1 . 推荐名著人物

你认为下列名著中的人物，谁适合做航天员？请你结合人物性格特点进行分析，清楚说明理由。

鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》

汤姆•索亚《汤姆•索亚历险记》

我推荐：________我的理由是：____________________

2 . 语言运用。
临近毕业，六（1）班的同学举行了“捐出一本书，留下一份爱”的旧书捐赠活动，李明决定捐出自己最喜欢的《鲁滨逊漂流记》。请你帮助李明同学在书的扉页上用简洁的语言写“一句话书评”，如“28 年，一个人，一座岛，一段传奇”，让弟弟妹妹们也爱上这本书。
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3 . 下列说法不正确的一项是（            ）

A．辩论时，重点需要反驳别人，不需要证明自己。

B．“情以物迁，辞以情发”，心情不同对身边同一种事物的感受也会有所不同。

C．文学作品中的人物，通常都是立体的、多面的，我们在评价人物时角度不能太单一。

D．成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几部分，制作时要能表现独特个性和创意。

4 . 小卓想为大家分享《鲁滨逊漂流记》，但不知道该选择哪个版本。下面是三个不同版本的封面，请结合你对小说内容和人物的理解，说说你的建议吧。

封面一                                   封面二                                封面三
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5 . 请读读下面的“活动创意征集公告”，为这次有意义的活动展现你的创意吧。

活动创意征集公告 六年级的同学们： 时光如梭，转眼间我们即将毕业，离开生活了六年的母校，我们从母校带走的是知识，是智慧，是成长的收获。但是，我们能为母校留下些什么呢？希望各位同学能积极献计献策，策划一次有意义的活动，回报母校六年来的培育，我们期待着你的创意！ 六年级少先队大队委 2024年6月

活动主题：感恩母校伴我成长 活动名称：_____________________________ 活动地点：_____________________________ 活动形式：_____________________________ 附：我的策划说明：_____________________

6 . “六一”儿童节快到了，六年级三班要在当天举办一场联欢会，下面是亮亮写的策划书，不仅有三处错误，还漏掉了一个重要的部分。请你用“     ”画出错误的地方，在旁边加以改正，并把漏掉的部分补充上去。
“六一”儿童节联欢会活动策划书
活动名称“六一”儿童节联欢会
活动目的   愉快、有意义地在小学阶段度过最后一个儿童节，留下快乐回忆
活动时间   6月29日
活动地点   六年级三班教室
活动分工   节目统筹：王小川
会场布置：赵晓光、孙晨阳
道具准备：李媛媛、张晓晓、赵彤彤
主持与串词撰写：六三班全体同学
秩序维护：各小组组长
场地清洁：第一小组
活动报道：自由撰稿
               

9 . 班级即将开展“班干部是轮流好还是竞选好”为主题的辩论会，请你从下面“正方一辩”的发言中，找出漏洞，站在反方一辩的立场上进行反驳，并把反驳的话写下来。
正方观点：班干部轮流好
反方观点：班干部竞选好
正方一辩：班干部当然是轮流来当好！这样能调动每个同学的积极性，为班级管理出谋划策。每位学生不论能力如何，都有机会获得展现自我和发展才能的机会，再说，当班干部多威风呀！
反方一辩：____________________