1 . 选一选，下面是哪些可以靠我们完成。（填序号）

2 . 图上画了谁?它们在干什么?认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。

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3 . 读儿歌完成后面的练习。

家

蓝 天 是 白 云 的 家，

树 林 是 小 鸟 的 家，

小 河 是 鱼 儿 的 家，

泥 土 是 种 子 的 家。

我 们 是 祖 国 的 花 朵，

祖 国 就 是 我 们 的 家。

1．儿歌写了哪些事物？从文中找出来，用“—”画出来。
2．根据儿歌内容填空。
小河是(      )儿的家，
泥土是(       )的家。
我们是祖国的花朵，(       ) 就是我们的家。
3．找出文中的描写颜色的词，写下来。
(                               )

4 . 猜一猜，连一连。

                   

竹                    木             火             禾            

5 . 加一加，减一减，变新字。

白+勺＝_____	禾+口＝_____
日+丿＝_____	双﹣又＝_____

6 . 按要求给下列音节标上声调。

7 . 阅读短文，回答问题

转折点

①木村事务所这几年发展顺利，就是有一桩事不顺当--近郊的一块地皮对于建造齿科材料厂太合适了，可是，前后半年内木村董事长不知见过地主多少次，费尽口舌，但那倔强的老寡妇丝毫不为所动。

②一个下雪天，老妇人上街时顺路来到木村事务所。她本意是想见到木村后并告诉他：“死了买地这条心！”

③推开门，老妇人自觉穿着肮脏的木屐进去不合适，就在那儿站了一会儿。

④“欢迎光临！”这时一位年轻女职员出现在妇人面前。她一时没有拖鞋可给老妇人换，就把自己穿的拖鞋脱下来，整齐地摆在老妇人脚前，笑着说：“很抱歉，请穿这个好吗？”

⑤女职员不在乎脚底的湿冷，对踌躇不前的老妇人说：“别生气，请穿吧！我没什么关系。”她蹲下身来，为老妇人穿好拖鞋。女职员再问道：“老太太，您要找谁呢？”

⑥“谢谢，我要见木村先生。”

⑦“他在楼上，我带您去见他。”女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。

⑧老妇人穿在脚底的拖鞋是温暖的，而更使她感到温暖的，是这素不相识的女孩子温暖的心。

⑨突然间，老妇人恍然大悟：“是啦，人不能只求自己的利益，也该为别人着想呢。”于是她改变主意，决定把土地卖给木村。

1．请结合短文内容，第一自然段的“不为所动”指的是什么？
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2．请写出这篇短文的主要内容。
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3．文中的女职员为老妇人做了哪两件事？（结合相关语句简要描述）
第一件事：_______________________
第二件事：_______________________
4．文中画横线的句子用了三个“温暖”，第一个“温暖”指_______ ，第三个“温暖”指_________。
5．仔细阅读短文，判断下面句子。
A．一年内木村董事长不知见过地主多少次，但那倔强的老妇人都不肯卖地皮。(     )
B．老妇人上街时顺路到木村事务所是想把地皮卖给木村。(     )   
C．木村董事长的热情感动了老妇人。 (     )
D．老妇人终于改变主意，决定把土地卖给木村。(     )
6．恍然大悟是什么意思？仔细品读在文中老妇人恍然大悟的内容，然后谈谈你心里是怎么想的。
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8 . 阅读短文，回答问题。

叶公好龙

叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

[注释]①牖：窗户。②施：延伸。③还：掉转。

1．解释下列句子中加点的词。
①施尾于堂_____________
②弃而还走_____________
2．从哪些地方可以看出来叶公喜欢龙。
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3．叶公“弃而还走”的根本原因是什么？“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么？
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9 . 《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，展现了作者与珍珠鸟之间的美好情意。(     )

10 . 阅读文章时，圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息，加快阅读速度。(     )