为研究高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，运用
列联表进行检验，经计算
，参考下表，则认为“性别与喜欢数学有关”犯错误的概率不超过（ ）
列联表进行检验，经计算，参考下表，则认为“性别与喜欢数学有关”犯错误的概率不超过（ ） | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
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河南省百师联盟2023-2024学年高二4月联考数学试题陕西师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题（已下线）9.2 独立性检验（五大题型）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（苏教版2019选择性必修第二册）（已下线）8.3 列联表与独立性检验（分层练习，6大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第三册）四川省绵阳南山中学2023-2024学年高三下学期入学考试文科数学试题
更新时间：2024-03-06 15:28:24
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【知识点】 独立性检验的概念及辨析解读
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【推荐1】相关变量x，y的散点图如图，若剔除点
，根据剩下数据得到的统计量中，较剔除前数值变大的是（ ）
，根据剩下数据得到的统计量中，较剔除前数值变大的是（ ）| A．r | B． | C． | D． |
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【推荐2】下列四个命题：
（1）两个变量相关性越强则相关系数
就越接近于
；
（2）两个模型中，残差平方和越小的模型拟合的效果越好；
（3）在回归模型中，相关指数表示解释变量
对于预报变量
的贡献率，越接近于，表示回归效果越好；
（4）在独立性检验中，随机变量
的观测值
越小，判断“
与
有关系”的把握程度越大．
其中正确命题的个数是（ ）
（1）两个变量相关性越强则相关系数
就越接近于；（2）两个模型中，残差平方和越小的模型拟合的效果越好；
（3）在回归模型中，相关指数
表示解释变量对于预报变量的贡献率，越接近于，表示回归效果越好；（4）在独立性检验中，随机变量
的观测值越小，判断“与有关系”的把握程度越大．其中正确命题的个数是（ ）
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