【推荐1】我国目前部分普通高中学生在高一升高二时面临着选文理科的问题，某学校抽取了部分男、女学生意愿的一份样本，制作出如下两个等高堆积条形图

根据这两幅图中的信息，下列统计结论正确的是（       ）

A．样本中的男生数量多于女生数量

B．样本中有理科意愿的学生数量少于有文科意愿的学生数量

C．对理科有意愿的男生人数多于对文科有意愿的男生人数

D．对文科有意愿的女生人数多于对理科有意愿的女生人数

【推荐2】如图是某地区中学生是否喜欢理科的等高堆积条形图，从图中可以看出（       ）

A．是否喜欢理科与性别无关	B．女生中喜欢理科的百分比为80%
C．男生比女生喜欢理科的可能性大	D．男生中不喜欢理科的百分比为60%

【推荐3】观察下列各图，其中两个分类变量x，y之间关系最强的是（       ）

A．	B．
C．	D．

【推荐1】下列结论中，错误的是（       ）

A．数据4，1，6，2，9，5，8的第60百分位数为6

B．若随机变量，则

C．已知经验回归方程为，且，则

D．根据分类变量与成对样本数据，计算得到，依据小概率值的独立性检验，可判断与有关联，此推断犯错误的概率不大于0.001

【推荐2】下列命题中,其中假命题是

A．对分类变量与的随机变量的观测值来说，越小， “与有关系”可信程度越大

B．用相关系数来刻画回归的效果时，的值越大，说明模型拟合的效果越好

C．回归直线恒过定点

D．在研究事件是有关时，当时，认为事件与是无关的

【推荐3】下列说法正确的是（       ）
①在残差图中，残差点比较均匀地落在水平带状区域中，说明选用的模型比较合适，带状区域越窄，说明回归方程的预报精度越高；
②在独立性检验时，两个变量的列联表中，对角线上数据的乘积相差越大，说明“这两个变量没有关系”成立的可能性就越大；
③在回归直线方程中，当解释变量每增加一个单位时，预报变量就增加个单位；
④越大，意味着残差平方和越小，即模型的拟合效果越好.

A．①②③

B．②③

C．①④

D．①③④

【推荐1】通过随机询问某中学110名中学生是否爱好跳绳，得到如下列联表：

跳绳	性别		合计
	男	女
爱好	40	20	60
不爱好	20	30	50
合计	60	50	110

已知，

	0.05	0.01	0.001
	3.841	6.635	10.828

则以下结论正确的是（       ）

A．根据小概率值的独立性检验，爱好跳绳与性别无关

B．根据小概率值的独立性检验，爱好跳绳与性别无关，这个结论犯错误的概率不超过0.001

C．根据小概率值的独立性检验，有99%以上的把握认为“爱好跳绳与性别无关”

D．根据小概率值的独立性检验，在犯错误的概率不超过1%的前提下，认为“爱好跳绳与性别无关”

【推荐2】以下四个命题，其中正确的个数有（       ）
①线性回归方程必过；
②在线性回归方程中，当变量x每增加一个单位时，变量平均增加0.2个单位；
③由独立性检验可知，有99%的把握认为物理成绩与数学成绩有关，某人数学成绩优秀，则他有99%的可能物理优秀；
④在一个列联表中，由计算得，则有99.9%的把握确认这两个变量间有关系（其中）．

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【推荐3】足球是一项大众喜爱的运动,为了解喜爱足球是否与性别有关,随机抽取了若干人进行调查,抽取女性人数是男性的2倍,男性喜爱足球的人数占男性人数的,女性喜爱足球的人数占女性人数的,若本次调查得出“在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜爱足球与性别有关”的结论,则被调查的男性至少有（       ）人

a	0.10	0.05	0.01	0.005	0.001
	2.706	3.841	5.635	7.879	10.828

A．10

B．11

C．12

D．13