2022届高三生物二轮专题强化训练：专题2 细胞代谢
全国
高三
课后作业
2023-04-07
103次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、实验与探究
2022届高三生物二轮专题强化训练：专题2 细胞代谢
全国
高三
课后作业
2023-04-07
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整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 温度是影响酶促反应速率的重要因素。图中线a表示反应物分子具有的能量与温度的关系，曲线b表示温度与酶空间结构稳定性的关系。将这两个作用叠加在一起，使得酶促反应速率与温度关系呈曲线c。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．随着温度升高，底物分子具有的能量逐渐升高 |
| B．t1条件下的酶分子活性与t2条件下的酶分子活性相同 |
| C．t1~t2条件下酶活性相对较高，但该条件不适合保存酶制剂 |
| D．酶促反应速率是反应物分子能量和酶空间结构共同作用的结果 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的作用解读
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2021-12-13更新
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866次组卷
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7卷引用：浙江省慈溪市2021-2022学年高三上学期适应性考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
真题
名校
2. 下列生命活动中不需要ATP 提供能量的是
| A．叶肉细胞合成的糖运输到果实 |
| B．吞噬细胞吞噬病原体的过程 |
| C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 |
| D．细胞中由氨基酸合成新的肽链 |
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2019-01-30更新
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3674次组卷
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54卷引用：2014年全国普通高等学校招生统一考试理科生物（江苏卷）
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科生物（江苏卷）（已下线）2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测（三）生物卷（已下线）2013-2014学年云南德宏州潞西市芒市中学高二下学期期末考试生物卷2015学年上海市嘉定区高三一模生物试题2015-2016学年山东省淄博五中高一下开学生物试卷2016届海南省海口第一中学高三高考模拟（三）生物试卷2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷2015-2016学年河北唐山市开滦二中高二下期末考试生物卷2016-2017学年辽宁省大连市第二十高中高二9月期初考生物试卷2017届湖南省娄底市双峰县一中高三第一次月考生物试卷2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷2017届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物2卷2016-2017学年河北沧州一中高一上11.28周测生物卷辽宁省阜新二高2018届高三上学期第一次考试生物试题福建省福建师范大学第二附属中学2016届高三上学期期中考试生物试题（已下线）北京市第四中学2017-2018学年高一上学期第一次统练生物试题（已下线）北京市第四中学2018届高三上学期第一次统练生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一苏教版必修1生物课时练习：4.1.1 生命活动的能量“通货”-ATP陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考生物（重点、平行班）试题天津市静海县第一中学2017-2018学年高一上学期期末终结性检测生物试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2017-2018学年高一下学期第二次月考生物试题（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第2节ATP与细胞呼吸【教学案】宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题（已下线）2019高考热点题型和提分秘籍 专题十 细胞的能量“通货”—ATP ATP的主要来源—细胞呼吸 （教学案）【全国百强校】河南省洛阳市第一中学2018-2019学年高一上学期12月月考生物试题（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 酶与ATP教学案2019年吉林省“五地六校”合作体高三上学期期末生物试题黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题河北省张家口市2018-2019学年高二下学期期末生物试题北京市陈经纶中学2019-2020学年高三开学考试生物试题福建省三明市一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题福建省莆田市七中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题天天练 人教版（2019）高一必修1 第五章 第2节 细胞的能量“货币”ATP安徽省淮南市2019-2020学年高一上学期期末生物试题（已下线）【新教材】5.2 细胞的能量“货币”ATP-2019-2020学年高一生物课时同步练（人教版2019必修一）第三章 第一节 ATP是细胞内的“能量通货”浙江省宁波市余姚中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题浙江省衢州市2020-2021学年高三12月教学质量检测生物试题（已下线）第5.2节 细胞的能量“货币”ATP-2020-2021学年高一生物课时同步练（人教版2019必修1）海南省华中师范大学海南附中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题四川省巴中中学、南江中学2020-2021学年高一上学期期末联考生物试题青海省西宁市五校2020-2021学年高三上学期期末联考生物试题内蒙古呼和浩特市开来中学2018-2019学年高一上学期期末生物试题黑龙江省牡丹江市十五中2020-2021学年高二下学期期末生物试题（已下线）第5章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“货币”ATP 练习与应用2016-2017学年湖北省华中师范大学第一附属中学高一上学期期末考试生物试卷福建省龙岩市武平县一中2021-2022学年高一11月检测生物试题第5章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“货币“ATP陕西省西安中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题（已下线）第13讲 细胞的能量货币ATP-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课（人教版2019必修1）（已下线）第2节 细胞的能量“货币”ATP重庆市八中2021-2022学年高一下学期定时训练（2.28）生物试题2022届高三生物二轮专题强化训练：专题2 细胞代谢安徽省马鞍山市红星中学2022-2023学年高一3月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为（ ）
| A．缺氧状态下，糖酵解过程受阻 | B．葡萄糖中的能量没有完全释放出来 |
| C．缺氧状态下，产生酒精和二氧化碳 | D．葡萄糖中的能量全部以热的形式散失 |
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2022-01-23更新
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119次组卷
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2卷引用：浙江省绍兴市2021-2022学年高一上学期期末调测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 下列关于酵母菌在“发面”过程生理活动的叙述，错误的是（ ）
| A．“面团发起”的原因是酵母菌进行酒精发酵产生 CO2的结果 |
| B．发面过程中，酵母菌分解丙酮酸的场所是线粒体和细胞溶胶 |
| C．酵母菌的质膜是其进行细胞呼吸的场所 |
| D．发面过程酵母菌既进行了吸能反应，也进行了放能反应 |
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2021-12-20更新
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164次组卷
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3卷引用：浙江省精诚联盟2021-2022学年高三12月适应性联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如表所示。下列说法错误的是（ ）
氧浓度 | a | b | c | d |
产生CO2的量(mol) | 30 | 9 | 12.5 | 15 |
产生酒精的量(mol) | 0 | 9 | 6.5 | 6 |
| A．氧浓度为a时，只进行有氧呼吸 |
| B．b值对应的氧浓度为零 |
| C．氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的CO2为6 mol |
| D．氧浓度为d时，有1/3的葡萄糖用于酒精发酵 |
【知识点】 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算解读
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2022-11-30更新
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1170次组卷
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28卷引用：2013-2014学年江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷
（已下线）2013-2014学年江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷2015-2016学年山东省德州市武城二中高一上第三次月考生物试卷2015-2016学年浙江省衢州市江山实验中学高二上10月质检生物试卷2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷【全国百强校】河北省定州中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题微专题三 光合作用和细胞呼吸的综合应用同步练 人教版（2019）高一必修1 第5章 第3节 细胞呼吸的原理和应用步步高高一生物寒假作业：第11练细胞呼吸福建省三明市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题江西省萍乡市2019-2020学年高一下学期期末生物试题浙江省杭州市桐庐分水高级中学2020-2021学年高三12月模拟考试生物试题甘肃省张掖市2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省成都市七中2020-2021学年高一1月阶段性测试生物试题福建省福州民族中学2020-2021学年高三10月月考生物试题河南省洛阳市新安县一中2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题黑龙江省大庆中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题1黑龙江省大庆中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题2黑龙江省大庆市四中2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题黑龙江省鸡西市虎林市高级中学2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题福建省宁德市一中2022-2023学年高一上学期线上测试生物试题专题03 细胞呼吸与光合作用2022届高三生物二轮专题强化训练：专题2 细胞代谢浙科版必修一3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量（课后）云南省红河哈尼族彝族自治州一中2022-2023学年高一下学期开学考试生物试题课堂例题人教版2019必修一5.3细胞呼吸的原理和应用课堂例题浙科版必修一3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量随堂练习浙科版必修一3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量广东省深圳市福田区红岭中学2023-2024学年高三上学期第一次统一考试生物试题变式题6-10
单选题-单选
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较易(0.85)
6. 零上低温对植物造成的危害称为冷害，研究发现，小麦在遭受冷害时，细胞内可溶性糖含量明显提高，氧气消耗速率先升高后降低。下图表示与冷害相关的两个重要代谢活动，图中①～⑤表示不同的生理过程，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．冷害初期③④过程增强，细胞获得更多的能量，有利于抵御寒冷 |
| B．持续低温使合成油脂的酶活性减弱，导致细胞内可溶性糖含量提高 |
| C．X、Y物质为两种不同的三碳酸，增强光照对②过程无直接影响 |
| D．③④过程能产生[H]，其与图中的NADPH并不相同 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
7. 研究某海洋中单细胞真核藻类的光合作用，得到曲线如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．由图可知，该藻类的细胞呼吸速率基本不受光（照）强度影响 |
| B．30 ℃、1 klx时，该藻类单细胞合成三碳酸的速率为5 nmol/h |
| C．30 ℃时，将光（照）强度从6 klx提高到8 klx，短时间内三碳酸含量增加 |
| D．光（照）强度为3 klx时，该藻类在20 ℃和30 ℃条件下的真正光合速率相等 |
【知识点】 总、净光合与呼吸解读 光合作用与呼吸作用的综合计算问题解读
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单选题-单选
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较难(0.4)
名校
8. 光合作用降低的原因分为气孔限制和非气孔限制两个方面。研究人员测定了不同程度的干旱胁迫下两种苜蓿的相关指标，部分数据如下图所示。以下分析正确的是( )
| A．气孔限制主要影响光反应速率 |
| B．干旱胁迫导致胞间CO2浓度下降 |
| C．光合速率下降的原因主要是非气孔限制 |
| D．推测品种1比品种2更耐干旱 |
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2022-01-20更新
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754次组卷
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5卷引用：北京市丰台区2021—2022学年高三上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 下图显示在环境CO2浓度和高CO2浓度下，温度对两种植物CO2吸收速率的影响，有关曲线的分析正确的是（ ）
| A．高CO2浓度条件下，叶片温度在45℃时两种植物真正光合速率最高 |
| B．环境CO2浓度条件下，40℃时限制两种植物光合作用速率的因素相同 |
| C．自然条件下，与植物b相比，植物a更适合生活在高温环境中 |
| D．植物b的光合作用相关酶活性在38℃左右最高 |
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2022-01-16更新
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713次组卷
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6卷引用：北京市东城区2021-2022学年高三上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
10. 植物组织在一定时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的物质的量(或体积)之比叫作呼吸熵，如图表示玉米种子萌发时呼吸熵的变化，以下说法错误的是：( )
| A．第10～20 d中呼吸熵逐渐降低，呼吸底物可能还有脂肪 |
| B．在氧气充足的情况下，根据呼吸熵的大小可推断出呼吸底物 |
| C．同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵高 |
| D．环境中的氧气浓度也会影响呼吸熵的变化 |
【知识点】 细胞呼吸类型判断及相关实验解读 影响细胞呼吸的因素解读
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2019-10-16更新
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170次组卷
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2卷引用：辽宁省六校协作体2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
11. 下图表示在温度、水分等均相同且适宜，二氧化碳浓度不同条件下，桉树植株光合作用速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图（假设光合产物、呼吸底物全部为葡萄糖，且呼吸速率不变）。下列叙述错误的是（ ）
| A．图示条件下，甲植株的光饱和点大于乙植株 |
| B．光照强度a—b过程中，乙植株的光饱和点增大 |
| C．光照强度为b时，每天光照12小时，一昼夜后，甲组植株干重不变 |
| D．限制乙植株B状态下光合速率的外界因素是光照强度和CO2浓度 |
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2021-12-10更新
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292次组卷
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2卷引用：浙江省诸暨市2021-2022学年高三12月选考诊断性考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 科研工作者研究了不同条件下大棚蔬菜叶片净光合速率的变化，实验结果如下。下列叙述错误的是（ ）
| A．由1、2组可推知，在高温条件下，通风降温可提高蔬菜叶片的净光合作用速率 |
| B．2组处理条件下温室蔬菜叶片净光合速率最低，可能原因是二氧化碳的供应不足 |
| C．由2、3组（或2、4组）可推知，在高温条件下，增施二氧化碳可解除高温对净光合速率的抑制 |
| D．3、4组处理后期，温室蔬菜叶片净光合速率快速降低的可能原因蔬菜叶片内的酶快速失活 |
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2022-02-21更新
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178次组卷
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2卷引用：浙江省浙南名校联考2021-2022学年高三下学期返校联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
13. 光呼吸是指绿色植物在光照条件下，吸收氧气释放二氧化碳的过程。如图所示为高浓度CO2环境中进行正常光合作用与高浓度O2环境中进行光呼吸的简要过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
| A．图中羧化反应发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜 |
| B．植物在高浓度O2和低浓度CO2的环境中就能讲行光呼吸 |
| C．如图所示C5转换成糖类的反应只有在黑暗条件下才能进行 |
| D．光呼吸能够产生CO2，而高浓度的CO2反过来能抑制光呼吸 |
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2022-01-23更新
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145次组卷
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3卷引用：湖南省湘潭市重点高中联考（湘潭县一中，湘钢一中等）2021-2022学年高一上学期期末生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
14. 研究人员以小麦和玉米两种植物为材料，探究外界 CO2浓度对植物光合作用的影响，结果如下图 1 所示。已知玉米的叶肉细胞中含有一种酶（PEP 羧化酶） ，能将 CO2和一种三碳酸（PEP）结合，形成四碳酸，四碳酸被运输到维管束鞘细胞中，释放 CO2再被用于卡尔文循环，其光合作用的部分过程如下图 2。由于 PEP 与 CO2的亲和力极高，故通过上述途径可在维管束鞘中产生 CO2浓缩效 应，大大提高了光合作用效率。请分析回答：
(1)为检测两种植物的光合速率，需要检测的指标有____________ 。结合上述研究和事实，推测图1 中表示玉米的曲线是______ 。
(2)玉米的叶肉细胞和维管束鞘细胞都有叶绿体，但玉米的维管束鞘细胞只能进行碳反应，据此推 测，玉米的维管束鞘细胞的叶绿体内没有__________ （填具体结构） ，这一差异导致玉米只有叶肉 细胞能进行_____ 。从图 2 中可以看出，玉米光合作用中 CO2的受体是___________ 。
(3)小麦等一般植物的叶肉细胞中含有叶绿体而维管束鞘细胞没有叶绿体，在小麦叶肉细胞的叶绿 体基质中相关酶的催化作用下，1 个 CO2分子与_____ 结合，先形成 1 个六碳分子，随即分解成 2 个________ ，最终被还原形成________ 。
(4)若把图 1 的横坐标改成“光照强度/lux” ，则图 1 中 A、B 曲线表示的是植物的________ （填“真 正”或“表观”） 光合速率。曲线________ 代表的植物更适合在阴生环境下生存。
(1)为检测两种植物的光合速率，需要检测的指标有
(2)玉米的叶肉细胞和维管束鞘细胞都有叶绿体，但玉米的维管束鞘细胞只能进行碳反应，据此推 测，玉米的维管束鞘细胞的叶绿体内没有
(3)小麦等一般植物的叶肉细胞中含有叶绿体而维管束鞘细胞没有叶绿体，在小麦叶肉细胞的叶绿 体基质中相关酶的催化作用下，1 个 CO2分子与
(4)若把图 1 的横坐标改成“光照强度/lux” ，则图 1 中 A、B 曲线表示的是植物的
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2021-12-20更新
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123次组卷
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2卷引用：浙江省北斗星盟2021-2022学年高二12月阶段性联考生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
15. 科研人员研究发现在寒地盐碱土壤条件下，真菌A和真菌B对植物光合作用有一定影响。现以玉米为材料进行实验，实验结果（不考虑呼吸速率变化的影响）如下表。
注：气孔导度表示气孔开放程度
(1)玉米叶片中的色素可用________ （填物质名称）进行提取，从色素提取液中分离出叶绿素a、b可采用________ 方法。
(2)据实验结果分析，________ （填“真菌A”或“真菌B”）更能促进植物生长，其原因可能是在该真菌作用下，玉米叶肉细胞内________ 含量增加的比较多，吸收光能更多，光反应产生的________ 更多，三碳酸被还原成 ________ 更快，CO2消耗更多，光合作用更强。
(3)进一步研究发现在寒地盐碱土壤条件下，施用两种真菌后，玉米体内可溶性糖的含量比对照组多，这在一定程度上________ （填“增强”或“减弱”）了玉米耐盐碱的能力，请分析其原因：____________________ 。
处理 | 真菌A | 真菌B | 对照 |
净光合速率/ （μmol·m－2·s－1） | 9.98±0.37 | 9.76±0.06 | 5.73±0.07 |
气孔导度/ （mol·m－2·s－1） | 0.063±0.00 | 0.059±0.00 | 0.044±0.00 |
胞间CO2浓度/ （μmol·mol－1） | 198.80±1.66 | 202.38±4.80 | 285.65±6.74 |
叶绿素a＋b含量/ （mg·g－1） | 2.81±0.04 | 2.68±0.05 | 1.89±0.01 |
注：气孔导度表示气孔开放程度
(1)玉米叶片中的色素可用
(2)据实验结果分析，
(3)进一步研究发现在寒地盐碱土壤条件下，施用两种真菌后，玉米体内可溶性糖的含量比对照组多，这在一定程度上
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
16. 某实验小组欲探究外源NO处理对干旱胁迫下玉米幼苗光合作用的影响，共做了4组实验。下图中甲组为空白对照组，乙组表示用外源NO处理非干旱玉米幼苗，丙组表示只进行干旱胁迫处理，其他条件相同且适宜，3d后测定相关指标，结果如图所示。请回答下列问题：
(1)实验中丁组的处理为__________ 。经相应变量长期处理的甲组和丙组幼苗，叶肉细胞内的RuBP含量甲组相比丙组__________ （较高／较低／基本相等）。
(2)欲研究干旱胁迫下光合色素含量变化，可采用__________ （填方法）对色素进行分离，然后再与对照组进行比较。进一步研究发现，干旱胁迫会使部分叶绿体基粒片层结构解体，直接影响光反应，进而影响碳反应的__________ 过程（填反应），光合速率下降。
(3)影响光合作用的因素可分为气孔因素和非气孔因素。若胞间CO2浓度升高而G5下降，则光合速率下降的主要影响因素是__________ 因素。本实验中干旱胁迫下玉米Pn的下降主要是由__________ 引起的，由此推测，NO的作用可能是__________ 。
(4)欲确定玉米幼苗光合产物 去向，可采用__________ 法。
(1)实验中丁组的处理为
(2)欲研究干旱胁迫下光合色素含量变化，可采用
(3)影响光合作用的因素可分为气孔因素和非气孔因素。若胞间CO2浓度升高而G5下降，则光合速率下降的主要影响因素是
(4)欲确定玉米幼苗光合产物 去向，可采用
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2021-12-13更新
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321次组卷
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4卷引用：浙江省慈溪市2021-2022学年高三上学期适应性考试生物试题
浙江省慈溪市2021-2022学年高三上学期适应性考试生物试题浙江省宁波市慈溪市2021-2022学年高三12月适应性考试生物试题（已下线）生物（浙江A卷）-学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷2022届高三生物二轮专题强化训练：专题2 细胞代谢
非选择题-解答题
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较易(0.85)
17. 某研究小组研究盐浓度变化（S0为清水组，其余组盐浓度S4>S3>S2>S1）对黑藻叶绿素含量和光合速率（O2产生速率）的影响，部分结果如下图。
回答下列问题：
(1)测定黑藻叶绿素a和叶绿素b含量，通常先用有机溶剂________ 光合色素，然后分别在不同________ 的光下测定溶液的吸光值。由图可知，实验范围内的不同盐浓度处理________ （填“均能提升”“均能降低”或“低浓度提升，高浓度降低”）黑藻叶绿素a与叶绿素b的比值。
(2)据图分析，在实验条件下，黑藻在清水中合成三碳糖的速率为________________ [mmol·（g·h）－1]，低盐浓度有利于叶绿素的合成，使光反应为碳反应提供的________ 增多，从而促进二氧化碳还原成糖的过程。高盐浓度可使细胞失水，发生________ ；同时使叶绿素含量下降，对光能的________ 下降，光合速率大幅度下降。
回答下列问题：
(1)测定黑藻叶绿素a和叶绿素b含量，通常先用有机溶剂
(2)据图分析，在实验条件下，黑藻在清水中合成三碳糖的速率为
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非选择题-解答题
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较易(0.85)
18. 钙可以影响生物膜的结构和功能，在植物抵御逆境的过程中具有重要作用。下表为喷钙处理、干旱处理、干旱并喷钙处理对植物叶片光合作用影响的实验结果，气孔导度表示叶片气孔的开放程度。请回答下列问题：
(1)钙是生物体必需的________ （填“大量”或“微量”）元素。
(2)该实验的自变量为_____________ ，干旱处理导致叶片表观（净）光合速率下降的原因是_______ 。
(3)细胞间隙CO2浓度除与气孔导度有关外，还受________________ （用表格中的观测指标作答）影响，表观（净）光合速率与气孔导度____________ （填“完全”或“不完全”）呈正相关。
(4)由表可知，喷钙处理可________ （填“加剧”或“缓解”）因干旱导致的气孔导度下降，从而________ 叶片表观（净）光合速率，推测钙具有________ （填“稳定”或“抑制”）生物膜的作用，提高了植物抵御逆境的能力。
观测指标 处理 | 表观（净） 光合速率/[μmol·（m2·s）－1] | 气孔导度/[mmol·（m2·s）－1] | 细胞间隙CO2浓度/ （μmol·mol－1） | 蒸腾速率/ [mmol· （m2·s）－1] |
对照 | 7.65 | 219.07 | 127.27 | 4.17 |
喷钙 | 9.26 | 263.40 | 123.73 | 4.31 |
干旱 | 4.53 | 156.93 | 111.93 | 3.56 |
干旱并喷钙 | 8.31 | 281.93 | 119.20 | 5.09 |
(2)该实验的自变量为
(3)细胞间隙CO2浓度除与气孔导度有关外，还受
(4)由表可知，喷钙处理可
【知识点】 细胞中的无机盐解读 影响光合作用的因素解读 验证性实验与探究性实验
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：分子与细胞、遗传与进化、实验与探究
试卷题型（共 18题）
题型
数量
单选题
13
非选择题
5
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 | 单选 |
| 2 | 0.85 | 主动运输 胞吞和胞吐 ATP的功能及利用 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 3 | 0.85 | 无氧呼吸过程 | 单选 |
| 4 | 0.65 | ATP与ADP的相互转化 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
| 6 | 0.85 | 酶的特性 光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系 | 单选 |
| 7 | 0.65 | 总、净光合与呼吸 光合作用与呼吸作用的综合计算问题 | 单选 |
| 8 | 0.4 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
| 9 | 0.65 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 细胞呼吸类型判断及相关实验 影响细胞呼吸的因素 | 单选 |
| 11 | 0.65 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
| 12 | 0.65 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
| 13 | 0.65 | 总、净光合与呼吸 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 14 | 0.65 | 叶绿体的结构与功能 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 解答题 |
| 15 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 光合作用原理的应用 光合作用的实质和意义 | 解答题 |
| 16 | 0.65 | 实验与探究综合 绿叶中色素的提取和分离实验 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 解答题 |
| 17 | 0.85 | 细胞的吸水和失水 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 | 解答题 |
| 18 | 0.85 | 细胞中的无机盐 影响光合作用的因素 验证性实验与探究性实验 | 解答题 |
