澳洲山火，非洲蝗灾，新冠疫情………，2020年伊始，地球仿佛被按下了暂停键，等着人类重新再次思考人与自然的关系。我们应该充分认识到人类不是地球的独裁者，人与自然和谐共处才是文明、科学发展的主旋律。这启示我们要（ ）
①承认自然界的物质性，尊重自然界、保护自然
②研究自然界中固有的本质的必然的稳定的联系
③根据人的主观愿望去处理人与自然之间的关系
④更多地尊重自然规律，因为它比社会规律重要
①承认自然界的物质性，尊重自然界、保护自然
②研究自然界中固有的本质的必然的稳定的联系
③根据人的主观愿望去处理人与自然之间的关系
④更多地尊重自然规律，因为它比社会规律重要
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
19-20高二下·福建龙岩·期末 查看更多[10]
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更新时间：2020-08-18 20:25:57
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【推荐1】浙江安吉余村是“绿水青山就是金山银山”重要思想的诞生地。十几年来，在“两山理念”的指引下，余村人封山护水，关停矿山水泥厂，大力发展生态旅游、生态农业，实现了从污水横流、烟尘笼罩到美丽乡村的转变。这反映了（ ）
①只有尊重自然才能更好地征服自然②实践是按照人的主观愿望去改造世界
③发挥主观能动性要与尊重规律相结合④承认自然客观性是改造自然的前提
①只有尊重自然才能更好地征服自然②实践是按照人的主观愿望去改造世界
③发挥主观能动性要与尊重规律相结合④承认自然客观性是改造自然的前提
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】2016年12月8日，诺贝尔奖得主、美籍华人物理学家丁肇中教授公布了阿尔法磁谱仪项目的21项最新研究成果，涉及宇宙中的基本粒子、暗物质与基本粒子、宇宙线中的核子、宇宙线中的反物质等，推进了对宇宙线产生、加速以及传播的认识。这进一步佐证了
①具体科学是哲学的基础
②思维与存在具有同一性
③意识对物质具有反作用
④人类认识是无限发展的
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| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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| A．喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 | B．苹果落地 | C．价值规律 |
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【推荐2】判断下列哪些是规律（ ）
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【推荐1】种树可以涵养水土，防止水土流失。统计显示，黄河中游的河口镇至三门峡区间，年径流量仅占全流域的28%，产沙量却占全流域总沙量的89.1%。黄河流经陕西全长719公里，陕西境内黄河流域输沙量超过黄河流域总输沙量的60%，这一带水土流失严重，生态环境脆弱。这一现象告诉我们（ ）
| A．人的意识能够直接改变客观事物 |
| B．人类在客观规律面前是无能为力的 |
| C．承认意识的能动作用是改造自然界的前提 |
| D．要按客观规律办事，既要金山银山，也要绿水青山 |
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【推荐2】最近，世界上第一台3D生物血管打印机成功问世。人们可以通过这套技术体系实现3D生物打印器官再造。材料体现了
| A．辩证否定的实质是扬弃 | B．人们可以认识和利用规律造福人类 |
| C．发挥主观能动性是认识和利用规律的基础 | D．事物发展的途径是前进性和曲折性的统一 |
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【推荐1】改革是动力，停不得；发展是目的，慢不得；稳定是前提，“冒”不得。今天，改革发展稳定彼此交融的态势日益明显，相互作用的趋向更加突出，必须在三者之间找到平衡点，确保全面改革顺利进行。材料体现的哲理是
①改革是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌
②所有的运动、变化都是发展
③事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
④发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提
①改革是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌
②所有的运动、变化都是发展
③事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
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| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】妙语连珠、包袱不断的相声《如此家长》生动形象的描述了学生压力山大和家长对孩子缺少陪伴和耐心，我们有何唯物论启示呢？（ ）
①文化影响人的认识
②要坚持一切从实际出发，实事求是
③我们要遵循教育规律，并树立正确的教育观
④我们要树立创新意识
①文化影响人的认识
②要坚持一切从实际出发，实事求是
③我们要遵循教育规律，并树立正确的教育观
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