2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国的春节（农历新年）确定为联合国假日。
春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。
中国春节确定为联合国假日，展现了中华文化的影响力和感召力，促进了世界不同文明的交流互鉴，体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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本试卷现代文阅读Ⅰ提到了“人情”。人情以除“亲情”外的老乡情、同学情、师生情、同事情、战友情等种种形式出现在我们的生活当中。作为一种丰富而美好的情愫，人情永远不会缺失，它时刻陪伴在我们周围，激励着我们的学习，见证着我们的成长，不断地熏陶着我们的心灵。
请结合以上材料写一篇文章。
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《现代汉语词典》中这样解释“有趣”：能引起人的好奇心或喜爱。活得有趣，是一种生活态度。人生的趣味不在别处，就在日复一日的生活里。一饭一蔬、三五好友、四时风物，那些让我们沉浸其中的爱好，那些让我们为之奋斗的理想，都是生活的斑斓色彩。去做自己想做的事情，去寻找生活的乐趣，才能遇见那个更美好、更开阔的自己。
你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不要套作。
有人认为，古典诗词是现代忙碌生活的必需品。你认同这一观点吗？
请写一篇文章，谈谈你的思考。
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何其有幸，我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。“观今宜鉴古，无古不成今。”唯有深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。异彩纷呈的诸子学说、浩如烟海的古代史籍，无不蕴藏着丰富的思想内涵、闪耀着璀璨的中华文明之光，都是弥足珍贵的文化遗产。通过对必修下册第一单元的学习，我们了解了中华文化的一些重要理念，领会了些许其中包含的人文精神，对传统文化有了进一步的认识。
请结合自己所学知识，以“传承经典·赓续基因”为主题写一篇议论文，谈谈自己对传统文化的认识和思考。
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材料一：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平总书记说，“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。”
材料二：近年来，“博物馆热”不断升温，精彩的展览、社教活动吸引越来越多人走近历史、亲近文物；《国家宝藏》《如果国宝会说话》等电视节目让文物故事深入人心；《唐宫夜宴》《洛神水赋》等创新表演让年轻人惊叹传统文化之美；故宫、莫高窟等文化遗产地成为网红，文创产品引领“国潮”消费新时尚……文化遗产的创新传播，点亮了人们的文化生活，在广大民众尤其是青少年心中播下了文化自信的种子。
上述材料能引发你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“每逢佳节倍思亲”，传统节日总是承载着我们深厚的情感与记忆，如春节、清明节、端午节、中秋节等。传统节日不仅是文化的传承，更是情感的寄托。学校校刊准备开设“传统节日”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。
1.向读者介绍一个传统节日。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。
2.陈述某一个传统节日的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的传承与弘扬。
3.通过讲述你与某个传统节日的故事，来展示这个节日的魅力。
请选定一个方向完成文章写作。
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中国的节日多种多样：有象征新开始的“元旦”，有寄托情思的“清明”，也有庆祝团圆的“中秋”等。节日不仅凝聚着劳动人民的智慧，也浸润着传统历史文化。
请你选择一个你家乡的传统节日，通过描绘当地过节的风俗习惯和令你印象深刻的过节场景，抒发对家乡的热爱之情。
要求：围绕你家乡的传统节日展开；不要套作，不得抄袭，不得泄得个人信息，写一篇不少于800字的文章。
材料一：
2021年9月17日，北京冬奥会主题口号“一起向未来”正式对外发布。“一起向未来”彰显了奥运会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景。也反映了在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声。
材料二：
“新年的钟声即将敲响。我们的三位航天员正在浩瀚太空‘出差’，海外同胞仍在辛勤耕耘，使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守，无数追梦人还在奋斗奉献。让我们一起向未来！祝福国泰民安！”
（习近平《2022新年贺词》）
“一起向未来”能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的很多启示。请结合材料，联系中学生自身的生活或时代，以“与 一起向未来”为副标题，写一篇作文表达你的感受和思考。
要求自选角度，确定立意，明确文体。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阳虎曰：“为富不仁矣，为仁不富矣。”（《孟子·滕文公上》）意思是说要发财致富便不能仁爱，要仁爱便不能发财致富。这在一定程度上反映出先秦时代的一部分人对两者之间关系的一种思考。
当前国际国内形势多变，我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下，吾辈青年又该如何看待“为富”“为仁”两者的关系呢？
请根据你对材料的理解和思考，写一篇文章。
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当今世界，多重挑战和危机交织叠加，人类社会现代化进程又一次来到历史的十字路口。
习近平指出，在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人类社会现代化进程中具有不可替代的作用。
中国共产党100多年团结带领中国人民追求民族复兴的历史，就是一部自己不断探索现代化道路的历史。经过数代人不懈努力，我们走出了中国式现代化道路。中国式现代化既基于自身国情、又融合现代文明，既造福中国人民、又促进世界各国共同发展，也是中国谋求世界大同的必由之路。
请以“立‘己’达‘人’与世界大同”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文本，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
