2016-2017学年山西省康杰中学高一上期中考生物试卷
山西
高一
期中
2017-07-27
29次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,其中最小的生命系统是细胞 |
B.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 |
C.种群的生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
D.蛋白质和核酸等生物大分都属于生命系统 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄取、运动、分裂等多种生命活动 |
B.人体是由细胞构成的,所以人体的一切生理活动都在细胞中完成 |
C.缩手反应的完成需要多种分化的细胞密切合作 |
D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读
A.埃博拉病毒和其他生物一样,也具有细胞结构 |
B.埃博拉病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞 |
C.在人工配制的培养基上就能培养埃博拉病毒 |
D.埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.单细胞生物如细菌,既属于细胞层次也属于个体层次 |
B.某地森林公园内的一群灰喜鹊属于群落层次 |
C.培养皿中的酵母菌菌落属于种群层次 |
D.一片杨树林属于生态系统层次,而不是种群层次 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.蓝藻属于自养生物 |
B.蓝藻进行光合作用是因为含有叶绿素 |
C.“水华”与蓝藻的大量增殖有关 |
D.蓝藻细胞中只有一种细胞器——核糖体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.草履虫 | B.念珠蓝细菌 | C.水绵 | D.酵母菌 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.真核细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 |
C.原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 |
D.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.细胞的外部形态不同 | B.细胞膜的化学组成不同 |
C.前者无核膜,后者有核膜 | D.前者有鞭毛,后者无鞭毛 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成 |
B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系 |
C.说明动植物的细胞是一样的 |
D.使人们对生物体的认识进入分子水平 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.细胞膜、细胞质、核糖体 | B.细胞壁、细胞膜、细胞核 |
C.细胞膜、细胞质、核膜 | D.细胞壁、细胞膜、核膜 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多 |
B.a条件下视野的亮度比d条件下亮 |
C.a条件下可能观察不到细胞 |
D.由d条件下转变为c条件下观察时,应先将装片向左方移动 |
A.淀粉和蛋白质 | B.蔗糖和氨基酸 |
C.葡萄糖和纤维素 | D.蛋白质和核酸 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.磷是脂肪、核酸等不可缺少的成分,是组成生物体的大量元素 |
B.C、H、O、N、P是染色质、核苷酸共有的化学元素 |
C.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基酸中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中 |
D.纤维素很难被人体消化吸收,其水解产物和斐林试剂混合,溶液显现砖红色 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 |
B.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用 |
C.鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质的鉴定 |
D.用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀,再加入含样液的试管中,且必须现配现用 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于可溶性还原糖的检测 |
B.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 |
C.西瓜、西红柿等的果肉中都含有较多的糖类,因此可用于进行可溶性还原糖的检测 |
D.脂肪的检测实验中需要用显微镜才能看到被苏丹红Ⅳ染液染成橘黄色的脂肪颗粒 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.①②③④⑤ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.①③④ |
A.—C7H7O | B.—C7H7 | C.—C7H7N | D.—C7H5NO |