统计学中有如下结论:若,从的取值中随机抽取个数据,记这个数据的平均值为,则随机变量.据传德国数学家希尔伯特喜欢吃披萨.他每天都会到同一家披萨店购买一份披萨.该披萨店的老板声称自己所出售的披萨的平均质量是500g,上下浮动不超过25g,这句话用数学语言来表达就是:每个披萨的质量服从期望为500g,标准差为25g的正态分布.
(1)假设老板的说法是真实的,随机购买份披萨,记这份披萨的平均值为,利用上述结论求;
(2)希尔伯特每天都会将买来的披萨称重并记录,天后,得到的数据都落在上,并经计算得到份披萨质量的平均值为,希尔伯特通过分析举报了该老板.试从概率角度说明希尔伯特举报该老板的理由.
附:①随机变量服从正态分布,则,,;
②通常把发生概率小于0.05的事件称为小概率事件,小概率事件基本不会发生.
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更新时间:2024-03-28 10:54:48
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【推荐1】某厂包装白糖的生产线,正常情况下生产出来的白糖质量服从正态分布(单位:g).
(1)求正常情况下,任意抽取一包白糖,质量小于的概率约为多少?(保留四位有效数字)
(2)该生产线上的检测员某天随机抽取了两包白糖,称得其质量均小于,检测员根据抽检结果,判断出该生产线出现异常,要求立即停产检修,检测员的判断是否合理?请说明理由(概率小于0.0001为不可能事件).
参考数据:若,则,,.
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【推荐2】设服从,求下列各值:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
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【推荐3】某项科研活动共进行了5次试验,其数据如下表所示:
(1)根据表中的数据,运用相关系数进行分析说明,是否可以用线性回归模型拟合y与x的关系?并指出是正相关还是负相关
(2)求特征量y关于x的回归方程,并预测当特征量x为12时特征量y的值;
(3)设特征量x满足,其中近似为样本平均数,近似为样本方差,求.
附:参考公式:相关系数,,.
参考数据:,,,若,则,
特征量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
x | 2 | 5 | 8 | 9 | 11 |
y | 12 | 10 | 8 | 8 | 7 |
(2)求特征量y关于x的回归方程,并预测当特征量x为12时特征量y的值;
(3)设特征量x满足,其中近似为样本平均数,近似为样本方差,求.
附:参考公式:相关系数,,.
参考数据:,,,若,则,
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【推荐1】一投资者要在两个投资方案中选择一个,这两个方案的利润ξ(万元)分别服从正态分布N(8,32)和N(3,22),投资者要求“利润超过5万元”的概率尽量大,那么他应选择哪个方案?
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【推荐2】2022年4月23日至25日,以“阅读新时代·奋进新征程”为主题的首届全民阅读大会在北京举行,目的是为了弘扬全民阅读风尚,共建共享书香中国.为了解某市的市民一天的阅读时间x(单位:分钟)的情况,随机抽取了600位市民,将其阅读时间(单位:分钟)按照,,,分成4组,绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)估计这600位市民的一天阅读时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若全市市民一天的阅读时间X近似地服从正态分布,其中以(1)中的作为的估计值,某APP为了促进市民阅读,实行奖励积分制,市民每天在该APP的阅读时间X(单位:分钟)与获得奖励积分Y的关系如下表:
求随机变量Y的数学期望.
参考数据:若随机变量服从正态分布,则,.
(1)估计这600位市民的一天阅读时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若全市市民一天的阅读时间X近似地服从正态分布,其中以(1)中的作为的估计值,某APP为了促进市民阅读,实行奖励积分制,市民每天在该APP的阅读时间X(单位:分钟)与获得奖励积分Y的关系如下表:
X | |||
Y | 10 | 50 | 100 |
参考数据:若随机变量服从正态分布,则,.
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【推荐3】天和核心舱是我国目前研制的最大航天器,同时也是我国空间站的重要组成部分.2021年6月17日,神舟十二号载人飞船搭载着聂海胜、刘伯明和杨洪波三名宇航员升空并顺利“入住”天和核心舱.这是中国人首次进入自己的空间站,这也标志着中国载人航天事业迈入了一个新的台阶.为了能顺利的完成航天任务,挑选航天员的要求非常严格.经过统计,在挑选航天员的过程中有一项必检的身体指标服从正态分布,航天员在此项指标中的要求为.某学校共有1000名学生,为了宣传这一航天盛事,特意在本校举办了航天员的模拟选拔活动.学生首先要进行上述指标的筛查,对于符合要求的学生再进行4个环节选拔,且仅在通过一个环节后,才能进行到下一个环节的选拔.假设学生通过每个环节的概率均为,且相互独立.
(1)设学生甲通过筛查后在后续的4个环节中参与的环节数量为X,请计算X的分布列与数学期望;
(2)请估计符合该项指标的学生人数(结果取整数).以该人数为参加航天员选拔活动的名额,请计算最终通过学校选拔的人数Y的期望值.
参考数值:,,.
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(2)请估计符合该项指标的学生人数(结果取整数).以该人数为参加航天员选拔活动的名额,请计算最终通过学校选拔的人数Y的期望值.
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