押新高考卷 遗传的分子基础-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
全国
高三
专题练习
2024-05-20
6次
整体难度:
适中
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、稳态与调节、生物技术与工程、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
A.新的噬菌体DNA合成 |
B.新的噬菌体蛋白质外壳合成 |
C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA |
D.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.步骤①中,酶处理时间不宜过长,以免底物完全水解 |
B.步骤②中,甲或乙的加入量不影响实验结果 |
C.步骤④中,固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化 |
D.步骤⑤中,通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
A.遗传因子控制性状 | B.基因在染色体上 |
C.DNA是遗传物质 | D.DNA半保留复制 |
A.单链序列脱氧核苷酸数量相等 |
B.分子骨架同为脱氧核糖与磷酸 |
C.单链序列的碱基能够互补配对 |
D.自连环化后两条单链方向相同 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基 |
B.制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连 |
C.制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和 |
D.制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧 |
【知识点】 制作DNA双螺旋结构模型解读
A.深色、浅色、浅色 | B.浅色、深色、浅色 |
C.浅色、浅色、深色 | D.深色、浅色、深色 |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读
A.据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象 |
B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等 |
C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等 |
D.②延伸方向为5'端至3'端,其模板链3'端指向解旋方向 |
A.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制 |
B.第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是全保留复制 |
C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是分散复制 |
D.若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带 |
【知识点】 探究DNA的复制过程解读
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
【知识点】 DNA分子复制的相关计算解读
A.子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端 |
B.子链的合成过程不需要引物参与 |
C.DNA每条链的5′端是羟基末端 |
D.DNA聚合酶的作用是打开DNA双链 |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读
A.DNA复制后A约占32% | B.DNA中C约占18% |
C.DNA中(A+G)/(T+C)=1 | D.RNA中U约占32% |
【知识点】 DNA分子中碱基的相关计算解读 DNA与RNA的异同解读
A.N 的每一个细胞中都含有 T-DNA |
B.N 自交,子一代中含 T-DNA 的植株占 3/4 |
C.M 经 n(n≥1)次有丝分裂后,脱氨基位点为 A-U 的细胞占 1/2n |
D.M 经 3 次有丝分裂后,含T-DNA 且脱氨基位点为 A-T 的细胞占 1/2 |
A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对 |
B.反密码子为5'-CAU-3'的tRNA可转运多种氨基酸 |
C.mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNA |
D.碱基I与密码子中碱基配对的特点,有利于保持物种遗传的稳定性 |
下列有关叙述正确的是( )
A.D基因包含456个碱基,编码152个氨基酸 |
B.E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列,其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′ |
C.噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸 |
D.E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠,且重叠序列编码的氨基酸序列相同 |
下列叙述正确的是( )
A.基因模板链上色氨酸对应的位点由UGG突变为UAG |
B.该sup—tRNA修复了突变的基因A,从而逆转因无义突变造成的影响 |
C.该sup—tRNA能用于逆转因单个碱基发生插入而引起的蛋白合成异常 |
D.若A基因无义突变导致出现UGA,则此sup—tRNA无法帮助恢复读取 |
A.原核细胞无核仁,不能合成rRNA | B.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成 |
C.rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子 | D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录 |
A.细菌glg基因转录时,RNA聚合酶识别和结合glg基因的启动子并驱动转录 |
B.细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时,核糖体沿glg mRNA从5'端向3'端移动 |
C.抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成 |
D.CsrA蛋白都结合到CsrB上,有利于细菌糖原合成 |
A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键 |
B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成 |
C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA |
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用 |
A.亲代遗传信息的改变都能遗传给子代 |
B.流向DNA的遗传信息来自DNA或RNA |
C.遗传信息的传递过程遵循碱基互补配对原则 |
D.DNA指纹技术运用了个体遗传信息的特异性 |
A.花蜜花粉可降低幼虫发育过程中DNA的甲基化 |
B.蜂王DNA的甲基化程度高于工蜂 |
C.蜂王浆可以提高蜜蜂DNA的甲基化程度 |
D.DNA的低甲基化是蜂王发育的重要条件 |
【知识点】 表观遗传
A.植株甲和乙的R基因的碱基种类不同 |
B.植株甲和乙的R基因的序列相同,故叶形相同 |
C.植株乙自交,子一代的R基因不会出现高度甲基化 |
D.植株甲和乙杂交,子一代与植株乙的叶形不同 |
【知识点】 表观遗传
A.启动子被甲基化后可能影响RNA聚合酶与其结合 |
B.某些甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型 |
C.胞嘧啶的甲基化能够提高该位点的突变频率 |
D.基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后,不影响该基因转录产物的碱基序列 |
A.2/3 | B.1/2 | C.1/3 | D.0 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读 表观遗传