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解析
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现代文阅读 | 较难(0.4) |
1 . 现代文阅读

鹊尾上的盐

①从前有个名叫奥勒的小男孩,他总是渴望得到自己所没有的东西。

②“只要有一把亮闪闪的小刀,我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的玩具到处跑了;只要有一匹小马 …… ”

③有一天,他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过,如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上,那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑,直到他累得跑不动才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗?”喜鹊问道。“你不知道,我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上,然后满足你的愿望,可是你得先为我做点事情。”“什么都行!”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来,这样我就能修理我的爪子。我是公主,外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从深林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他那了些盐放在兜里,然后就飞奔回深林。

④但是,喜鹊不满意小刀,又要了一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车,不满意马车,又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西,很快他便挣够了钱,买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。

⑤男孩生气地坐到地上,“让你高兴可真难,你要小刀,我给你拿来小刀。你要马车,我给你送来马车。你要小马,我也给你牵来了。如果你还不高兴,那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了!”喜鹊说道:“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了,现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴,奥勒捏了些盐放在上面。“好,现在告诉我你想要什么?”喜鹊说。奥勒迫不及待地说:“我想要一把……不,那个我有了。那我要一辆……不,那个我也有了。”“快点!你的时间快要到了。”喜鹊催促着。

⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了!我现在知道不用许愿就能得到我想要的东西了。”

⑦喜鹊笑了。“好吧!”它说道,然后飞走了。

1.“迫不及待”在文中指_____________________________________
2.奥勒追赶喜鹊的目的是 (  )
A.拯救那位会魔法的公主。
B.让喜鹊满足他的愿望。
C.抓了喜鹊去卖钱买一把小刀。
D.把盐洒在喜鹊身上,捉弄喜鹊。
3.根据短文内容填空。
喜鹊要奥勒为她弄一把亮闪闪的小刀,奥勒_________________________________,挣够了钱买了小刀。喜鹊不满意小刀,又要一辆马车,奥勒_________________________,挣够了钱买了马车。喜鹊不满意马车,又要一匹小马,奥勒_____________________,挣够了钱买了小马。 喜鹊终于愿意满足奥勒的愿望时,奥勒却_________________,因为他知道了怎样得到自己想要的东西。
4.有人说文中的喜鹊太挑剔了,令人讨厌;也有人说文中的喜鹊就像一位有智慧的长者,令人尊敬。你同意哪种说法呢?为什么?
____________________
5.读了这个故事,你获得了什么启示? (  )
A.要实现愿望就得为喜鹊做点事情,同时得让她满意。
B.要满足自己的愿望,最好的途径就是努力去劳动。
C.普通喜鹊是没有办法实现人的愿望的,必须找有魔法的喜鹊。
D.我们千万不要相信像喜鹊一样贪得无厌的人。
今日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:专题05 现代文阅读
2 . 寓言中有深刻的道理。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“________________________”。又誉其矛曰:“__________________________。或曰:“__________________________?”其人弗能应也。__________________,不可同世而立。其中,“誉、弗、立”的意思分别是_____________________。像“自相矛盾”这样出自寓言故事的成语还有_____________________等。
7日内更新 | 2次组卷 | 1卷引用:专题05 名篇名句默写
3 . 下列成语中,不是出自寓言故事的一项是(  )
A.掩耳盗铃B.争奇斗艳C.自相矛盾
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:专题02 字音、字形、字义
现代文阅读 | 适中(0.65) |
4 . 阅读《陶罐和铁罐》选段,完成练习。

国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

A“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

B“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

C   我就知道你不敢    懦弱的东西        铁罐说    带着更加轻蔑的神气

(1)在文中____里填上合适的标点。
(2)朗读文中画“ ”的三个句子时,A句应该用____的语调,B句应该用____的语调,C句应该用下沉的语调。
自然平稳                 上扬
(3)文中加点的词语是对陶罐和铁罐的       描写。从中可以看出陶罐的性格特点是         ,铁罐的性格特点是         。在生活中与人相处时,(陶罐/铁罐)(选择正确的打“√”)是我们学习的榜样。
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:专题08 现代文阅读
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现代文阅读 | 较难(0.4) |
5 . 阅读。

胖驴和瘦马

①棚里有一头驴和一匹马。

②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。

③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!

④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。

⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”

⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”

⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。

⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信:马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。

⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”

⑩他们异口同声地说:“___。”

1.故事题目太有趣了,发现特点,选一选补充另两个故事的题目。
《胖驴和瘦马》
(1)《骄傲的公鸡和 _____的鸟》
(2)《勇敢的魔法师和 _____的巫婆》
A.谦虚                    B.懦弱                 C.傲慢
2.运用多种方法理解难懂的词语、句子。
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
(1)查字典,知道“堪”是“受得住”的意思,疲惫不堪的意思是 _____
A.极度疲累但可以受得住
B.极度疲累不能忍受
C.极度疲累还要忍受
(2)联系上下文理解句子的意思,他们此时的心情是 _____
A.兴奋                       B.期待                       C.闷闷不乐
3.根据文章内容把表格补充完整。
时间他们做的事他们的想法
第一天胖驴在家忙着磨石磨
瘦马_________
胖驴认为瘦马的活很轻松
瘦马认为_____
第二天胖驴_____
瘦马没有磨出半口袋面粉
胖驴和瘦马改变了想法

4.联系上下文,想想故事的结尾,他们最有可能会说什么?   
A.看来每个人都只能干自己的活。
B.世上没有容易的活,我们应该互相体谅。
C.看来我的活才是世上最轻松的活。
5.小故事,大道理。胖驴和瘦马邀请你继续参加故事会。
(1)胖驴读故事后知道了“不努力,指望靠好运气过日子是不会有好结果的”,它读的是_____
A.《池子与河流》            B.《鹿角和鹿腿》               C.《守株待兔》
(2)瘦马阅读的书籍中有这样一幅插图,它在看的是_____

A.《中国古代寓言》
B.《伊索寓言》
C.《克雷洛夫寓言》
(3)胖驴和瘦马请你聊聊自己读过的藏着大道理的故事。课外,我读过的印象最深的故事是《__________》,从中获得的启发是____________________
7日内更新 | 17次组卷 | 1卷引用:专题08 现代文阅读(2)
现代文阅读 | 适中(0.65) |
6 . 阅读理解。

      

有一个人,看见人家大门上挂着一个漂亮的门铃,想把它偷来。

他明明知道,门铃肚子里有个坠子,如果他去摘那个门铃,只要手一碰到,坠子一动,门铃就会丁零丁零地响起来。可是他马上想出个巧妙的法子来。他想,丁零丁零的响声,要耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来不是就听不见铃声了吗?不是就不会闯祸了吗?

于是他把自己的耳朵用东西堵上,然后去偷那个门铃。可是,他还是被人发现了。因为别人并没有掩着耳朵,还是能够听见铃声的。

(1)这个故事的名字叫作《_________》,本学期我还读过《_________》和《_________》等寓言故事。
(2)请你先完成下面的图表,再判断偷门铃的人想出的法子是否巧妙。

偷门铃人想出的法子巧妙吗?                    
(3)寓言故事蕴含着道理。读了这则寓言,你明白了什么道理?请你写一写。
_____________________________________________
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:专题07 现代文阅读(1)
现代文阅读 | 适中(0.65) |
7 . 课外阅读。

最完美的战胜

老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界,便感到它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是天方夜谭(tán),它后悔了。

但它还是决定试一试。它想:自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

这天,它趁大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。

不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听见一声巨大的轰响,便觉得天旋地转,就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。这下它可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠,心想:老鼠长得小,胃口可不小。它竟然想打我大象的主意,真可恶于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。老鼠好几次险些丧命。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象,它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了,它在等死。老鼠想:这真是天赐良机,大象现在已毫无反抗之力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗?

然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛一用力,终于从巨网中钻了出来,大象得救了。从这件事情中,大象看到老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊。当然,老鼠也愿意结交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛()。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。老鼠说:“我还没有战胜大象呢!这大概是不可能的了。”山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道这世界上还有比这更完美的战胜吗?”

1.老鼠准备实施一个计划来战胜大象,这个计划是下列哪一项?(  )
A.设下巨网网住大象B.在大象的部位挖洞
C.钻进大象的肚子里D.从大象鼻子中钻进去
2.最后一个自然段“最完美的战胜”指的是什么?(  )
A.身体上战胜B.品格上战胜C.语言上战胜D.外形上战胜
3.联系上下文,对“化干戈为玉帛”理解正确的是哪一项?(  )
A.指买来玉器和丝织品B.指用武器换来丝织品
C.指把干戈变化成玉帛D.指变斗争为和平友好
4.文中分别讲了大象和老鼠的两件事,请用自己的话简要地写出来。
第一件事:__________
第二件事:__________
5.山神说老鼠已经战胜了大象,你同意吗?结合本文的故事说说你的理由。
_____________
6.老鼠在不同的寓言故事中有着不同的性格特点。请你结合《伊索寓言》或《克雷洛夫寓言》的阅读经验,完成以下思维导图。

7日内更新 | 12次组卷 | 1卷引用:专题04 现代文阅读
8 . 请根据下边的剧照,猜猜小卓他们表演的剧目是《_________________》。小卓扮演宋国人,他觉得农夫的行为很可笑,他的台词该怎么说呢?

_________________________________________
7日内更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年山西省太原市晋源区金胜镇多校统编版三年级下册期末考试语文试卷
9 . 填空。
(1)寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西:读了《_________》,我明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。我还特别喜欢《_________》这个寓言故事。
(2)我国有许多传统节日:春节、端午节、中秋节、重阳节。每个节日的民俗活动都丰富多彩,比如古诗《_______》中,人们就有这样的民俗活动:________(至少填一项习俗)。
7日内更新 | 15次组卷 | 1卷引用:专题06 文学常识的识记
10 . 读《中国寓言故事》,连一连。
滥竽充数          魏王                 讽刺弄虚作假是经不住时间考验,终究会露出马脚。
南辕北辙          郑国人             讽刺了行动与目的相反的人。
郑人买履          南郭先生          讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:专题06 文学常识的识记
共计 平均难度:一般