我市某机构调查小学生课业负担的情况，设平均每人每天做作业时间为
(单位:分钟) ,按时间分下列四种情况统计：①
；②
；③
；④
，有
名小学生参加了此项调查，如图是此次调查中某-项的程序框图，其输出的结果是
,则平均每天做作业时间在
分钟内的学生的频率是
(单位:分钟) ,按时间分下列四种情况统计：①；②；③；④，有名小学生参加了此项调查，如图是此次调查中某-项的程序框图，其输出的结果是,则平均每天做作业时间在分钟内的学生的频率是 A． | B． | C． | D． |
更新时间：2019-09-26 22:47:53
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【知识点】 读懂循环结构框图的功能
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解题方法
【推荐1】已知
，执行如图所示程序框图，若输入的
，输出的
，则
（ ）
，执行如图所示程序框图，若输入的，输出的，则（ ）| A．2 | B．3 | C．4 | D．6 |
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【推荐2】我国古代数学著作《九章算术》有如下问题：“今有器中米，不知其数，前人取半，中人三分取一，后人四分取一，余米三升.问米几何？”如图是解决问题的程序框图，执行该程序框图，若输出的
（单位：升），则输入的
的值为（ ）
（单位：升），则输入的的值为（ ）| A．9 | B．12 | C．15 | D．18 |
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猜想”是对任何一个正整数进行规定的变换，最终都会变成
．如图的程序框图示意了
为（ ）
