1 . 句子世界。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
__________________________________
2．脸上露出微笑。（扩句）
_________________________________
3．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
__________________________________
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
2．脸上露出微笑。（扩句）
3．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
您最近一年使用：0次
2023-11-21更新
|
42次组卷
|
8卷引用：2021-2022学年湖南省衡阳市祁东县部编版三年级上册期中考试语文试卷
2 . 按要求写句子。
1．金奎叔把鹅摔进池塘里。（改为“被字句）
__________________________________________________________________
2．泉水流着。（扩写句子）
________ 的泉水_______________________________________ 流着。
3．我的陀螺个头小。我的陀螺顽强得出奇。（用恰当的关联词合并成一句话）
_____________________________________________________________
4．天都峰这么高，我怎么爬得上去呢？（改成不带问号的句子，意思不变）
_________________________________________________________________
1．金奎叔把鹅摔进池塘里。（改为“被字句）
2．泉水流着。（扩写句子）
3．我的陀螺个头小。我的陀螺顽强得出奇。（用恰当的关联词合并成一句话）
4．天都峰这么高，我怎么爬得上去呢？（改成不带问号的句子，意思不变）
您最近一年使用：0次
3 . 下面句子转换有误的一项是（ ）
| A．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？改为陈述句：屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。 |
| B．清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。（改为被字句）改为“被”字句：我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。 |
| C．他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句） 改为转述句：他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。 |
| D．干完活，他的身上绝没有一个白点。缩到最简：他没有白点。 |
您最近一年使用：0次
4 . 按要求写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，像 一群小绵羊。
太阳________ ，像__________ 。
（2）如果 你在夜晚听见草地里的歌声，你就 一定能找到我。
如果___________ 就___________ 。
（3）最后一个太阳害怕极了 ，慌慌张张地 躲进了大海里。
小猴子_______ ，________ 跑到森林里。
（4）青蛙把一块牌子竖在泥塘边。（改为“被”字句）
_______________________
（1）天上的云雪白雪白的，
太阳
（2）
如果
（3）最后一个太阳
小猴子
（4）青蛙把一块牌子竖在泥塘边。（改为“被”字句）
您最近一年使用：0次
5 . 按要求写句子。
（1）转眼又是樱桃季，泸定的樱桃迎来八方来客 。（用加点词造句）
________________
（2）一条美丽的彩虹挂在遥远的天边。（缩句）
________________
（3）这可是免费的特快列车呀！（改为陈述句）
________________
（4）它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（改成“被”字句）
________________
（5）原始森林 我们 摇篮 祖先的 是（连词成句，并加上标点）
_________________
（1）转眼又是樱桃季，泸定的樱桃迎来
（2）一条美丽的彩虹挂在遥远的天边。（缩句）
（3）这可是免费的特快列车呀！（改为陈述句）
（4）它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（改成“被”字句）
（5）原始森林 我们 摇篮 祖先的 是（连词成句，并加上标点）
您最近一年使用：0次
6 . 照样子，写句子。
例：鸭先生把小路打扫干净了。 小路被鸭先生打扫干净了。
（1）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。___________________ 。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（2）苹果__________ 的，______________ 。
例：贝贝一回到家就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
（3）________ 一_________ 就_________________ 。
例：鸭先生把小路打扫干净了。 小路被鸭先生打扫干净了。
（1）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（2）苹果
例：贝贝一回到家就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
（3）
您最近一年使用：0次
7 . 把下面的句子改为带“被”字的句子。
（1）妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
_________________
（2）小猴子把又大又圆的西瓜扔了。
_________________
（1）妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
（2）小猴子把又大又圆的西瓜扔了。
您最近一年使用：0次
8 . 句子练习。
（1） 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。（修改病句）
（2）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）
（3）急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。（改为把字句）
（4）补充诗句：______________ ，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
（5）补充诗句：晓看红湿处，______________ 。（杜甫《春液喜雨》）
（1） 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。（修改病句）
（2）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）
（3）急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。（改为把字句）
（4）补充诗句：
（5）补充诗句：晓看红湿处，
您最近一年使用：0次
9 . 按要求完成句子练习。
（1）__________________ ，山寺桃花始盛开。（补充诗句）
（2）敬爱的老师无微不至地关心。（修改病句）
_________________ 。
（3）我把这些小虾放进缸里。（改为“被”字句）
________________ 。
（4）吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹 （连词成句，并加标点）
__________________
（1）
（2）敬爱的老师无微不至地关心。（修改病句）
（3）我把这些小虾放进缸里。（改为“被”字句）
（4）吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹 （连词成句，并加标点）
您最近一年使用：0次
10 . 句子练习。
（1）碧绿的藤和叶，构成了一道别有趣的装饰。（缩句）
___________________________
（2）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
____________________________
（3）夏月则练囊盛数十萤火以照书，___________ 。（补充句子）
（4）她的老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。（改为双重否定句）
____________________________
（5）___________________ ，她在丛中笑。（补充诗句）
（1）碧绿的藤和叶，构成了一道别有趣的装饰。（缩句）
（2）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
（3）夏月则练囊盛数十萤火以照书，
（4）她的老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。（改为双重否定句）
（5）
您最近一年使用：0次
