已知
，则
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，则
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（已下线）第12讲 对数（1）-【暑假自学课】（苏教版2019必修第一册）（已下线）【导学案】4.3.2 对数的运算-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》（人教A版2019必修第一册）沪教版(2020) 必修第一册 领航者 一课一练 第3章 3.2 第1课时 对数的定义（已下线）【新教材精创】4.2.2对数运算法则练习(2）-人教B版高中数学必修第二册（已下线）【新教材精创】4.3.2+对数的运算+导学案（2）-人教A版高中数学必修第一册（已下线）[新教材精创] 4.3.1对数的概念练习(1) -人教A版高中数学必修第一 册2017-2018学年人教A版高中数学必修1 2.2.1对数与对数运算1
更新时间：2020-08-24 09:17:55
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【推荐1】计算：
＝________ ；
＋0.1－2＋
－3π0＋
＝________ ．
＝＋0.1－2＋－3π0＋＝
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解题方法
【推荐2】函数
则
______ .
则
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满足如下条件：①
；②函数
上单调递增，满足上述两个条件的一个函数解析式是
，
，则
，
表示）
填空题-双空题
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【推荐2】16､17世纪之交，苏格兰数学家纳皮尔发现了对数，对数的发明是数学史上的重大事件，伽利略说过：“给我空间､时间及对数，我就可以创造一个宇宙”.直到18世纪，才由瑞士数学家欧拉发现了指数与对数的互逆关系.若
，则
________ ，
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，则
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是定义在
上的奇函数， 当
时，
，则
的值为
