根据下面的流程图操作,使得当成绩不低于60分时,输出“及格”,当成绩低于60分时,输出“不及格”,则
A.1框中填“Y”,2框中填“N” |
B.1框中填“N”,2框中填“Y” |
C.1框中填“Y”,2框中可以不填 |
D.2框中填“N”,1框中可以不填 |
更新时间:2018-09-30 15:24:06
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【知识点】 补全条件结构的框图
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【推荐1】执行如图的程序框图,如果输出的,那么判断题内可填入的条件是
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
【推荐2】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输出的S为,则判断框中填写的内容可以是( ).
A. | B. | C. | D. |
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【推荐3】1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于每一个正整数,如果它是奇数,对它乘3再加1,如果它是偶数,对它除以2,这样循环,最终结果都能得到1.该猜想看上去很简单,但有的数学家认为“该猜想任何程度的解决都是现代数学的一大进步,将开辟全新的领域至于如此简单明了的一个命题为什么能够开辟一个全新的领域,这大概与它其中蕴含的奇偶归一思想有关.如图是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图,则①处应填写的条件及输出的结果分别为
A.是偶数?;6 | B.是偶数?;8 |
C.是奇数?;5 | D.是奇数?;7 |
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