4 . 啤酒滋滋响，还泛起泡沫是因为                

A．水中的气泡在爆炸

B．二氧化碳从啤酒中升起来

C．啤酒坏掉了

6 . 阅读，点亮生活色彩。请你填一填。
（1）品读经典绘风光。我看到杨万里笔下乡间小路旁正抽嫩芽的枝叶：“____________，____________”；感受到艾青眼中全世界充满生机的绿：“___________，___________，流的水是绿的”；欣赏了辛弃疾眼中溪边小儿天真烂漫的模样：“___________，___________”。
（2）品读经典明志向。“____________，____________”表达了王冕不向世俗献媚的高尚品格；而王昌龄向故人表明了那颗晶莹纯洁的赤子之心“____________，____________”。
（3）品读经典拓新知。本学期，我们阅读了米•伊琳的《十万个为什么》。我最感兴趣的谜题是 ______________。我还破解了谜题：____________________。

7 . 本学期，我们读了苏联作家米•伊林的《　         　》，跟着作者进行了一次好玩的“屋内旅行”，历经了水龙头、炉子、              　等站点。宅家时，同学小林也想和作家一样进行一场屋内旅行。于是，他来到“冰箱”这个站点前，提出了一个问题（如图所示）。
①爱提问、会思考的孩子更聪明。请你像小林一样，在空白框内提一个与“冰箱”有关的问题。
②小林觉得可以结合自己所学知识和生活经验来解决不懂的问题。遇到不懂的问题，还可以用 　      　的方法来解决。

10 . 本学期，我们一起阅读了苏联作家米•伊林的《十万个为什么》这本书，关于这本书的介绍，下面哪一项说法不合理？（　　）

A．《十万个为什么》让我们了解了科学知识，而且内容有趣，语言生动。

B．从这本书里能找到“为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？”的答案。

C．“时光能倒流么？为什么飞机不想鸟儿一样扇翅飞行？这些问题都能在这本书里找到答案。

D．《十万个为什么》从“房间旅行记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四方面为我们揭示与生活相关的科学知识。