2021届山西省晋中市榆社中学高三上学期第六次模块诊断生物试题
山西
高三
模拟预测
2020-12-17
647次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.钙在脐橙果实和叶片活细胞中的元素含量可能有差异 |
B.在脐橙果肉细胞中钙为大量元素,但在根细胞中为微量元素 |
C.脐橙果肉细胞的干重中,元素含量位于前四位的是C、O、N、H |
D.脐橙果肉细胞中的元素被人体细胞吸收后可合成多种化合物 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
A.能为该细胞提供能量的只有占6%的总糖 |
B.该动物活细胞中含量最多的化合物是蛋白质 |
C.因蛋白质含量最多,故它是生命活动的主要承担者 |
D.该动物细胞中的脂质除脂肪外,还含有磷脂、固醇等 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.细胞水分流失可能会诱导溶酶体的形成 |
B.溶酶体功能的正常发挥离不开核糖体的参与 |
C.溶酶体分解聚集蛋白质,可为细胞生命活动提供原料 |
D.溶酶体去除损坏的细胞器主要是通过酶对细胞器修复完成的 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.变形虫去除核后仍能消化已吞噬的食物,说明细胞核不影响细胞质中物质的分解 |
B.比较有核和无核蝾螈受精卵的分裂过程,说明细胞分裂受细胞核中遗传物质的控制 |
C.培养同种等量的有核细胞和无核细胞,由细胞存活情况可判断细胞核是否为活细胞所必需 |
D.用适宜材料构建真核细胞细胞核的三维结构物理模型,可直观地呈现细胞核的结构及功能 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读
A.FDA进入细胞需要消耗能量 |
B.荧光素分子通过细胞膜需要载体协助 |
C.FDA与荧光素分子进出细胞都与浓度有关 |
D.该方法体现了动物细胞膜的选择透过性 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.①是蔗糖溶液中的变化,②是KNO3溶液中的变化 |
B.原生质体最终体积b与溶液初始浓度无关 |
C.若用甘油溶液,体积变化可与①或②相似 |
D.①曲线中的细胞,a时刻细胞液浓度最大 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读 质壁分离及其复原实验的应用解读
甲组:淀粉溶液+新鲜唾液→加入斐林试剂→出现砖红色沉淀
乙组:蔗糖溶液+新鲜唾液→加入斐林试剂→不出现砖红色沉淀
丙组:蔗糖溶液+蔗糖酶溶液→加入斐林试剂→?
下列叙述正确的是( )
A.丙组的实验结果是“不出现砖红色沉淀” |
B.三组实验都应该在37℃条件下进行 |
C.该同学的实验目的是验证酶的专一性 |
D.可用碘液代替斐林试剂进行检测 |
A.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1:1 |
B.跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当 |
C.跑100米时,所需ATP主要由有氧呼吸产生 |
D.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大 |
A.过程①能产生CO2 |
B.过程①②均能生成ATP |
C.过程③发生在线粒体 |
D.图中葡萄糖能彻底氧化 |
A.温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为30℃ |
B.A点时叶肉细胞中O2的移动方向是叶绿体到线粒体;有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧最后全部交给水 |
C.温度过高会使酶失活,图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强 |
D.图中B、D点光合作用与呼吸作用强度相等,即光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物 |
A.当CO2浓度为a时,高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率,该条件下植物可以正常生长 |
B.该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度,自变量是净光合速率,无关变量是温度 |
C.该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示 |
D.据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑光强这一因素的影响,并采取相应措施 |
【知识点】 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计解读
A.实验说明白天给予一定频率的遮光有利于农作物增产 |
B.实验过程中C组积累的有机物最多 |
C.实验结束后立即检测植物体内NADPH含量,D组最高 |
D.实验组由黑暗变为光照时,光反应速率增加,碳反应速率变小 |
A.细胞核大,核仁数目多 |
B.细胞膜表面糖蛋白减少 |
C.线粒体数目增多 |
D.细胞质内含有大量游离核糖体 |
【知识点】 癌细胞的概念及主要特征解读
A.①细胞两极之间的距离大于其前一时期 |
B.③产生的两个子细胞将进入下一个细胞周期 |
C.④最适合用于洋葱染色体数目形态分析 |
D.⑤可能正在进行中心体的复制 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 植物细胞的有丝分裂解读
A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b或c与d中 |
B.在减数分裂中期Ⅰ,同源染色体①与②排列在细胞中央的细胞板上 |
C.在减数分裂后期Ⅱ,2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中 |
D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d出现在同时产生的另一个精子中 |
A.该细胞所处时期易于观察到三体染色体 |
B.该细胞内的染色体数目常用2n+1表示 |
C.该细胞产生的精子中有50%异常 |
D.该生物减数分裂后生成的精子比例为A:a:Aa:aa=1:1:1:1 |
A.用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体 |
B.需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体 |
C.染色体的着丝点排列在赤道板时,细胞处于分裂中期 |
D.进行减数第二次分裂的细胞中可能只含有一种颜色的染色体 |
【知识点】 观察细胞的减数分裂实验解读
A.如果甲作父本,则F2代中高茎植株所占的比例为9/16 |
B.如果甲作母本,则F2代群体中B基因的基因频率是1/2 |
C.如果乙作父本为正交,则反交的F1代个体数量是正交的1/2 |
D.如果将甲植株连续自交两代,则子二代中纯合子的比例为3/4 |
A.该病为常染色体隐性遗传病 |
B.2 号为该病携带者,5 号为杂合子的概率是 2/3 |
C.1 号和 2 号再生一个正常男孩的概率是 3/8 |
D.该病可通过检测羊水中脱落的胎儿细胞中酶的活性和 B 超检查来进行产前诊断 |
A.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,经药物X处理子代后,统计子代雌性果蝇的表型 |
B.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,经药物X处理子代后,统计子代雄性果蝇的表型 |
C.红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,经药物X处理子代后,统计子代雄性果蝇的表型 |
D.红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,经药物X处理子代后,统计子代雌性果蝇的表型 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.人脸识别技术是通过识别人面部多个性状实现的 |
B.面部性状都是相关基因通过控制酶的合成来控制的 |
C.每个人相关基因的碱基排列顺序,决定了人脸特征的特异性 |
D.DNA的多样性和特异性是人脸多样性和特异性的物质基础,决定了人脸识别技术的可行性 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读 基因、蛋白质与性状的关系解读
①基因均位于染色体上;②DNA和基因是同一概念;③DNA是染色体的主要成分;④基因是4种碱基对的随机排列;⑤每条染色体上总是只含一个DNA分子;⑥DNA是遗传物质,遗传物质是DNA;⑦等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上;⑧DNA指纹技术的原理是DNA的多样性
A.四项 | B.三项 | C.两项 | D.一项 |
A.DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型,比例为1:3 |
B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律 |
C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)(m-a)/2个 |
D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为(2n+1-2)个 |
A.过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子 |
B.过程③可合成出子代HIV病毒的RNA |
C.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质 |
D.过程①在病毒内进行,过程②③④在人体内进行 |
A.RNA和蛋白质结合形成的复合物可以参与翻译过程 |
B.多糖和蛋白质结合形成的复合物可以结合神经递质 |
C.DNA和蛋白质结合形成的复合物可以发生转录过程 |
D.核酸和蛋白质结合形成的复合物形态结构一定不变 |
A.图中甲和丙表示mRNA,乙和丁表示核糖体 |
B.乙和丁的移动方向均为从右向左 |
C.图1和图2所示过程均可发生在人体细胞中 |
D.图2表示的是原核细胞转录和翻译的过程 |
A.在突变基因表达时,翻译过程中最多用到54种氨基酸 |
B.F基因突变后,嘧啶核苷酸在该基因中比例不变 |
C.F基因转录和翻译的过程中碱基配对方式相同 |
D.突变前后所编码的两条肽链中,最多只有一个氨基酸不同 |
A.栽培品种和野生祖先种体细胞中每个染色体组都含11条染色体 |
B.栽培品种和野生祖先种都是香蕉,不存在生殖隔离 |
C.用秋水仙素处理野生祖先种的幼苗可以直接获得栽培品种香蕉 |
D.栽培品种香蕉可正常进行减数分裂,形成的配子含有11条染色体 |
A.此病的致病基因很可能位于常染色体上 |
B.此病很可能是隐性遗传病 |
C.再次引进多只羔羊与本群羊交配,可有效降低发病率 |
D.因为此病无法医治,羊群中的致病基因频率会迅速降为0 |
A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,但不一定导致新物种的形成 |
B.突变和基因重组使种群产生定向变异,导致基因频率改变,为进化提供原材料 |
C.溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种,两个物种存在竞争关系 |
D.溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强,导致两种三刺鱼发生协同进化 |
【知识点】 生物的进化综合
二、非选择题 添加题型下试题
结构 | 结构分析 | 功能分析 |
甲 | 染色体位于甲结构的 | 如果结构c被破坏,则 |
乙 | 内膜向内折叠成 | 乙结构不能氧化分解葡萄糖,原因是 |
丙 | 与光合作用有关的酶位于 | 若光照强度不变但结构h受损,则短时间内g中C3和C5的含量变化情况是 |
(1)高等植物的光合作用主要在叶肉细胞的
(2)科学家从菠菜叶肉细胞中分离出
(3)科学家对油包水液滴采取明暗交替处理,一段时间内检测此结构内产生NADPH(即[H])的量,结果如图2所示。由图可知,NADPH含量明期上升,暗期
(4)进一步将多种酶等物质加入油包水液滴内,通入充足的
(1)COVID19表面的棘突蛋白能识别靶细胞膜上特定受体并与之结合形成稳定的复合物,再通过胞吞途径进入宿主细胞,该过程
(2)由图可知,COVID19的遗传物质为
(3)COVID19侵染宿主细胞的①~⑦过程中,
(4)2020年2月初,有媒体报道双黄连对COVID19有抑制作用后,引起了市场上对于双黄连制品的抢购热潮。人民日报紧急发文:抑制不等于预防和治疗,人们要理性看待新闻。据图中信息,你认为理想的抗COVID19药物可具有
a.干扰或阻止新冠病毒RNA的复制
b.抑制逆转录酶的活性
c.抑制新冠病毒衣壳蛋白的水解作用
(1)自从人们栽培作物,驯化野生动物以来,就从未停止过对品种的改良。传统的方法是
(2)孟德尔定律提出后,杂交育种被广泛应用于动植物育种,这种育种方法的原理是
(3)能提高突变率,在短时间内获得更多优良变异类型的育种方是
(4)八倍体小黑麦的获得是通过
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 细胞中的元素和化合物综合 | 单选 |
2 | 0.85 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
3 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
4 | 0.65 | 细胞核的功能及有关的实验探究 | 单选 |
5 | 0.65 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
6 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
7 | 0.65 | 酶的特性 | 单选 |
8 | 0.4 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
9 | 0.85 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
10 | 0.4 | 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 单选 |
11 | 0.65 | 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 单选 |
12 | 0.4 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
13 | 0.85 | 癌细胞的概念及主要特征 | 单选 |
14 | 0.85 | 细胞增殖的方式及细胞周期 植物细胞的有丝分裂 | 单选 |
15 | 0.65 | 精子的形成过程 | 单选 |
16 | 0.65 | 精子的形成过程 染色体数目的变异 | 单选 |
17 | 0.65 | 观察细胞的减数分裂实验 | 单选 |
18 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 基因连锁与交换定律 | 单选 |
19 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 人类遗传病的类型及实例 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
20 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
21 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
22 | 0.65 | DNA是主要的遗传物质 DNA分子的结构和特点 基因的结构及功能 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
23 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 DNA分子的复制过程、特点及意义 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
24 | 0.85 | 中心法则及其发展 | 单选 |
25 | 0.85 | 细胞核的结构 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 兴奋在神经元之间的传递 | 单选 |
26 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
27 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 基因突变 DNA分子上碱基对的改变对后代性状的影响 | 单选 |
28 | 0.65 | 多倍体育种 | 单选 |
29 | 0.65 | 基因在染色体上位置的判定方法问题 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
30 | 0.85 | 生物的进化综合 | 单选 |
二、非选择题 | |||
31 | 0.85 | 细胞核的结构 有氧呼吸过程 叶绿体的结构与功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 解答题 |
32 | 0.65 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 解答题 |
33 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 基因突变 | 解答题 |
34 | 0.65 | 杂交育种 多倍体育种 诱变育种 | 解答题 |