1 . 习作表达
“舒心躺睡”是2023年钱塘区教育局着眼学生身心健康的暖心举措，并委托各学校负责具体实施。对于“舒心躺睡”，相信你一定有许多话要说吧！那么请你从以下两个习作任务中选一个最有话说的展开习作。
任务一：“舒心躺睡”的那些事儿
提示：“躺睡”既熟悉又陌生，带给你哪些不一样的体验？“躺睡”以来是否发生过有趣的事儿？当然，看似简单的“躺睡”的背后，其实有许多人的忙碌与付出……
请把那些事儿具体、有条理地写下来。题目请自拟，涉及人名、校名请用字母A、B等替代。
任务二：给校长的信
提示：你们学校是如何安排“舒心躺睡”的？你觉得学校的安排是否科学、合理？你是否满意？你还有哪些更好的建议？请你给校长写一封信。
要求条理清晰，有理有据，涉及人名、校名请用字母A、B等替代。

2 . 作文。
题目：妈妈（爸爸），您听我说
要求：同学们是祖国未来的建设者，从小应有自强精神，需掌握一定的本领及技能。关于这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。（作文纸自备）

5 . 文中一律不得出现真实姓名。可以另编姓名代替。字数在 400字以上，要表达清楚，语句通顺，有真情实感，有一定条理，注意细节描写，不写错别字，正确使用标点符号。
①我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。
②六年的小学生活，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件事，给xxx老师写一封信，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要注意：①按书信格式写。②署名写xxx，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。③表达要得体，题目自拟。

6 . 习作。
书信，一种古老的通信手段，千百年来，让多少游子将思念传替，让多少征人将平安送达。在通信技术发达的今天，人们认为它失去了应有的功能，一个电话，一条短信，直接简单，方便快捷。但是，书信，仍以其独特的魅力而存在。有些话，由于某种原因而不好意思当面诉说，那么，用书信吧；有些话，在电话里面不能从容表达，那么，用书信吧。给你的亲人或朋友写封信，把你一直以来想说的话说出来，注意说话的语气和信的格式。

10 . 习作。
鸟儿都有翅膀，翅膀能帮助鸟儿飞翔在蓝天之上。不过，亲爱的同学们，你知道吗，我们人类也有自己的“翅膀”，比如亲情的翅膀、友情的翅膀、信念的翅膀勇气的翅膀、自信的翅膀、自立的翅膀……它们，是我们必须拥有的;它们，能帮助我们更好地生活、学习;它们，能帮助我们更好地成长。这其中，哪些翅膀又是你想拥有的呢？
下面，就请你结合自己的经历与感受，以“谢谢您给我的'翅膀’”为题写一封信。
要求：写出自己的真情实感;为了你文章的充实，字数请不要少于450字。