1 . 图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半,哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等?想一想,并与同伴交流。
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2 . 求下列图形的面积。(单位:
)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9efa9fbcfb9595e2f031aa691db4564b.png)
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3 . 中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如图。(单位:厘米)
(2)计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。
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4 . 说一说如何求三角形的面积,测量相关数据并计算下面这两个三角形的面积。
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5 . 量一条红领巾的底和所对应的高,制作100条同样大小的红领巾,大约需要多大面积的布料?
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6 . 下图是一个三角形的花圃。
(2)已知这个花圃的高为6米,对应的底为12米,求出它的面积。
(2)已知这个花圃的高为6米,对应的底为12米,求出它的面积。
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7 . 把一个三角形按3∶1放大,原来三角形的底是5厘米,高是4厘米,放大后的底是( ) 厘米,高是( ) 厘米,面积是( ) 平方厘米。
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8 . 一个三角形底边上的高是
米,底边的长度正好是高的倒数。这个三角形的面积是( )平方米。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7e709300b383ccf720813f865170d715.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() |
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9 . (1)在三角形中,如果高一定,那么三角形的面积和底成 比例关系。
(2)如图所示,三角形甲的面积是24平方厘米,那么三角形乙的面积是多少平方厘米呢?
(2)如图所示,三角形甲的面积是24平方厘米,那么三角形乙的面积是多少平方厘米呢?
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10 . 如图是校园的平面网格图。A(4,4)是教学楼,B(4,8)是图书室,C(2,8)是科技馆。
(2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的三角形AB′C′,B′:位置是行政楼,C′:位置是食堂。
(3)学校还有一块三角形菜地DEF,菜地的顶点D在行政楼B′的正东方向80米处,顶点E又在点D的正东方向,点F在点E的正南方向,并且菜地DEF正好是三角形ABC按1∶2缩小的图形。请描出这块菜地,并计算这菜地的面积。
(2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的三角形AB′C′,B′:位置是行政楼,C′:位置是食堂。
(3)学校还有一块三角形菜地DEF,菜地的顶点D在行政楼B′的正东方向80米处,顶点E又在点D的正东方向,点F在点E的正南方向,并且菜地DEF正好是三角形ABC按1∶2缩小的图形。请描出这块菜地,并计算这菜地的面积。
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