共需要多少块地砖？
②装修王师傅建议房间的四面墙和天花板需要粉刷白漆（门窗、信息栏不粉刷），一共需要粉刷多少平方米的白漆？
方法一：
东墙粉刷面积＝（       ）
南墙粉刷面积＝（       ）
西墙粉刷面积＝（       ）
北墙粉刷面积＝（       ）
天花板粉刷面积＝（       ）
粉刷总面积＝（       ）
方法二：将四面墙沿着宽拼成一个长（       ）米，宽（       ）米的大长方形再计算。
画一画：                                                列式计算：