鹊尾上的盐
①从前有个名叫奥勒的小男孩,他总是渴望得到自己所没有的东西。
②“只要有一把亮闪闪的小刀,我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的玩具到处跑了;只要有一匹小马 …… ”
③有一天,他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过,如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上,那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑,直到他累得跑不动才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗?”喜鹊问道。“你不知道,我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上,然后满足你的愿望,可是你得先为我做点事情。”“什么都行!”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来,这样我就能修理我的爪子。我是公主,外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从深林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他那了些盐放在兜里,然后就飞奔回深林。
④但是,喜鹊不满意小刀,又要了一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车,不满意马车,又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西,很快他便挣够了钱,买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。
⑤男孩生气地坐到地上,“让你高兴可真难,你要小刀,我给你拿来小刀。你要马车,我给你送来马车。你要小马,我也给你牵来了。如果你还不高兴,那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了!”喜鹊说道:“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了,现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴,奥勒捏了些盐放在上面。“好,现在告诉我你想要什么?”喜鹊说。奥勒迫不及待地说:“我想要一把……不,那个我有了。那我要一辆……不,那个我也有了。”“快点!你的时间快要到了。”喜鹊催促着。
⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了!我现在知道不用许愿就能得到我想要的东西了。”
⑦喜鹊笑了。“好吧!”它说道,然后飞走了。
1.“迫不及待”在文中指2.奥勒追赶喜鹊的目的是 ( )
A.拯救那位会魔法的公主。 |
B.让喜鹊满足他的愿望。 |
C.抓了喜鹊去卖钱买一把小刀。 |
D.把盐洒在喜鹊身上,捉弄喜鹊。 |
喜鹊要奥勒为她弄一把亮闪闪的小刀,奥勒
4.有人说文中的喜鹊太挑剔了,令人讨厌;也有人说文中的喜鹊就像一位有智慧的长者,令人尊敬。你同意哪种说法呢?为什么?
5.读了这个故事,你获得了什么启示? ( )
A.要实现愿望就得为喜鹊做点事情,同时得让她满意。 |
B.要满足自己的愿望,最好的途径就是努力去劳动。 |
C.普通喜鹊是没有办法实现人的愿望的,必须找有魔法的喜鹊。 |
D.我们千万不要相信像喜鹊一样贪得无厌的人。 |
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“
A.掩耳盗铃 | B.争奇斗艳 | C.自相矛盾 |
①国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常
②A“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐
③B“不敢,铁罐兄弟。”陶罐
④C 我就知道你不敢 懦弱的东西 铁罐说 带着更加
(2)朗读文中画“ ”的三个句子时,A句应该用
①自然平稳 ②上扬
(3)文中加点的词语是对陶罐和铁罐的 描写。从中可以看出陶罐的性格特点是 ,铁罐的性格特点是 。在生活中与人相处时,(陶罐/铁罐)(选择正确的打“√”)是我们学习的榜样。
胖驴和瘦马
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信:马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
⑩他们异口同声地说:“___。”
1.故事题目太有趣了,发现特点,选一选补充另两个故事的题目。《胖驴和瘦马》
(1)《骄傲的公鸡和
(2)《勇敢的魔法师和
A.谦虚 B.懦弱 C.傲慢
2.运用多种方法理解难懂的词语、句子。
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
(1)查字典,知道“堪”是“受得住”的意思,疲惫不堪的意思是
A.极度疲累但可以受得住
B.极度疲累不能忍受
C.极度疲累还要忍受
(2)联系上下文理解句子的意思,他们此时的心情是
A.兴奋 B.期待 C.闷闷不乐
3.根据文章内容把表格补充完整。
时间 | 他们做的事 | 他们的想法 |
第一天 | 胖驴在家忙着磨石磨 瘦马 | 胖驴认为瘦马的活很轻松 瘦马认为 |
第二天 | 胖驴 瘦马没有磨出半口袋面粉 | 胖驴和瘦马改变了想法 |
4.联系上下文,想想故事的结尾,他们最有可能会说什么?
A.看来每个人都只能干自己的活。 |
B.世上没有容易的活,我们应该互相体谅。 |
C.看来我的活才是世上最轻松的活。 |
(1)胖驴读故事后知道了“不努力,指望靠好运气过日子是不会有好结果的”,它读的是
A.《池子与河流》 B.《鹿角和鹿腿》 C.《守株待兔》
(2)瘦马阅读的书籍中有这样一幅插图,它在看的是
B.《伊索寓言》
C.《克雷洛夫寓言》
(3)胖驴和瘦马请你聊聊自己读过的藏着大道理的故事。课外,我读过的印象最深的故事是《
①有一个人,看见人家大门上挂着一个漂亮的门铃,想把它偷来。
②他明明知道,门铃肚子里有个坠子,如果他去摘那个门铃,只要手一碰到,坠子一动,门铃就会丁零丁零地响起来。可是他马上想出个巧妙的法子来。他想,丁零丁零的响声,要耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来不是就听不见铃声了吗?不是就不会闯祸了吗?
③于是他把自己的耳朵用东西堵上,然后去偷那个门铃。可是,他还是被人发现了。因为别人并没有掩着耳朵,还是能够听见铃声的。
(1)这个故事的名字叫作《(2)请你先完成下面的图表,再判断偷门铃的人想出的法子是否巧妙。偷门铃人想出的法子巧妙吗?
(3)寓言故事蕴含着道理。读了这则寓言,你明白了什么道理?请你写一写。
最完美的战胜
①老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。
②但老鼠一来到动物界,便感到它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是天方夜谭(tán),它后悔了。
③但它还是决定试一试。它想:自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
④这天,它趁大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。
⑤不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听见一声巨大的轰响,便觉得天旋地转,就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。这下它可知道大象的厉害了。
⑥大象由此也恨透了老鼠,心想:老鼠长得小,胃口可不小。它竟然想打我大象的主意,真可恶于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。老鼠好几次险些丧命。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象,它不想自讨苦吃。
⑦可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了,它在等死。老鼠想:这真是天赐良机,大象现在已毫无反抗之力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗?
⑧然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛一用力,终于从巨网中钻了出来,大象得救了。从这件事情中,大象看到老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊。当然,老鼠也愿意结交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛(bó)。
⑨不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。老鼠说:“我还没有战胜大象呢!这大概是不可能的了。”山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道这世界上还有比这更完美的战胜吗?”
1.老鼠准备实施一个计划来战胜大象,这个计划是下列哪一项?( )A.设下巨网网住大象 | B.在大象的部位挖洞 |
C.钻进大象的肚子里 | D.从大象鼻子中钻进去 |
A.身体上战胜 | B.品格上战胜 | C.语言上战胜 | D.外形上战胜 |
A.指买来玉器和丝织品 | B.指用武器换来丝织品 |
C.指把干戈变化成玉帛 | D.指变斗争为和平友好 |
第一件事:
第二件事:
5.山神说老鼠已经战胜了大象,你同意吗?结合本文的故事说说你的理由。
6.老鼠在不同的寓言故事中有着不同的性格特点。请你结合《伊索寓言》或《克雷洛夫寓言》的阅读经验,完成以下思维导图。
(1)寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西:读了《
(2)我国有许多传统节日:春节、端午节、中秋节、重阳节。每个节日的民俗活动都丰富多彩,比如古诗《
滥竽充数 魏王 讽刺弄虚作假是经不住时间考验,终究会露出马脚。
南辕北辙 郑国人 讽刺了行动与目的相反的人。
郑人买履 南郭先生 讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。