山柳菊为异花传粉植物,具有发达的根系,易从根系上再生出新植株。孟德尔最初曾使用山柳菊研究遗传不理想,后改用豌豆终获成功,可见实验材料的选择对实验成功与否非常关键。下列相关叙述错的是( )
A.山柳菊植株不能闭花传粉,无法保证显性个体一定为纯合子 |
B.山柳菊能够进行无性繁殖,会对子代表现型的统计造成干扰 |
C.萨顿以豌豆染色体与基因类比,提出基因位于染色体上的假说 |
D.利用彩球模拟分离定律实验,甲、乙两小桶中彩球总数可以不同 |
更新时间:2021-10-12 12:54:26
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【推荐1】某实验小组为了模拟性状分离比,在两个小桶内均放入四种颜色的彩球,且每个桶内的各颜色的彩球数量相等(彩球颜色为红、黄、蓝、绿,分别代表YR、Yr、yR和yr四种配子),然后在两个小桶内分别随机选择一个彩球,进行组合。下列相关叙述错误的是( )
A.两个小桶中的彩球的总数不一定要相等 |
B.每次抓取彩球后要将彩球重新放回再摇匀 |
C.抓取次数足够多时,抓取两个红球的概率是1/16 |
D.该实验小组模拟的是非等位基因自由组合的过程 |
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【推荐2】从甲小桶(代表雌性生殖器官)和乙小桶(代表雄性生殖器官)抓取小球50~100次(桶内小球为D、d,代表配子),统计小球组合DD∶Dd∶dd之间的数量之比约为
A.3∶1∶3 | B.1∶1∶1 |
C.1∶2∶1 | D.2∶1∶2 |
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【推荐3】如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是( )
A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 |
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,I、Ⅱ桶小球总数也必须相等 |
C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 |
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率分别为50%,25% |
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【推荐1】《孟德尔传:被忽视的巨人》是国内唯一的孟德尔传记,该书讲述了孟德尔不凡的一生,尤其是他对生物学的伟大贡献。孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律,下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,正确的是( )
A.孟德尔提出分离定律的过程为:观察现象、提出问题→分析问题、作出假说→演绎推理、实验验证→分析结果、得出结论 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
D.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 |
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【推荐2】孟德尔进行豌豆杂交实验并利用假说—演绎法得出遗传学三大定律中的两大定律。下列叙述正确的是( )
A.进行豌豆杂交实验时,需除去母本豌豆的未成熟花的全部雄蕊 |
B.孟德尔最先发现了基因,进而发现了分离定律和自由组合定律 |
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 |
D.孟德尔观察并统计F2的表现性及其比例不属于假说演绎的范畴 |
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【推荐1】人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )
A.艾弗里运用“加法原理”进行实验,证明了DNA是遗传物质 |
B.沃森和克里克运用假说-演绎法证明DNA的复制方式 |
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了建构物理模型的方法 |
D.萨顿通过研究蝗虫精子和卵细胞的形成过程,证明了基因在染色体上 |
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【推荐2】下列有关基因和染色体的叙述错误的是( )
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验运用“假说一演绎法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验运用“假说一演绎法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
A.①②③⑤ | B.③④ |
C.②③ | D.①②⑤ |
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