辽宁省抚顺市六校联合体2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题
辽宁
高一
期末
2018-02-08
369次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.可用含各种有机物、水和无机盐的培养基来培养SARS病毒 |
B.只要是含有活细胞的培养基就都可以用来培养SARS病毒 |
C.SARS病毒由DNA和蛋白质构成 |
D.SARS病毒无细胞结构 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.一个池塘中全部的蝌蚪 |
B.一片草地上全部的双子叶杂草 |
C.一片松树林中全部的樟子松 |
D.一个池塘中全部的鱼 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体就有生命 |
B.细胞是最小的生命系统结构层次 |
C.血液属于组织,种子属于植物的器官 |
D.松树无系统这一结构层次 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.蓝藻与菠菜的根本区别是光合作用是否有叶绿体的参与 |
B.部分原核生物以RNA作为遗传物质 |
C.大肠杆菌无生物膜系统 |
D.真核细胞与原核细胞的统一性体现在二者都有细胞壁、细胞膜和细胞质 |
A.通过对真核细胞和原核细胞的研究而揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 |
B.虎克(R.Hooke)既是细胞的发现者,也是命名者 |
C.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 |
D.施莱登和施旺总结出细胞通过分裂产生新细胞 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
①氨基酸的数目成百上千
②氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化
③肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
④组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读
A.DNA彻底水解可以得到6种有机物 |
B.脂肪的元素组成与淀粉相同 |
C.构成淀粉和糖原的基本单位都是葡萄糖 |
D.蛋白质、多糖、核酸这些生物大分子都以碳链为基本骨架 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.所有细胞的组成成分都含有纤维素 |
B.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 |
C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 |
D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质 |
【知识点】 细胞的分子组成综合 细胞中的糖类和脂质 核酸的种类及主要存在部位解读
A.胰岛素 | B.胆固醇 | C.磷脂 | D.RNA |
A.中心体 | B.液泡 | C.胆固醇 | D.内质网 |
【知识点】 细胞中的脂质综合解读 细胞器的结构、功能及分离方法解读
①细胞癌变后,细胞膜的成分不会发生改变
②动物细胞膜和植物细胞膜都以磷脂双分子层作为基本骨架
③细胞膜具有一定的流动性,膜上的脂质和全部的蛋白质都可以运动
④膜两侧的蛋白质分布具有对称性
⑤细胞代谢的主要场所
⑥控制物质的进出,且控制作用是相对的
A.①②③④ | B.②③⑤⑥ | C.②⑥ | D.②③⑥ |
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点仅在②方面 |
B.原核生物蓝藻细胞内的②只有一种 |
C.若③是尿嘧啶,则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸 |
D.人体遗传物质中的③有5种,②有2种 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.该细胞一定不是细菌 |
B.该图不可能是植物细胞 |
C.2是无膜细胞器 |
D.4在细胞的囊泡运输过程中起交通枢纽作用 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.线粒体是细胞内的“动力车间” |
B.溶酶体是细胞内各种水解酶的合成场所 |
C.核糖体是“生产蛋白质的机器” |
D.液泡可以调节植物细胞内的环境 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.图1中B的浓度等于C的浓度 |
B.图1中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度 |
C.图2中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度 |
D.图1中B浓度大于C的浓度 |
A.各种生物膜的化学组成和结构相似 |
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
C.叶绿体内的类囊体膜属于生物膜系统 |
D.内质网、高尔基体、细胞膜可以通过囊泡实现膜成分的间接转化 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
①此时细胞液浓度小于外界溶液浓度
②2,3,4,5共同构成原生质层
③此时细胞液浓度比质壁分离之前大
④结构1具有全透性,所以不能对植物细胞起支持和保护作用
A.①② | B.①③④ | C.③ | D.③④ |
A.第二次吸水纸的作用是引导蒸馏水在盖玻片下流动,使植物细胞完全浸润在蒸馏水中 |
B.若第一次滴加的液体是适宜浓度的乙二醇,不用滴加清水也能观察到质壁分离的复原 |
C.第一次显微镜观察,主要是观察紫色液泡的大小以及原生质层的位置 |
D.用质量分数为0.5g/mL的蔗糖溶液完成该实验效果更好 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.失去自由水的玉米种子 |
B.在清水中浸泡了一夜的黄豆种子 |
C.载玻片上被酒精灯烘干的口腔上皮细胞 |
D.质量分数0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡过的洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
【知识点】 细胞膜的功能解读 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构,分别对应脂质—蛋白质—脂质 |
B.暗—亮—暗三层结构的静态模型无法解释细胞的生长、变形虫的运动等现象 |
C.人细胞和小鼠细胞的融合实验运用了放射性同位素标记法 |
D.欧文顿通过对膜成分的提取和化学分析提出膜是由脂质组成的 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读
A.溶酶体 | B.内质网 | C.高尔基体 | D.线粒体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.O2扩散进入细胞中,是由Ⅱ侧向I侧扩散 |
B.细胞膜两侧蛋白质的种类和数目相同 |
C.3与细胞间的信息交流有关 |
D.1和2构成细胞膜的基本骨架 |
A.利用废旧物品制作生物膜模型 |
B.沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型 |
C.某中学生制作的真核细胞三维结构实物模型 |
D.显微镜下拍摄到洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片 |
【知识点】 细胞核的结构解读 制作DNA双螺旋结构模型解读
A.胞吞胞吐不需要载体蛋白的参与 |
B.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一载体蛋白 |
C.低温环境会影响到物质的跨膜运输 |
D.细胞内O2浓度下降不会影响红细胞吸收葡萄糖 |
A.鉴定还原糖时,要先向待测溶液中加入斐林试剂甲液再加入乙液 |
B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒 |
C.双缩脲试剂B液和斐林试剂乙液使用了相同浓度的CuSO4溶液 |
D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.若甲图中a和b分别代表大肠杆菌和蓝藻,c可以代表原核生物 |
B.乙图能体现大分子(c)、脂质(a)和固醇类物质(b)的关系 |
C.丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系 |
D.丁图可体现出含磷脂细胞器(c)、叶绿体(a)和线粒体(b)的关系 |
A.合成1分子该物质将产生6个水分子 |
B.该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基 |
C.该多肽没有经过折叠加工,所以不能与双缩脲试剂反应 |
D.每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
A.人体内a的种类约有20种,b的种类有8种 |
B.连接两个a的化学键是“NH—CO” |
C.一分子b由四种含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 |
D.所有细胞生物的遗传物质都是B |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 核酸的种类及主要存在部位解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)细胞内有遗传物质的结构有
(2)动植物细胞都有,但功能不同的细胞器是[ ]
(3)如果图2为洋葱根尖分生区细胞,则应该没有[ ]
(4)若某细胞同时有图1、2中的各种细胞器,则为
(5)图中不含磷脂的细胞器是
(6)结构7的化学成分是
(7)动物细胞中具有双层膜的细胞器是
【知识点】 细胞的结构和功能综合 细胞器的结构、功能及分离方法解读
(1)人的心肌细胞吸收氨基酸和O2的跨膜运输方式依次是图甲中的
(2)图甲中a和c的主要区别是:
①
②
③
(3)图乙与图甲中的
(4)对绿色植物而言,决定吸收土壤中某种离子的直接因素是根细胞膜上
(5)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖等物质的吸收不受影响,其可能的原因是
(6)肾小管重吸收水分子需借助水通道蛋白,此时水分子的运输方式是
(1)蓝细菌中的⑤、酵母菌细胞中的⑥和⑦分别表示
(2)蓝细菌细胞中合成蛋白质的场所是[ ]
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌
(4)蓝细菌是光合自养型生物,蓝细菌含有的光合作用色素是
(5)酵母菌的细胞壁成分与植物细胞壁成分
(6)蓝细菌和酵母菌细胞的最根本区别是前者
【知识点】 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同解读
①组装渗透装置两套,分别编号为1、2;
②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等;
③对两组装置进行不同处理:1组用水浴方式维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温;
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面高度变化。请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即
(2)该实验的自变量是
(3)该实验可能的结果与结论:
①若1组漏斗内液面高度比2组高,则说明
②若
③若
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是:
①
②低温会降低酶的活性,影响呼吸供能。
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 生物的基本特征及病毒(旧) | 单选 |
2 | 0.65 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
3 | 0.65 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
4 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
5 | 0.85 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
6 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 | 单选 |
7 | 0.85 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
8 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 细胞中的糖类和脂质 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
9 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 蛋白质的元素组成 核酸的元素组成及基本单位 脂质的元素组成 | 单选 |
10 | 0.65 | 细胞中的脂质综合 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
11 | 0.65 | 细胞膜的成分 细胞膜的功能 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
12 | 0.65 | 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
13 | 0.94 | 细胞的结构和功能综合 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
14 | 0.65 | 细胞核 细胞核的结构 | 单选 |
15 | 0.94 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
16 | 0.65 | 渗透作用 | 单选 |
17 | 0.65 | 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 | 单选 |
19 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
20 | 0.65 | 细胞膜的功能 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
21 | 0.65 | 生物膜结构的探索历程 | 单选 |
22 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
23 | 0.85 | 细胞膜的成分 细胞膜的功能 生物膜的流动镶嵌模型 被动运输 | 单选 |
24 | 0.65 | 细胞膜的功能 | 单选 |
25 | 0.65 | 细胞核的结构 制作DNA双螺旋结构模型 | 单选 |
26 | 0.85 | 被动运输 主动运输 胞吞和胞吐 | 单选 |
27 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
28 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
29 | 0.65 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
30 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
二、非选择题 | |||
31 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 细胞器的结构、功能及分离方法 | 解答题 |
32 | 0.65 | 被动运输 主动运输 | 解答题 |
33 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同 | 解答题 |
34 | 0.65 | 渗透作用 细胞的吸水和失水 | 实验题 |