1 . 如下图,如果再补画一个小正方形,使补画后的图形成为轴对称图形,一共有( )种不同的补画方法。
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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2 . 在下边的图形中再给2个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形。有几种不同的涂法?
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3 .
(1)将平行四边形向下平移4格,画出平移后的图形。点平移后的位置可以用数对( )表示。(2)把右边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
(3)从数学的角度写出平行四边形和所画轴对称图形的两个相同特征和一个不同特征。
相同特征:(1)( )(2)( )
不同特征:( )
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4 . (1)图中点的位置用数对表示( ),把图(1)向上平移3格;平移后的此点位置用数对表示( )。
(2)画出图(2)的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(3)画出图形(3)绕点逆时针旋转90度后的图形。
(2)画出图(2)的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(3)画出图形(3)绕点逆时针旋转90度后的图形。
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2024四年级下·江苏·专题练习
5 . 按要求画一画,填一填。
下面每个小正方形的边长都是1厘米。(1)用数对表示图①三个顶点的位置:A( )B( )C( )
(2)将三角形绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出图②的所有对称轴。
(4)画出图③底边上的高。
(5)画出图④的另一半,使它成为一个轴对称图形。这个轴对称图形的内角和是( )。
下面每个小正方形的边长都是1厘米。(1)用数对表示图①三个顶点的位置:A( )B( )C( )
(2)将三角形绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出图②的所有对称轴。
(4)画出图③底边上的高。
(5)画出图④的另一半,使它成为一个轴对称图形。这个轴对称图形的内角和是( )。
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6 .
(1)画出如左图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将画好的轴对称图形向右平移4格。
(3)将三角形绕A点顺时针旋转90°,将长方形绕B点逆时针旋转90°。
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7 . 仔细观察如图方格图中的涂色部分,再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为轴对称图形,一共有( )种不同的涂法。
A.4 | B.3 | C.2 |
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8 . 按要求在图上完成操作或填空。
(1)点的位置用数对表示是( )。
(2)将图中的长方形绕点顺时针旋转,画出旋转后的图形。
(3)一个五边形对折后变成了图中的梯形,请你还原画出对折前的这个五边形。
(1)点的位置用数对表示是( )。
(2)将图中的长方形绕点顺时针旋转,画出旋转后的图形。
(3)一个五边形对折后变成了图中的梯形,请你还原画出对折前的这个五边形。
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2024六年级下·江苏·专题练习
9 . 如图再画一个小正方形,使如图成为轴对称图形,共有( )种不同的画法。
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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